下列實驗中，不能觀察到明顯變化的是
A．把綠豆大的鉀投入少量水中
B．把一段打磨過的鎂帶放入少量冷水中
C．把溴水加入到淀粉KI溶液中
D．氫氣和氯氣等體積混合后強光照射
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）用50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的氫氧化鈉溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)，通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答下列問題：

（1）燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是                                                           ；
（2）實驗時氫氧化鈉溶液的濃度要用0.55 mol/L的原因是                                                                     ；實驗中若改用60 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實驗相比，所放出的熱量    （填“相等”或“不相等”），若實驗操作均正確，則所求中和熱       （填“相等”或“不相等”）；

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)稱取淀粉溶于水，測定淀粉的水解百分率。其程序如下：（共9分）

（1）各步加入的試劑為：
A                                ，B                            ，C                            。
（2）加入A溶液而不加入B溶液是否可以                  ，其理由是                                                                                       。
（3）當(dāng)析出1.44g磚紅色沉淀時，淀粉水解率是                              。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(14分)欲用濃硝酸法(測定反應(yīng)后生成氣體的量)測定某銅銀合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。資料表明：①反應(yīng)中除生成NO2氣體外還有少量的NO生成；②常溫下N02與N2O4混合存在，在低于0℃時幾乎只有無色N2O4液體或晶體存在。為完成測定并驗證有NO生成，有人設(shè)計下圖實驗裝置。

(1)實驗開始前要先打開A部分的活塞K1，持續(xù)通一段時間的氮氣再關(guān)閉K1，這樣做的目的是_____________________________________________________________。
(2)裝置B瓶的作用是__________________________________________________。
(3)A中反應(yīng)停止后，打開D中的活塞K2并通人氧氣，若反應(yīng)中確有NO產(chǎn)生，則D中應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________；實驗發(fā)現(xiàn)，通人氧氣溫度的高低對實驗現(xiàn)象有較大影響，則為了便于觀察應(yīng)通人_______________(填“冷”或“熱”)的氧氣。
(4)為了減少測量誤差，在A中反應(yīng)完成和D中出現(xiàn)現(xiàn)象后，還應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的操作是__________________________________________________________。
(5)實驗測得下列數(shù)據(jù)：所用銅銀合金質(zhì)量為15．0 g，濃硝酸的體積為40 mL，濃度為13．5mol·L－1。實驗后：A中溶液體積為40mL，H+濃度為1.0mol·L－1。若設(shè)反應(yīng)中硝酸既無揮發(fā)也無分解，則：
①參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為______________；
②若已測出反應(yīng)后E裝置的生成物含氮元素的質(zhì)量，則為確定合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還需要測定的數(shù)據(jù)是__________。
(6)實驗中只測定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不驗證NO的產(chǎn)生，則在銅銀合金與硝酸反應(yīng)后，只需簡單的實驗操作就可以達(dá)到目的，請簡述實驗過程________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

為測定鎂鋁合金（不含其它元素）中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙、丙三個學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列三種不同的實驗方案進(jìn)行探究。請回答下列問題：
  （一）甲組：實驗方案：鎂鋁合金測定剩余固體質(zhì)量
實驗步驟：
①稱量：托盤天平稱量一定質(zhì)量鎂鋁合金粉末
②溶解：將①中藥品加入燒杯中，加入過量的NaOH溶液，不斷攪拌，充分反應(yīng)。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                          
③過濾：
④洗滌：若未對過濾所得固體進(jìn)行洗滌，測得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將           （填“偏高”、“偏低”或“不變”）
⑤干燥、稱量剩余固體
  （二）乙組：實驗方案：鎂鋁合金測定生成氣體的體積
實驗裝置如右下圖

（1）某同學(xué)提出該實驗裝置不夠完善，應(yīng)在A、B之間添加一個裝有堿石灰的干燥裝置。你的意見是           （填“需要”或“不需要”）
（2）為使測定結(jié)果盡可能精確，實驗中應(yīng)注意的問題是（要求寫出二點）        、
           
（三）丙組：實驗方案：12 g鎂鋁合金
操作l包括過濾、洗滌、干燥和稱量，并最終得到固體物質(zhì)1．45g。則該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性課題小組對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)的有關(guān)問題，進(jìn)行了如下探究：
Ⅰ：（1）甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計并完成了如下圖所示實驗。

則X溶液是   ▲   。
（2）乙同學(xué)也設(shè)計完成了另一個實驗，證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)。在盛有25.00mL稀鹽酸的錐形瓶中，用膠頭滴管慢慢滴入氫氧化鈉溶液，不斷振蕩，每加一滴溶液測定并記錄一次溶液的pH值,直至氫氧化鈉溶液過量。

①寫出測定溶液pH值的操作方法：   ▲   ；
②上圖中哪個圖像符合該同學(xué)的記錄   ▲   （填序號）。
（3）你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)的實驗中，   ▲   （填“甲同學(xué)”、“乙同學(xué)”、“甲乙兩同學(xué)”）的實驗?zāi)艹浞肿C明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，請說明理由：   ▲   。
Ⅱ：丙學(xué)生用0.100 mol·L-1氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的鹽酸。他用移液管準(zhǔn)確移取25.00mL未知濃度的鹽酸置于一潔凈的錐形瓶中，然后用0.100 mol·L-1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞)進(jìn)行滴定。滴定結(jié)果如下：
滴定次數(shù)
鹽酸的體積/mL
   NaOH溶液的體積/mL
滴定前刻度/mL
滴定后刻度/mL
    1
25.00
    2.00
20.20
    2
25.00
   1.02
21.03
    3
25.00
   0.20
20.20
(1) 根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為   ▲   mol·L-1。
(2) 如果滴定的終點沒有控制好，即NaOH溶液過量，溶液顯深紅色，如何補救？請設(shè)計實驗方案。   ▲   。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時，設(shè)計了一套實驗方案。其中實驗步驟如下：
實驗序號
實驗步驟
①
將鎂條用砂紙打磨后，放入沸水中，再向溶液中滴加酚酞溶液
②
向新制得到的Na2S溶液中滴加新制的氯水
③
將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中
④
將鎂條投入稀鹽酸中
⑤
將鋁條投入稀鹽酸中
 
⑴實驗?zāi)康?u>                                                                                                            
⑵寫出實驗①和②中的實驗現(xiàn)象和化學(xué)方程式
實驗①：現(xiàn)象                                          化學(xué)方程式                                             
實驗②：現(xiàn)象                                          化學(xué)方程式                                             
⑶實驗結(jié)論                                                                                                                   

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是制取、洗滌并測量生成氣體體積的裝置示意圖,利用該裝置進(jìn)行下表所列實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?（   ）

物質(zhì)
實驗
a（液體）
b(固體)
c(液體)
A
稀硫酸
鋅粒
濃H2SO4
B
稀硫酸
石灰石
濃H2SO4
C
濃硫酸
Cu片
NaOH溶液
D
稀HNO3
Cu片
H2O
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用下列氣體和溶液進(jìn)行噴泉實驗，最終液體不能充滿燒瓶的是
A．CO2和NaOH溶液B．NH3和水C．Cl2和NaOH溶液D．NO2和水

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同步練習(xí)冊答案