【題目】已知t℃時(shí)AgCl的溶度積Ksp=4×10-10,在t℃時(shí),Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。請回答下列問題:

1Ag2CrO4沉淀溶解平衡的Ksp表達(dá)式為____________________________;

2①向Ag2CrO4沉淀中滴加氯化鈉溶液,可見到紅色沉淀慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨恋,寫出沉淀轉(zhuǎn)化的離子方程式______________________________________________________;

②該沉淀轉(zhuǎn)化反應(yīng)平衡常數(shù)的值為_____________________。

【答案】 Ksp=c2(Ag+)·c(CrO42-) Ag2CrO4(s)+2Cl-(aq) 2AgCl(s)+CrO42-(aq)

【解析】1Ag2CrO4沉淀溶解平衡的Ksp表達(dá)式為Ksp=c2(Ag+)·c(CrO42-);(2①向Ag2CrO4沉淀中滴加氯化鈉溶液,可見到紅色沉淀慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨恋,則為Ag2CrO4轉(zhuǎn)化為AgCl,沉淀轉(zhuǎn)化的離子方程式為:Ag2CrO4(s)+2Cl-(aq) 2AgCl(s)+CrO42-(aq);②t℃時(shí),根據(jù)圖中信息可知,若c(Ag+)=10-3mol/L,c(CrO42-)=10-5mol/L ,Ksp=c2(Ag+)·c(CrO42-)=(10-3mol/L)2×10-5mol/L=10-11 mol3/L3,AgCl的溶度積Ksp=4×10-10 ===4×10-7mol/L,該沉淀轉(zhuǎn)化反應(yīng)平衡常數(shù)的值為K===。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氣、碳氧化物是合成可再生能源甲醇的基礎(chǔ)原料,具有重要的應(yīng)用前景。

(1)已知H2(g)、CO(g)CH4(g)的燃燒熱分別為285.8 kJ·mol-1、283.0 kJ·mol-1890.0 kJ·mol-1。一定條件下,COH2合成甲烷的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+3H2(g)==CH4(g)+H2O(1)H

H=________;該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是_____________________________________。

(2)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:

反應(yīng)I:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)

反應(yīng)II:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)

①一定溫度下,在體積可變的恒壓密閉容器中加入4molH2一定量的CO發(fā)生反應(yīng)I,開始時(shí)容器體積為2L,COCH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖1。10min達(dá)到平衡,則反應(yīng)I的化學(xué)平衡常數(shù)為______________(結(jié)果保留一位小數(shù))。

②恒溫恒容條件下,在密閉容器中通入等物質(zhì)的量的CO2H2,下列描述能說明反應(yīng)II已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________________(填序號)。

A.容器內(nèi)CO2的體積分?jǐn)?shù)不再變化 B.當(dāng)CO2H2轉(zhuǎn)化率的比值不再變化

C.當(dāng)水分子中斷裂2NA個(gè)O-H鍵,同時(shí)氫分子中斷裂3NA個(gè)H-H

D.容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量達(dá)到34.5,且保持不變

(3)KOH作電解質(zhì)的CO堿性燃料電池(如圖2)作電源,用惰性電極電解含CN-廢水,將CN-徹底氧化為無害氣體,以凈化廢水。該電池的負(fù)極反應(yīng)式為_____________;若開始時(shí)正、負(fù)兩電極區(qū)溶液質(zhì)量相等,當(dāng)除去1molCN-時(shí),理論上兩電極區(qū)溶液的質(zhì)量差為______g。

(4)工業(yè)上通過CO與甲醇制取甲酸甲酯,熱化學(xué)方程式為:CO(g)+ CH3OH(g) HCOOCH3(g)H =-29kJ·mol-1 。科研人員對該反應(yīng)進(jìn)行了研究,部分研究結(jié)果如圖3。實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中采用的溫度是80℃,其理由是__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列烷烴因碳原子連接順序不同,存在同分異構(gòu)體的是

A. 甲烷 B. 乙烷 C. 丙烷 D. 丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列塑料的合成,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型與另外三種不同的是

A. 酚醛樹脂 B. 聚氯乙烯 C. 聚乙烯 D. 聚苯乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用下列裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究O2KI溶液發(fā)生反應(yīng)的條件。

供選試劑:30% H2O2溶液、0.1mol/L H2SO4溶液、MnO2固體、KMnO4固體

(1)小組同學(xué)設(shè)計(jì)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn),記錄如下:

操作

現(xiàn)象

I的錐形瓶中加入______,向I______中加入30% H2O2溶液,連接I、Ⅲ,打開活塞

I中產(chǎn)生無色氣體并伴隨大量白霧;中有氣泡冒出,溶液迅速變藍(lán)

中加入KMnO4固體,連接Ⅱ、Ⅲ,點(diǎn)燃酒精燈

中有氣泡冒出,溶液不變藍(lán)

中加入KMnO4固體,中加入適量0.1mol/L H2SO4溶液,連接Ⅱ、Ⅲ,點(diǎn)燃酒精燈

中有氣泡冒出,溶液變藍(lán)

(2)丙實(shí)驗(yàn)中O2KI溶液反應(yīng)的離子方程式是__________________________。

(3)對比乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,O2KI溶液發(fā)生反應(yīng)的適宜條件是___________。為進(jìn)一步探究該條件對反應(yīng)速率的影響,可采取的實(shí)驗(yàn)措施是________________________。

(4)由甲、乙、丙三實(shí)驗(yàn)推測,甲實(shí)驗(yàn)可能是I中的白霧使溶液變藍(lán)。學(xué)生將I中產(chǎn)生的氣體直接通入下列________溶液(填序號),證明了白霧中含有H2O2。

A.酸性KMnO4 B.FeCl2 C.氫硫酸 D.品紅

(5)資料顯示:KI溶液在空氣中久置過程中會被緩慢氧化:4KI +O2 +2H2O=2I2 + 4KOH。該小組同學(xué)取20 mL久置的KI溶液,向其中加入幾滴淀粉溶液,結(jié)果沒有觀察到溶液顏色變藍(lán),他們猜想可能是發(fā)生了反應(yīng)(寫離子方程式)_____________________造成的,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明他們的猜想是否正確。_________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等體積的硫酸鉀、硫酸銅、硫酸鋁溶液分別與足量氯化鋇溶液反應(yīng)。若生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量比為1:2:3,則三種硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度之比為

A. 1:2:3 B. 1:6:9 C. 1:2:1 D. 3:2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25 ℃時(shí),濃度均為0.2 mol/L NaHCO3 Na2CO3 溶液中,下列判斷不正確的是

A. 均存在電離平衡和水解平衡

B. 存在的粒子種類相同

C. c(OH)前者大于后者

D. 分別加入少量NaOH固體,恢復(fù)到原溫度,pH均增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電解質(zhì)溶液電導(dǎo)率越大導(dǎo)電能力越強(qiáng)。常溫下用0.100 mol·L-1鹽酸分別滴定10.00 mL濃度均為0.100 mol·L-1的NaOH溶液和氨水溶液。利用傳感器測得滴定過程中溶液的電導(dǎo)率如圖所示。下列說法正確的是

A. 曲線①代表滴定氫氧化鈉溶液的曲線

B. 滴定氨水的過程應(yīng)該選擇酚酞作為指示劑

C. b點(diǎn)溶液中:c(H)>c(OH)+c(NH4)+c(NH3·H2O)

D. a、b、c、d四點(diǎn)的溶液中,水的電離程度最大的是c點(diǎn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】低溫迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對細(xì)胞有害的過氧化物,如脂質(zhì)過氧化物MDA。超氧化物歧化酶SOD能夠消除過氧化物,從而增強(qiáng)植物的抗冷性。研究人員進(jìn)行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如表所示。

組別

處理

培養(yǎng)溫度

/℃

1

蒸餾水澆灌

25

73

2

94

3

05 mmol/L水楊酸澆灌

5

103

4

10 mmol/L水楊酸澆灌

5

116

5

15 mmol/L水楊酸澆灌

5

136

6

20 mmol/L水楊酸澆灌

5

85

7

25 mmol/L水楊酸澆灌

5

79

8

30 mmol/L水楊酸澆灌

5

65

1表中 ,其的作用為 ,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組取50株水稻幼苗,而不是1株,目的是 。

(2)本實(shí)驗(yàn)自變量為 , ,需要控制的無關(guān)變量有 , 至少寫兩個(gè)。

3組別1和2對照可得的結(jié)論是 。對比組別2~8可得的結(jié)論是 。

(4)在5 ℃的環(huán)境下,物質(zhì)的量濃度為20 mmol/L的水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響是 填“增強(qiáng)”或“減弱”。

5請根據(jù)5 ℃條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果完成水楊酸濃度—SOD活性關(guān)系的坐標(biāo)曲線圖。

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