【題目】下列圖示與對應(yīng)敘述相符合的是( )

A．圖 I：反應(yīng) N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)在恒溫情況下，反應(yīng)速率與壓強的關(guān)系

B．圖Ⅱ：反應(yīng) H2(g)+I2 (g) 2HI(g)達平衡后，升高溫度時反應(yīng)速率隨時間變化

C．圖Ⅲ：反應(yīng) CO2(g)+H2(g) CO(g)＋H2O(g) ΔH>0，水蒸氣含量隨時間變化

D．圖Ⅳ：反應(yīng) 2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)達平衡后，縮小容器體積各成分物質(zhì)的量隨時間變化

【答案】D

【解析】

試題分析：A．增大壓強，正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向正反應(yīng)反應(yīng)移動，正反應(yīng)速率增大更多，圖象中逆反應(yīng)速率增大更多，圖象與實際不相符，故A錯誤；B．升高溫度，平衡發(fā)生移動，正、逆速率變化不相等，圖象中正、逆速率增大相同的倍數(shù)，圖象與實際不相符，故B錯誤；C．由圖可知，溫度T2先到達平衡，故溫度T2＞T1，升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動，水蒸氣的含量增大，圖象中溫度越高，水蒸氣的含量越低，圖象與實際不相符，故C錯誤；D．縮小容器體積，壓強增大，平衡向正反應(yīng)方向移動，三氧化硫的物質(zhì)的量增大、二氧化硫與氧氣的物質(zhì)的量減小，圖象與實際相符合，故D正確；故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在10L恒容密閉容器中充入X(g)和Y(g)，發(fā)生反應(yīng)X(g)＋Y(g)M(g)＋N(g)

實驗編號

溫度/℃

起始時物質(zhì)的量/mol

平衡時物質(zhì)的量/mol

n(X)

n(Y)

n(M)

①

700

0.40

0.10

0.090

②

800

0.10

0.40

0.080

③

800

0.20

0.20

a

④

800

0.10

0.10

b

下列說法正確的是 ( )

A．實驗①中，若5min時測得n(M)＝0.050mol，則0至5min時間內(nèi)，用N表示的平均反應(yīng)速率υ(N)＝1.0×10－2mol/(L·min)

B．實驗②中，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝2.0

C．實驗③中，達到平衡時，X的轉(zhuǎn)化率為50%

D．實驗④中，達到平衡時，b<0.05

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于著名科學(xué)家的國籍、名字和研究成果的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是（　　）
A.英國道爾頓﹣﹣﹣﹣提出元素概念
B.法國拉瓦錫﹣﹣﹣﹣提出原子學(xué)說
C.湯姆生﹣﹣﹣發(fā)現(xiàn)電子
D.英國波義耳﹣﹣﹣﹣建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）一定條件下，某烷烴的密度是氫氣密度的64倍，它有多種結(jié)構(gòu)，寫出其一氯代物有兩種結(jié)構(gòu)的該烷烴的結(jié)構(gòu)簡式___________。

（2）20mL某烴在80mL氧氣中充分燃燒，反應(yīng)后恢復(fù)至室溫，混合氣體體積變?yōu)?0mL，則該烴的分子式為_______。

A．CH4 B．C3H6 C．C3H4 D．C2H6

（3）寫出下列有機方程式：

①HOCH2CH2OH的催化氧化：__________。

②HOOCCOOH與HO CH2CH2OH酯化成環(huán)：____________。

③已知＋║→則，＋→___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解質(zhì)溶液的電導(dǎo)率越大，導(dǎo)電能力越強。用0.100mol·L－1的NaOH溶液分別滴定10.00mL 濃度均為0.100mol·L－1的鹽酸和CH3COOH溶液。利用傳感器測得滴定過程中溶液電導(dǎo)率如圖所示。下列說法不正確的是( )

A．曲線①代表滴定CH3COOH溶液的曲線

B．在相同溫度下，A、B、C 三點溶液中水電離的 c(H+)：B＜A=C

C．D點溶液中：c(Cl－)=2c(OH－)－2c(H+)

D．A點溶液中：c(CH3COO－)＋c(OH－)－c(H+) = 0.05mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物或結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 鹽析后的蛋白質(zhì)分子，其空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散

B. 核酸的唯一功能是攜帶和傳遞遺傳信息

C. 多糖具有多樣性的原因就在于葡萄糖數(shù)目不同

D. 念珠藻細胞中含有藻藍素和葉綠素，是自養(yǎng)生物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CaS可用于制備發(fā)光漆、用作脫毛劑、殺蟲劑、硫脲等，還用于醫(yī)藥工業(yè)、重金屬處理及環(huán)保中。某化學(xué)探究小組在實驗室中利用反應(yīng)：

CaSO4+CCaS+CaO+SO2↑+CO↑+CO2↑制備硫化鈣并檢驗產(chǎn)物，可選用的裝置如下�；卮鹣铝袉栴}：

已知:①C及E ~ H中的試劑均為足量。

②酸性KMnO4溶液作氧化劑時，錳元素被還原成Mn2+

③CaS與H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2S。

(1)實驗1：若只檢驗生成物中是否含有CO，可采用的裝置組合為______(按氣流方向，填字母組合），生成物中存在CO的現(xiàn)象是________________________。

(2)實驗2：若只檢驗生成物中是否含有CO2，可釆用的最簡單的裝置組合為______(按氣流方向，填字母組合），除去SO2的離子方程式為__________________________。

(3)實驗3：若同時檢驗CO2和SO2，采用的裝置組合為_______ (按氣流方向，填字母組合）。

(4)若制備反應(yīng)的條件完全相同，將產(chǎn)生的氣體全部通入上述實驗裝置中，得到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

實驗前

實驗后

實驗1

裝置C硬質(zhì)玻璃管連同CuO質(zhì)量為26.80 g

裝置C硬質(zhì)玻璃管連同反應(yīng)后固體質(zhì)量為26.64 g

實驗2

裝置G連同溶液質(zhì)量為187.50g

裝置G連同反應(yīng)后溶液及沉淀的質(zhì)量為188.38 g

實驗3

裝置D、H連同溶液質(zhì)量和為373.60g

裝置D、H連同溶液質(zhì)量和為374.24 g

寫出CaSO4和焦炭在高溫條件下反應(yīng)生成CaS的化學(xué)方程式：_______________。

(5)為了證明硫化鈣的化學(xué)式設(shè)計如下實驗：將一定質(zhì)量(m1)的樣品溶于足量的飽和Na2CO3溶液中，通過____操作，稱得固體質(zhì)量為m2，則表示硫化鈣組成的計算式為n(Ca):n(S)=__________(用含m1 、m2的代數(shù)式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水玻璃的主要成分是

A. 碳酸鈉 B. 碳酸氫鈉 C. 硅酸鈉 D. 氫氧化鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三種無色溶液，它們分別是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一種，某同學(xué)做實驗得出：

①B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②A遇碘水變藍色；③A、C均能發(fā)生水解反應(yīng)，水解液均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

回答下列問題：

(1)寫出各物質(zhì)的名稱：

A是________，B是________，C是________。

(2)寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：

①蔗糖水解：__________________________________________。

②淀粉水解：__________________________________________。

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