Ⅰ.溴苯是一種化工原料,實(shí)驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
| 苯 | 溴 | 溴苯 |
密度/g·cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點(diǎn)/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
Ⅰ(1) 2Fe+3Br2=2FeBr3、三頸燒瓶、吸收HBr氣體。下;(2)②除去HBr和未反應(yīng)的Br2; ③吸收其中的水分;(3)苯; C
Ⅱ(1) C6H5O- + CO2 + H2O = C6H5OH↓+ HCO3-。
(2)濃氨水,AgNO3,CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3
解析試題分析:Ⅰ(1)根據(jù)題意可知在a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+3Br2=2FeBr3; .儀器a的名稱是三頸燒瓶; 裝置d中NaOH溶液的作用是吸收HBr氣體。儀器c為冷凝管,為了使冷凝效果更好,其進(jìn)水口為下口。(2)②NaOH溶液洗滌的作用是除去HBr和未反應(yīng)的Br2;③加入氯化鈣的目的是吸收其中的水分;(3)經(jīng)過上述分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為不能與NaOH及CaCl2發(fā)生反應(yīng)的苯。要進(jìn)一步提純,由于苯與溴苯結(jié)構(gòu)相似,二者互溶,但是沸點(diǎn)不同,因此可采取蒸餾的方法來提純。Ⅱ.(1)由于酸性HCl> H2CO3>C6H5OH,所以在B中發(fā)生反應(yīng)CO32-+2H+=CO2↑+H2O,產(chǎn)生的CO2沿著導(dǎo)氣管進(jìn)入溶液C中發(fā)生反應(yīng)C6H5O- + CO2 + H2O = C6H5OH ↓+ HCO3-。由于苯酚在室溫下難溶于水,所以會看到溶液變渾濁。(2)若B是生石灰,觀察到C溶液中先形成沉淀,然后沉淀溶解.當(dāng)沉淀完全溶解,恰好變澄清時,關(guān)閉E然后往小試管中加入少量乙醛溶液,再往燒杯中加入熱水,靜置片刻,觀察到試管壁出現(xiàn)光亮的銀鏡,則A濃氨水,由于CaO+H2O=Ca(OH)2,反應(yīng)放出熱量,使氨水分解放出氨氣,在試管C中與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)先產(chǎn)生AgOH沉淀,當(dāng)氨氣過量水繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)得到銀氨溶液,與加入少量乙醛溶液,在水浴加熱時發(fā)生銀鏡反應(yīng)觀察到試管壁出現(xiàn)光亮的銀鏡。反應(yīng)的方程式為CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3。
考點(diǎn):考查儀器的識別、試劑的選擇和使用、化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)的分離提純化學(xué)方程式離子方程式的書寫的知識。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列不屬于取代反應(yīng)的是
A.CH4+Cl2CH3Cl+HCl |
B.CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl |
C.CH4+2O2CO2+2H2O |
D.CH2=CH2+H2CH3CH3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)有機(jī)物與Br2發(fā)生1∶1加成反應(yīng),其可能的加成產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式有:
。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(16分)對二甲苯(英文名稱p-xylene,縮寫為PX)是一種低毒化合物,也是聚酯工業(yè)的重要原料,主要用于生產(chǎn)對苯二甲酸(PTA),對苯二甲酸再和乙二醇(EG)反應(yīng)生成聚對苯二甲酸乙二醇酯(PET)。國內(nèi)對二甲苯產(chǎn)量增長步伐放緩,供應(yīng)缺口加大,近一半的PX依靠進(jìn)口。以PX為主要原料生產(chǎn)PET的一種路線如下:
(1)PX可以發(fā)生的反應(yīng)類型有加成反應(yīng)、 、 。(填反應(yīng)類型)
(2)PX的核磁共振氫譜有 組峰,峰面積之比為 。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。(不用注明條件)
(4)PX的來源之一是煤的干餾。已知煤干餾副產(chǎn)物煤焦油主要成分有苯、甲苯、混合二甲苯、酚類等,從煤焦油中分離提純對二甲苯的方法是 。
(5)“甲苯甲醇烷基化”制備對二甲苯是一條增產(chǎn)PX的新工藝路線:
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(不用注明條件)
(6)PTA的一種同分異構(gòu)體X與其含有相同官能團(tuán),且其苯環(huán)上的一氯取代物有兩種,寫出化合物X與1,3-丙二醇形成最簡單環(huán)酯的結(jié)構(gòu)簡式: 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某烴A 0.2 mol 在氧氣中完全燃燒后,生成CO2、H2O各1.2 mol。試回答下列問題:
(1)烴A的分子式為 。
(2)若取一定量的烴A完全燃燒后,生成CO2和H2O各3 mol,則有 g烴A參加了反應(yīng),燃燒時消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣 L。
(3)若烴A不能使溴水褪色,但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),其一氯取代物只有一種,則烴A的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(4)若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2加成,其加成產(chǎn)物經(jīng)測定分子中含有4個甲基,則烴A可能的結(jié)構(gòu)簡式有 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
已知下列物質(zhì):
請按要求填空:
(1)寫出①④的名稱________、________;
(2)寫出②、⑤的分子式________、________;
(3)互為同分異構(gòu)體的是________。
(4)寫出③與等物質(zhì)的量的Br2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某課外活動小組利用如圖所示裝置探究甲烷與氯氣的反應(yīng)。根據(jù)題意,回答下列問題:
(1)CH4與Cl2發(fā)生反應(yīng)的條件是________;若用日光直射,可能會引起_______________________________。
(2)實(shí)驗中可觀察的實(shí)驗現(xiàn)象有:量筒內(nèi)壁出現(xiàn)油狀液滴,飽和食鹽水中有少量固體析出,__________,____________________等。
(3)實(shí)驗中生成的油狀液滴的化學(xué)式為________,其中________是工業(yè)上重要的溶劑。
(4)用飽和食鹽水而不用水的原因是____________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
(4分)某烴A的相對分子質(zhì)量為78,不能使溴水褪色,0.5molA完全燃燒時,得到27g水和67.2L二氧化碳(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
求:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式.(2)寫出在催化劑作用下A與H2反應(yīng)生成C.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下面是含有苯環(huán)的一系列化合物:
(1)B的化學(xué)名稱為________,D的分子式為________,上述一系列化合物的分子通式為________。
(2)C的一氯取代物有________種。
(3)上述物質(zhì)中的某一種可用于制取TNT,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________。
(4)B是制備高分子化合物P的中間產(chǎn)物,下列為工業(yè)上制取P的簡單流程:
①已知X蒸氣的密度是相同條件下甲烷密度的6.5倍,則X的分子式為________。
②上述流程中反應(yīng)a、b、c的反應(yīng)類型分別為________、________、________。
③轉(zhuǎn)化X―→P的化學(xué)方程式為__________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com