某校學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,為驗(yàn)證非金屬元素氯的氧化性強(qiáng)于硫和氮,設(shè)計了一套實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持裝置已略去):

(1)寫出A中反應(yīng)的離子方程式     

(2)B中出現(xiàn)黃色渾濁現(xiàn)象,產(chǎn)生此現(xiàn)象的離子方程式              。

(3)D中干燥管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,化學(xué)方程式           。

(4)有同學(xué)認(rèn)為D中的現(xiàn)象并不能說明氯的氧化性大于氮,需要在C之前加裝洗氣裝置,請指出洗氣裝置盛裝試劑      。

(5)還有什么方法能證明氧化性Cl2>S ,用一種相關(guān)事實(shí)說明          

 

(1)MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O

(2)S2-+Cl2S↓+2Cl-

(3)產(chǎn)生大量白煙,8NH3+3Cl26NH4Cl+N2

(4)飽和食鹽水 (6)

【解析】

試題分析:(1A為實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng),離子方程式為MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O

2B中出現(xiàn)黃色渾濁現(xiàn)象,說明氯氣與硫化鈉反應(yīng)有硫單質(zhì)生成,離子方程式為2-+Cl2S↓+2Cl-

3E中產(chǎn)生氨氣,經(jīng)干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)有不是固體氯化銨生成,所以D中有白煙產(chǎn)生,化學(xué)方程式為8NH3+3Cl26NH4Cl+N2

4)因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),若不除去,與氨氣發(fā)生化合反應(yīng)生成氯化銨,也有白煙出現(xiàn),不能證明氯氣與氨氣發(fā)生了氧化還原反應(yīng),所以在C前加一洗氣裝置,洗氣裝置盛裝試劑為飽和食鹽水

5)證明氧化性Cl2>S,可以比較高氯酸與硫酸的酸性強(qiáng)弱。

考點(diǎn):考查氯、硫非金屬性的比較,氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法,離子方程式、化學(xué)方程式的書寫,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷分析

 

練習(xí)冊系列答案
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下列各組物質(zhì)中,按熔點(diǎn)由低到高排列正確的是( )

AO2、I2Hg BCO2KCl、SiO2

CHF、HCl、HI DSiO2NaCl、SO2

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省寧波市八校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

14分)某化學(xué)小組模擬侯氏制堿法,以NaCl、NH3、CO2和水等為原料以及下圖所示裝

置制取NaHCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+CO2+H2O+NaCl = NaHCO3↓+NH4Cl。然后再將NaHCO3制成

Na2CO3。

1裝置乙的作用是 。為防止污染空氣,尾氣中含有的 需要進(jìn)行吸收處理。

2由裝置丙中產(chǎn)生的NaHCO3制取Na2CO3時,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有 、 。

NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3的化學(xué)方程式為 。

3若在2中灼燒的時間較短,NaHCO3將分解不完全,該小組對一份加熱了t1 minNaHCO3 樣品的組成進(jìn)行了以下探究。

取加熱了t1 minNaHCO3樣品29.6 g完全溶于水制成溶液,然后向此溶液中緩慢地滴加稀鹽酸,并不斷攪拌。隨著鹽酸的加入,溶液中有關(guān)離子的物質(zhì)的量的變化如右圖所示。

則曲線c對應(yīng)的溶液中的離子是

(填離子符號);該樣品中NaHCO3Na2CO3的物質(zhì)的量之比是 。

4若取21. 0 g NaHCO3固體,加熱了t2 min后,剩余固體的質(zhì)量為l4.8 g。如果把此剩余固體全部加入到200 mL 2 mol·L-1的鹽酸中則充分反應(yīng)后溶液中H+ 的物質(zhì)的量濃度為____________(設(shè)溶液體積變化忽略不計)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省寧波市八校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

海帶中含碘元素,有人設(shè)計如下步驟來提取碘:加入6%H2O2溶液;②將海帶燒成灰,向灰中加入蒸餾水;③加入CCl4振蕩;④過濾;⑤用分液漏斗分液;⑥加熱煮沸12分鐘,合理的操作順序?yàn)?/span>

A B

C D

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省寧波市八校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示是分離混合物時常用的儀器,從左至右,可以進(jìn)行的混合物分離操作分別是

A.蒸餾、蒸發(fā)、分液、過濾 B.蒸餾、過濾、分液、蒸發(fā)

C.分液、過濾、蒸餾、蒸發(fā) D.過濾、蒸發(fā)、分液、蒸餾

 

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依據(jù)元素周期表及元素周期律,下列推斷正確的是

A.同周期主族元素的原子形成的簡單離子電子層結(jié)構(gòu)相同

BCSi的原子半徑小,CH4的穩(wěn)定性比SiH4

CNaMg、Al失電子能力和其最高價氧化物對應(yīng)的水化物的堿性均依次減弱

D.在元素周期表金屬與非金屬的分界處可以尋找催化劑和耐高溫、耐腐蝕的合金材料

 

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有一無色混合物水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K、NH4、Cl、Mg2Fe3、CO32、SO42、H,現(xiàn)取三份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

 第一份加入足量AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生

 第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體004mol

 第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀627g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為233g。 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測正確的是

AK一定存在 B100mL溶液中含001mol CO32

CCl一定存在 DFe3一定不存在,Mg2可能存在

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高一上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應(yīng)采用什么方法?

1)實(shí)驗(yàn)室中的石灰水久置,液面上常懸浮有CaCO3微粒?捎 的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒。

2)用CCl4提取溴水中的溴,可采用 的方法。

3)粗鹽中含有不溶性的泥沙、可溶性的氯化鈣、氯化鎂及一些硫酸鹽。對粗鹽中的這些雜質(zhì)可采用 的方法除去。

4)除去氧化鈣中的碳酸鈣可用 的方法。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省駐馬店市高一上學(xué)期四校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知1.505×1023X氣體分子的質(zhì)量為8g,則X氣體的摩爾質(zhì)量是( )

A16g B、32g C、64g /mol D、32g /mol

 

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