列實驗方案能達到目的是( )
A. 除去NaCl固體中混有的MgCl2:加入KOH試劑后過濾
B. 實驗室獲取少量純凈的水:蒸餾自來水
C. 提純混有少量硝酸鉀的氯化鉀:將混合物溶于熱水中,再冷卻、結晶并過濾
D. 提取碘水中的碘:加入適量乙醇,振蕩、靜置、分液
科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省龍巖四校高二上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護,增強可持續(xù)發(fā)展能力。下列做法與之不相符的是( )
A.防止廢舊電池重金屬鹽對土壤水資源造成污染,大力開發(fā)廢舊電池綜合利用技術,
B.為減少北方霧霾,作物秸稈禁止直接野外燃燒,研究開發(fā)通過化學反應轉化為乙醇用作
汽車燃料
C.為節(jié)約垃圾處理的費用,大量采用垃圾的填埋
D.為減少溫室氣體排放,應減少燃煤。大力發(fā)展新能源,如核能、風能、太陽能,
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是( )
A.碳酸鋇和鹽酸反應: CO32-+2H+=H2O+CO2↑
B.向氫氧化鋇溶液中加硫酸溶液:Ba2++SO=BaSO4↓
C.向稀鹽酸中加鐵:3Fe+6H+=3Fe3++3H2↑
D.向硝酸銀溶液中加鹽酸:Ag++Cl-=AgCl↓
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
某無色透明溶液中可能大量存在Ag+、Mg2+、Cu2+、Fe3+、Na+中的幾種,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)不做任何實驗就可以肯定原溶液中不存在的離子是______________.
(2)取少量原溶液,加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成;再加入過量的稀硝酸,沉淀不消失.說明原溶液中,肯定存在的離子是______________,有關的離子方程式為______________.
(3)取(2)中的濾液,加入過量的NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說明原溶液中肯定有__________,有關的離子方程式為__________.
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是( )
A.K+、H+、SO42-、OH- B.Na+、Ca2+、CO32-、NO3-
C.Na+、H+、Cl-、CO32- D.Na+、Cu2+、Cl-、SO42-
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省寧德市高一上期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學通過實驗研究鈉及其化合物的有關性質,請回答相關問題。
(1)實驗室中少量的鈉通常保存在__________中,在實驗室中取用鈉的儀器是_______________。
(2)若將鈉在空氣中加熱,鈉會燃燒發(fā)出黃色火焰,同時生成________________色的固體,寫出該產(chǎn)物與H2O反應的化學方程式:___________________。
(3)將金屬鈉投入水中,發(fā)生反應的離子方程式為______________________。
(4)該同學在實驗室欲配制500 ml.0.1 mol/L NaOH溶液。
①配制溶液時肯定不需要如圖所示儀器中的______________(填字母),配制上述溶液還需要用到的玻璃儀器是_______________(填儀器名稱)。
②根據(jù)計算,該同學應用托盤天平稱取NaOH的質量為________。
③該同學將所配制的NaOH溶液進行測定,發(fā)現(xiàn)濃度大于0.1 mol/L。下列操作會引起所配濃度偏大的是___________。
A.燒杯未進行洗滌
B.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉移到容量瓶中,并進行定容
D.往容量瓶轉移時,有少量液體濺出
E.在容量瓶中定容時俯視容量瓶刻度線
F.定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省寧德市高一上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
海水酸化將改變海水化學的種種平衡,使依賴于化學環(huán)境穩(wěn)定性的多種海洋生物乃至生態(tài)系統(tǒng)面臨巨大威脅。用生石灰中和法阻止海水酸化是人們的一種設想。生石灰屬于( )
A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣東省汕頭市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作錯誤的是( )
A. 過濾操作時,玻璃棒要靠著三層濾紙這邊
B. 蒸發(fā)過程要用玻璃棒不斷地攪拌
C. 蒸餾時冷凝水是上進下出
D. 分液漏斗在使用之前要先檢查是否漏水
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