【題目】(1)將金屬鈉置于空氣中的加熱,可以觀察到有淡黃色固體生成,試寫出該物質(zhì)的電子式:___;如金屬鈉中混有少量金屬鉀,如何鑒別鉀元素的存在?試簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作及對(duì)應(yīng)現(xiàn)象 ______________;
(2)在實(shí)驗(yàn)室模擬侯氏制堿法制備碳酸鈉:一定溫度下,往一定量飽和NaCl溶液中通入氨氣達(dá)到飽和后,再不斷通入CO2,一段時(shí)間后,出現(xiàn)沉淀,過(guò)濾得到NaHCO3晶體。該過(guò)程的化學(xué)方程式為:_____________。
(3)加熱NaHCO3得到純堿制品,實(shí)驗(yàn)室可進(jìn)行此操作的裝置可以是_____________。
(4)某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)探究過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng):
①用化學(xué)方程式解釋使酚酞試液變紅的原因_________,依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)紅色褪去的原因是_________。
②加入MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
【答案】 取少量金屬鈉在空氣中加熱,如透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃能觀察到紫色火焰,則證明金屬鈉中混有少量金屬鉀 NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl AB 2Na2O2 +2H2O = 4NaOH+O2↑ 反應(yīng)生成的H2O2具有漂白作用 2H2O22H2O+O2↑
【解析】
(1)金屬鈉在空氣中加熱,鈉與氧氣反應(yīng)生成淡黃色的離子化合物過(guò)氧化鈉;可以利用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)金屬鈉中混有少量金屬鉀;
(2)由侯氏制堿法原理可知,二氧化碳和氨氣在氯化鈉溶液中反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨;
(3)加熱固體,可在坩堝或試管中進(jìn)行;
(4)①氫氧化鈉是堿,堿遇酚酞變紅,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣;紅色褪去的可能原因是過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成的過(guò)氧化氫具有氧化性;
②在二氧化錳做催化劑作用下,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣。
(1)金屬鈉在空氣中加熱,鈉與氧氣反應(yīng)生成淡黃色的離子化合物過(guò)氧化鈉,過(guò)氧化鈉的電子式為;鈉元素的焰色反應(yīng)為黃色,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片,鉀元素的焰色反應(yīng)為紫色,則鑒別鉀元素的方法是取少量金屬鈉在空氣中加熱,如透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃能觀察到紫色火焰,則證明金屬鈉中混有少量金屬鉀,故答案為:;取少量金屬鈉在空氣中加熱,如透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃能觀察到紫色火焰,則證明金屬鈉中混有少量金屬鉀;
(2)由侯氏制堿法原理可知,二氧化碳和氨氣在氯化鈉溶液中反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,反應(yīng)的方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,故答案為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl;
(3)加熱固體,可在坩堝或試管中進(jìn)行,則AB符合,C試管口應(yīng)向下傾斜,防止試管炸裂,故答案為:AB;
(4)①氫氧化鈉是堿,堿遇酚酞變紅,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;紅色褪去的可能原因是過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成的過(guò)氧化氫具有氧化性,能氧化有色物質(zhì),故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;反應(yīng)生成的H2O2具有漂白作用;
②在二氧化錳做催化劑作用下,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑,故答案為:2H2O22H2O+O2↑。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯是一種重要的化工原料,以乙烯為原料衍生出部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件已略去):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱是____;
(2)B和A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)的類型為________;
(3)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________;
(4)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________;
(5)D的同分異構(gòu)體D1能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則D1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1 mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成水和二氧化碳各6 mol,則該烴的分子式為________ ;若該烴能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,2-二甲基丁烷,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ________________________;寫出該烴在催化劑作用下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______________。;若該烴不能使溴水褪色,但一定條件下能跟溴發(fā)生取代反應(yīng),其一溴取代物只有一種,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)描述中不正確的是( 。
A. 中子數(shù)為20的氯原子:
B. K2O的電子式:
C. HCO3﹣的電離方程式:HCO3﹣+H2OCO32﹣+H3O+
D. 比例模型可以表示CO2分子或SiO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從海水中提取鎂的工藝流程可表示如下:
下列說(shuō)法不正確的是
A. 用此法提取鎂的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來(lái)源豐富
B. 步驟⑥電解熔融MgCl2時(shí)可制得Mg(OH)2
C. 步驟⑤可將晶體置于HCl氣體氛圍中脫水
D. 上述工藝流程中涉及化合、分解和復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上一般在恒容密閉容器中可以采用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH
(1)根據(jù)圖1請(qǐng)寫出合成甲醇的熱化學(xué)方程式_______________(熱量用E1、E2或E3表示)。
(2)該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如上圖2。t1時(shí)改變了某種條件,改變的條件可能是________________________。
(3)判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是____________(填字母序號(hào))。
A.2v(H2)(逆) =v(CO)(正)
B.混合氣體的密度不變
C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
E.容器內(nèi)CO、H2、CH3OH的濃度之比為1:2:1
(4)在一定溫度下,若將4a mol H2和2amol CO放入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)后測(cè)得CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)為___________。若此時(shí)再向該容器中投入a mol CO、2amol H2和amol CH3OH,判斷平衡移動(dòng)的方向是_____________(“正向移動(dòng)”“逆向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”);與原平衡相比,CO的物質(zhì)的量濃度__________(填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式書寫正確的是( )
A. 鹽酸和氨水反應(yīng)H++OH=H2O、B. 鈉和冷水反應(yīng)Na+2H2O=Na++2OH+H2↑
C. 氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)Cl2+2OH=Cl+ClO+H2OD. 銅和稀硝酸反應(yīng)Cu+2NO3+4H+=2Cu2++2NO2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g) + 6H2O(g),下列敘述正確的是
A.平衡時(shí),v正(O2)=v逆(O2)必成立
B.關(guān)系式5v正(O2)=4v正(NO)總成立
C.用上述四種物質(zhì)NH3、O2、NO、H2O表示的正反應(yīng)速率的數(shù)值中,v正(H2O)最小
D.若投入4 mol NH3和5 mol O2,通過(guò)控制外界條件,必能生成4 mol NO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NaH與水反應(yīng)的方程式為:NaH+H2O=NaOH+H2↑,在該反應(yīng)中H2O
A. 失去電子 B. 被氧化
C. 發(fā)生氧化反應(yīng) D. 是氧化劑
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