下圖所示的實(shí)驗(yàn)或操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  ）

A．圖①常用于分離沸點(diǎn)不同且彼此互溶的液態(tài)混合物
B．圖②可用于實(shí)驗(yàn)室制備并收集少量的NH3
C．圖③表示的是實(shí)驗(yàn)室聞氯氣氣味的方法
D．圖④可用于除去SO2中的HCl氣體

C

解析試題分析：蒸餾時(shí)溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶支管口附近，A錯(cuò)誤；氨氣密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，B錯(cuò)誤；除去二氧化硫中氯化氫應(yīng)用飽和亞硫酸氫鈉溶液，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng)：注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)。

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下圖所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作完全正確，且能達(dá)到目的是（　�。�

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下圖所示的實(shí)驗(yàn)或操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  ）

A．圖①常用于分離沸點(diǎn)不同且彼此互溶的液態(tài)混合物

B．圖②可用于實(shí)驗(yàn)室制備并收集少量的NH3

C．圖③表示的是實(shí)驗(yàn)室聞氯氣氣味的方法

D．圖④可用于除去SO2中的HCl氣體

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)或操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />


  1. A.
    圖①常用于分離沸點(diǎn)不同且彼此互溶的液態(tài)混合物
  2. B.
    圖②可用于實(shí)驗(yàn)室制備并收集少量的NH3
  3. C.
    圖③表示的是實(shí)驗(yàn)室聞氯氣氣味的方法
  4. D.
    圖④可用于除去SO2中的HCl氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下圖所示的實(shí)驗(yàn)或操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā? ）

　

A．圖①常用于分離沸點(diǎn)不同且彼此互溶的液態(tài)混合物

　 B．圖②可用于實(shí)驗(yàn)室制備并收集少量的NH3

　 C．圖③表示的是實(shí)驗(yàn)室聞氯氣氣味的方法

　 D．圖④可用于除去SO2中的HCl氣體

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