【題目】按要求對下圖中兩極進(jìn)行必要的連接并填空:

(1)在A圖中,使銅片上冒氣泡。請加以必要聯(lián)接,則聯(lián)接后的裝置叫_______________。電極反應(yīng)式:鋅電極:________________________________;銅電極:_____________________________。

(2)在B圖中(a,b都為惰性電極),使a極析出銅,則b析出:_______________。加以必要的聯(lián)接后,該裝置叫________________。電極反應(yīng)式: b極:________________________________。經(jīng)過一段時(shí)間后,停止反應(yīng)并攪均溶液,溶液的pH值____________(升高、降低、不變)。

【答案】 原電池 Zn -2e=Zn2+ 2H+ +2e=H2 O2 電解池 4OH- 4e-= O2 + 2H2O2H2O - 4e-= O2 + 4H+ 降低

【解析】本題考查了原電池和電解池原理。(1)在A圖中,使銅片上冒氣泡,則銅片作正極,鋅作負(fù)極,連接如圖:,該電池屬于原電池,鋅電極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為:Zn-2e-=Zn2+,電極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑;(2)在B圖中(a,b都為惰性電極),使a極析出銅,即電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-=Cu,發(fā)生還原反應(yīng),故為陰極,其連接如圖:,該裝置是電解池,a是陰極,b是陽極,陽極上氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為:OH- 4e-= O2 + 2H2O2H2O - 4e-= O2 + 4H+,該溶液中氫氧根離子濃度減小,則氫離子濃度變大,經(jīng)過一段時(shí)間后,停止反應(yīng)并攪均溶液,溶液的pH值降低。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】SCR技術(shù)可有效降低柴油發(fā)動機(jī)尾氣中NOx的排放。SCR(選擇性催化還原)工作原理如圖所示。

1汽車尾氣直接排放會造成_______

a. 硝酸型酸雨 b. 硫酸型酸雨 c. 臭氧層空洞

2尿素[CO(NH2)2]水溶液熱分解為NH3CO2,反應(yīng)器中NH3可以還原NO2,起到轉(zhuǎn)化有害物質(zhì)為無害物質(zhì)的作用,已知參加反應(yīng)的氨氣與NO2的體積比為4:3,其反應(yīng)方程式為_________。

3根據(jù)元素守恒,最終處理產(chǎn)物除了N2H2O,還有_______。

4若通入尾氣中含67.2L NO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則與氨氣完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為_____mol。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國某些地區(qū)曾發(fā)生用石蠟油等工業(yè)用油加工大米的毒米事件,威脅人民健康。食用油和石蠟油雖然都稱作,但從化學(xué)組成和分子結(jié)構(gòu)看,它們是完全不同的。下列說法正確的是(  )

A.食用油屬于純凈物,石蠟油屬于混合物

B.食用油屬于酯類,石蠟油屬于烴類

C.食用油屬于有機(jī)物,石蠟油屬于無機(jī)物

D.食用油屬于高分子化合物,石蠟油屬于小分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代在西漢《淮南子·萬畢術(shù)》一書中有濕法煉銅的文字記載:曾青得鐵則化銅銅金屬被廣泛地應(yīng)用于電力、電子、交通、輕工、新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域。

回答下列問題

(1)鐵原子的外圍電子排布圖為___________。

(2)FeCl3溶液加入KSCN溶液形成K3[Fe(SCN)6]血紅色溶液。

寫出與SCN-離子互為等電子體的合理分子或離子:_____________。(兩個(gè))

鐵原子的堆積方式如右圖()所示,其晶胞特征如右圖()所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如右圖()所示已知鐵原子半徑rpm,鐵晶胞空間利用率為:____________。(用字母π表示)

(3)含有Fe2+的水溶液可以用K3[Fe(CN)6]于實(shí)驗(yàn)室的定性檢驗(yàn),檢驗(yàn)Fe2+離子的離子方程式為:___________。

(4)一水合硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4]SO4·H2O為藍(lán)色正交晶體,常用作殺蟲劑、媒染劑,在堿性鍍銅中也常用作電鍍液的主要成分,在工業(yè)上用途廣泛。

①[Cu(NH3)4]SO4·H2O中非金屬元素H、N、O的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)椋?/span>___________。(用元素符號作答)

②[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶體中存在的化學(xué)鍵有___________ (填編號)

a金屬鍵 b離子鍵 c氫鍵 d配位鍵 e極性鍵 f非極性鍵

③NH3分子的VSEPR模型為:___________;SO42-S___________雜化。

(5)銅的某種氧化物晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,若該晶胞的邊長為acm,則該氧化物的密度為______g/cm3(設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若某有機(jī)物分子中只含有C、N、H三種元素,以n(C)、n(N)分別表示C、N的原子數(shù)目,則H原子數(shù)最多為 ( )

A. 2n(C)+2+n(N) B. 2n(C)+2+2n(N)

C. 2n(C)+1+2n(N) D. 3n(C)+2n(N)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列溶液中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不是1 mol/L的是(  )

A. 10 g NaOH固體溶解在水中配成250 mL溶液

B. 80 g SO3溶于水并配成1 L的溶液

C. 0.5 mol/LNaNO3溶液100 mL加熱蒸發(fā)掉50 g水的溶液

D. 標(biāo)況下,將22.4 L氯化氫氣體溶于水配成1 L溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量的是

A. Zn與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣 B. 醋酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)

C. 硫在空氣中燃燒 D. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列三個(gè)反應(yīng):

①Cl2+FeI2=FeCl2+I2

②2Fe2++Br2=2Fe3++2Br

③Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O

下列說法正確的是( )

A. 反應(yīng)①②③中的氧化產(chǎn)物分別是I2Fe3+、CoCl2

B. 根據(jù)以上方程式可以得到氧化性:Cl2>Fe3+>Co2O3

C. 在反應(yīng)中當(dāng)1 mol Co2O3參加反應(yīng)時(shí),2 mol HCl被氧化

D. 可以推理得到Cl2+FeBr2 =FeCl2+Br2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下了實(shí)驗(yàn)。

利用高氯酸(高沸點(diǎn)酸)將樣品中的氟元素轉(zhuǎn)化為氟化氫(低沸點(diǎn)酸)蒸出,再通過滴定測量。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)a的作用是____________,儀器d的名稱是________________

(2)檢查裝置氣密性____________(填操作),關(guān)閉k,微熱c,導(dǎo)管e末端有氣泡冒出;停止加熱導(dǎo)管e內(nèi)有一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好。

(3)c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品,Z中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使b中產(chǎn)生的水蒸氣進(jìn)入c。

下列物質(zhì)可代替高氯酸的是_________(填序號)。

A.硝酸 B.鹽酸 C.硫酸 D.磷酸

實(shí)驗(yàn)中除有HF氣體外,可能還有少量SiF4(易水解)氣體生成。若有SiF4生成,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將__________(”“ 不受影)。

若觀察到f中溶液紅色褪去需要向f中及時(shí)補(bǔ)加NaOH溶液,否則會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低,原因是______________。

(4)向餾出液中加入V1mL c1mol·L-1La(NO3)3溶液得到LaF3沉淀,再用c2mol·L-1EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余La3+(La3+EDTA1:1絡(luò)合),消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液V2ml,則氟化稀土樣品中氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。

(5)用樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要用0.084g氟化鈉代替樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改變條件(高氯酸用量、反應(yīng)溫度、蒸餾時(shí)間),測量并計(jì)算出氟元素質(zhì)量重復(fù)多次。該操作的目的是___________

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