科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.某課外活動小組為了檢驗鈉與水反應的產物,設計如圖裝置(夾持裝置省略)。首先在U形管內加入少量煤油和兒粒鈉塊,再從U形管高端加入水(含有酚酞),趕出空氣,一會兒點燃酒精燈加熱銅絲。
根據反應中觀察到的現象,回答下列問題:
(1)反應過程中金屬鈉除了逐漸變小外,還有什么現象? 。請寫出該反應的化學方
程式為________________。
(2)銅絲的變化現象 ,反應的化學方程式是 ,
II.在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命。下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題:
(1)配制1L上述“鮮花保鮮劑”所需的儀器有:量筒、玻璃棒、藥匙、燒杯、托盤天平、 、 。(在橫線上填寫所缺儀器的名稱)。
(2)在溶液配制過程中, 下列操作對配制結果沒有影響的是 。
A.定容時俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理
(3)一鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質的量濃度為 mol/L。
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【題目】A、B、C、D、X、Y 為元素周期表中六種主族元素,其原子序數依次增大,均小于54;常溫下 A2B呈液態(tài);高純 C單質是良好的半導體材料; D、X、Y 原子最外層電子數均為 7;過渡元素 Z與 B可形成多種化合物,其中紅棕色粉末 Z2B3常用作紅色油漆和涂料。
請按要求回答下列問題:
(1)將D2的水溶液加入淺綠色的 ZD2溶液中發(fā)生反應的離子方程式為______________。
(2)學生甲認為 X2和 Y2都可能將 Z2+氧化為 Z3+,他推理的依據是_______________。
(3)學生乙認為 X2能將 Z2+氧化為 Z3+,但 Y2不能。學生乙推理的依據是____________。
(4)A與 B可形成既含極性鍵又含非極性鍵的化合物 W。 W 的水溶液呈弱酸性,常用作無污染的消毒殺菌劑等。
①W 的電子式為___________,W 的第一步電離方程式為____________。
②如果配制 W 溶液的水中含有 Z3+,會削弱 W 的消毒殺菌能力,甚至會完全失去殺菌作用。試用化學方程式表示其原因:________________。
(5)鉛(Pb)、錫(Sn)、鍺(Ge)與元素 C 同主族;常溫下其單質在空氣中,錫、鍺不反應,而鉛表面會生成一層氧化鉛;鍺與鹽酸不反應,而錫與鹽酸反應。由此可得出以下結論:
①鍺的原子序數為___________;
②它們+4 價氫氧化物的堿性由強到弱的順序為_______________(填化學式)。
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【題目】NA表示阿伏加德羅常數,下列判斷正確的是
A. 在 16g18O2中含有NA個氧原子
B. 16gCH4中含有4NA個C-H 鍵
C. 22g 某氣體含分子數為 0.5NA,則其摩爾質量為 44
D. 含 NA個Na+的Na2O溶解于1L水中, Na+的物質的量濃度為 1 mol·L-1
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【題目】配制一定物質的量濃度的Na2CO3溶液時,下下列因素會導致溶液濃度偏高的是
A. 溶解時有少量液體濺出 B. 洗滌液未全部轉移到容量瓶中
C. 容量瓶使用前未干燥 D. 定容時液面未到刻度線
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【題目】可逆反應A(g)+3B(g) 2C(g)+D(g) 在四種不同情況下的反應速率如下,其中反應進行得最快的是( )
A.VA=0.15mol(Lmin)﹣1 B.VB=0.6 mol(Lmin)﹣1
C.VC=0.4 mol(Lmin)﹣1 D.VD=0.01 mol(Ls)﹣1
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【題目】Mg—AgCl電池是一種以海水為電解質溶液的水激活電池。下列敘述錯誤的是
A.負極反應式為Mg-2e-=Mg2+
B.正極反應式為Ag++e-=Ag
C.電池放電時Cl-由正極向負極遷移
D.負極會發(fā)生副反應Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑
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【題目】下列兩組熱化學方程式中,有關ΔH的比較正確的是( )
①NaOH(aq)+H2SO4(濃)= Na2SO4(aq)+H2O(l) ΔH1
NaOH(aq)+CH3COOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l) ΔH2
②CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH3
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH4
A.ΔH1>ΔH2;ΔH3<ΔH4 B.ΔH1>ΔH2;ΔH3>ΔH4
C.ΔH1=ΔH2;ΔH3<ΔH4 D.ΔH1<ΔH2;ΔH3>ΔH4
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