某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)NH3的性質(zhì)時(shí)討論:既然NH3具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)_____;儀器b中可選擇的試劑為_(kāi)_____;
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,干燥管D增重,量氣管內(nèi)收集到無(wú)色無(wú)味的單質(zhì)氣體,上述現(xiàn)象可以證明NH3具有______性,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(3)E裝置中濃硫酸的作用是______;
(4)讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作是:______若讀數(shù)時(shí),量氣管中的液面低于水準(zhǔn)管的液面,則量氣管中氣體的體積將______.(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(5)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O.已知:Cu2O是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+易發(fā)生自身的氧化還原反應(yīng)(2Cu+→Cu+Cu2+).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:______.
(6)此套實(shí)驗(yàn)裝置還可用于測(cè)定氨氣的分子組成.若實(shí)驗(yàn)完畢,測(cè)得干燥管D增重m克,裝置F測(cè)得氣體的體積為n升(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____(用含m、n字母的代數(shù)式表示).
(1)裝置中儀器a為分液漏斗;儀器b是利用分液漏斗中滴入的氨水使錐形瓶中的固體溶解放熱促進(jìn)一水合氨分解生成氨氣,氫氧化鈉固體、氧化鈣固體、堿石灰固體,
故答案為:分液漏斗;固體氫氧化鈉或氧化鈣或堿石灰;
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體,說(shuō)明氨氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和氮?dú)馀c水,氨氣被氧化銅氧化表現(xiàn)還原性,結(jié)合原子守恒配平寫(xiě)出的化學(xué)方程式為3CuO+2NH3
.
3Cu+3H2O+N2 ,故答案為:還原;3CuO+2NH3
.
3Cu+3H2O+N2 ;
(3)依據(jù)流程分析,濃硫酸是吸收過(guò)量的氨氣,阻止F中水蒸氣進(jìn)入D影響實(shí)驗(yàn)效果,故答案為:吸收未反應(yīng)的氨氣,阻止F中水蒸氣進(jìn)入D;
(4)讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作是慢慢上下移動(dòng)右邊漏斗,使左右兩管液面相平,保持壓強(qiáng)平衡再讀數(shù);量氣管中的液面低于水準(zhǔn)管的液面,說(shuō)明內(nèi)部氣壓大于大氣壓,則量氣管中氣體的體積將偏小,故答案為:慢慢上下移動(dòng)右邊漏斗,使左右兩管液面相平,偏;
(5)根據(jù)已知:Cu2O是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+易發(fā)生自身的氧化還原反應(yīng)(2Cu+→Cu+Cu2+),得出檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O的方法:取少許樣品,加入稀H2SO4(或稀鹽酸),若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之則沒(méi)有,
故答案為:取少許樣品,加入稀H2SO4(或稀鹽酸),若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之則沒(méi)有;
(6)若測(cè)得干燥管D增重mg為水物質(zhì)的量=
mg
18g/mol
,裝置F測(cè)得氣體的體積為nL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)為N2,物質(zhì)的量=
nL
22.4L/mol
,依據(jù)元素守恒得到氮原子和氫原子物質(zhì)的量之比=
nL
22.4L/mol
×2:
mg
18g/mol
×2=
9n
11.2m
,則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為
9n
11.2m
,故答案為:
9n
11.2m
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái),同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,試按要求回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出裝置A中反應(yīng)的離子方程式_______________________________________;
(2)①裝置B中盛放的試劑名稱(chēng)為          ,裝置C的作用是                   
②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是                               ;
(3)F裝置的作用是                               
(4)若裝置G中出現(xiàn)白色沉淀,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否說(shuō)明A中制備出的Cl2中含有HCl氣體
                (填“能”或“不能”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

用二氧化氯(ClO2)、鐵酸鈉(Na2FeO4摩爾質(zhì)量為166g?mol-1)等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對(duì)淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù).ClO2和Na2FeO4在水處理過(guò)程中分別被還原為Cl-和Fe3+
(1)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來(lái)表示消毒效率,那么,ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是______>______>______.
(2)Na2FeO4溶于水會(huì)放出一種無(wú)色無(wú)味氣體,其殺菌消毒、吸附水中的懸浮雜質(zhì)的原理可用離子方程式表示為_(kāi)_____.
(3)工業(yè)以CH3OH與NaClO3為原料在酸性條件下制取ClO2,同時(shí)產(chǎn)生CO2氣體,已知該反應(yīng)分為兩步進(jìn)行,第一步為2ClO3-+2Cl-+4H+=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O.
①寫(xiě)出第二步反應(yīng)的離子方程式______.
②工業(yè)生產(chǎn)時(shí)需在反應(yīng)物中加少量Cl-,其作用是______.
③生產(chǎn)中會(huì)發(fā)生副反應(yīng)ClO3-+Cl-+H+-Cl2↑+H2O(未配平),若測(cè)得反應(yīng)后的混合氣體中Cl2的體積分?jǐn)?shù)為
3
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,則起始投料時(shí)CH3OH與NaClO3的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_____.
(4)已知二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,易溶于水.ClO2也可以看做是亞氯酸(HClO2)和氯酸(HClO3)的混合酸酐.工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸在60℃時(shí)反應(yīng)制得.某學(xué)生用如圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2,其中A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2的凝集裝置,C為尾氣吸收裝置.請(qǐng)問(wèn):

①A部分還應(yīng)添加溫度控制(如水浴加熱)裝置,B部分還應(yīng)補(bǔ)充什么裝置______;
②C中應(yīng)裝的試劑為_(kāi)_____.C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
①實(shí)驗(yàn)室保存FeCl3溶液應(yīng)加少量稀鹽酸,并且放入少量的Fe粉
②氫氧化鈉溶液保存在配有橡膠塞的細(xì)口瓶中
③向溶液中滴入氯化鋇溶液,再加稀硝酸能檢驗(yàn)溶液中是否含有SO42-
④用焰色反應(yīng)可以鑒別NaCl溶液與K2CO3溶液
⑤工業(yè)上可用金屬鋁與V2O5在高溫下冶煉礬,鋁作還原劑.
A.①②④B.①②⑤C.②③④D.②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有四種無(wú)色溶液,它們分別是(NH42SO4、NH4Cl、Na2CO3、NaNO3,下列試劑中可以用來(lái)鑒別它們的是(  )
A.BaCl2溶液B.NaOH溶液C.Ba(OH)2溶液D.AgNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

金屬鈉、鈣等在氧氣中燃燒可生成過(guò)氧化物.從組成上分析,過(guò)氧化物為金屬氧化物,可能會(huì)與水、二氧化碳、二氧化硫反應(yīng)生成鹽.
(1)取一支小試管,向其中加入過(guò)氧化納固體,然后加入少量蒸餾水,將帶余燼的小木條插入試管中,觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)后,向其中滴入酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象是______.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①裝置C中氫氧化鈉溶液的作用是______
②甲組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3.______
③乙組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成.為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:

上述方案是否合理?______.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:①______;②______.
(3)為了解決養(yǎng)金魚(yú)的吸氧問(wèn)題,可在水中加入過(guò)氧化鈣.某過(guò)氧化鈉樣品2.0g,加入到足量的水中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成了224mL氧氣.試計(jì)算該樣品中含過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物.實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4?5H2O及CaCO3,步驟如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)溶液A的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+.從下列所給試劑中選擇:實(shí)驗(yàn)步驟中試劑①為_(kāi)_____(填代號(hào)),檢驗(yàn)溶液A中Fe3+的最佳試劑為_(kāi)_____(填代號(hào)).
a.KMnO4 b.(NH42S c.H2O2 d.KSCN
(2)由溶液C獲得CuSO4?5H2O,需要經(jīng)過(guò)加熱蒸發(fā)、______、過(guò)濾等操作.過(guò)濾時(shí)為了防止濾液飛濺,應(yīng)______.
(3)制備CaCO3時(shí),若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氨氣逸出,應(yīng)選用下列______裝置吸收(填代號(hào)).

(4)欲測(cè)定溶液A中Fe2+的濃度,需要用容量瓶配制KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行氧化還原滴定,配制時(shí)等液面接近容量瓶刻度線時(shí),應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行的操作是______.滴定時(shí)需要用用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管,潤(rùn)洗后的廢液應(yīng)從酸式滴定管的______排出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)上述裝置中,在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡(jiǎn)單的方法證明該裝置不漏氣.
答:______
(2)寫(xiě)出濃硫酸和木炭粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
(3)如果用圖中的裝置檢驗(yàn)上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物,寫(xiě)出下面標(biāo)號(hào)所表示的儀器中應(yīng)加入的試劑的名稱(chēng)及其作用:
A中加入的試劑是______,作用是______.
B中加入的試劑是______,作用是______.
C中加入的試劑是______,作用是除盡______氣體.
D中加入的試劑是______,作用是______.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),C中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某?茖W(xué)興趣小組探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)是否有氧氣生成,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,目的是除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,E為收集氧氣裝置.
(1)寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______
(2)C中盛有試劑是______,目的是______
(3)寫(xiě)出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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