容器編號 | 起始時各物質物質的量/mol | 達到平衡的時間/min | 達平衡時體系能量的變化/kJ | ||||
CO | H2O | CO2 | H2 | ||||
① | 1 | 4 | 0 | 0 | t1 | 放出熱量:32.8 kJ | |
② | 2 | 8 | 0 | 0 | t2 | 放出熱量:Q | |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.其他條件相同,表示使用了催化劑,沒有使用催化劑 |
B.其他條件相同,若只改變壓強,則比的壓強大且 |
C.其他條件相同,若只改變溫度,則比的溫度高且Q>0 |
D.其他條件相同,若改變A的物質的量,則比消耗A的物質的量少 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.MnO2能加速H2O2的分解,是因為MnO2可以降低反應所需的活化能 |
B.向橙色的K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液,溶液顏色變黃,說明化學平衡發(fā)生了移動 |
C.將NO2和N2O4混合氣體的平衡體系加壓,容器內氣體顏色變深,這一事實不能用勒夏特列原理解釋 |
D.在密閉容器中,對于反應2A(g)+B(g)2C(g),增大壓強后,平衡混合氣的平均相對分子質量減小 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.a1、a2均減小 | B.a1、a2均增大 |
C.a1增大,a2減小 | D.a1減小,a2增大 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
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