【題目】等物質(zhì)的量的下列有機(jī)物完全燃燒,生成CO2的量最多的是( )

A.C6H6B.C2H6C.C3H6D.CH4

【答案】A

【解析】

在有機(jī)物物質(zhì)的量相等的條件下,有機(jī)物中碳原子數(shù)越多,完全燃燒生成的CO2的量就越多,則根據(jù)有機(jī)物的化學(xué)式可知,C6H6中碳原子數(shù)最多,生成的CO2的量最多,A項正確;

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是(  )

A. 圖1表示1 L pH=2的CH3COOH溶液加水稀釋至V L,pH隨lg V的變化

B. 圖2表示不同溫度下水溶液中H和OH濃度的變化的曲線,圖中溫度T2>T1

C. 圖3表示一定條件下的合成氨反應(yīng)中,NH3的平衡體積分?jǐn)?shù)隨H2起始體積分?jǐn)?shù)(N2的起始量恒定)的變化,圖中a點N2的轉(zhuǎn)化率小于b點

D. 圖4表示同一溫度下,在不同容積的容器中進(jìn)行反應(yīng)2BaO2(s) 2BaO(s)+O2(g),O2的平衡濃度與容器容積的關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 (x)、 (y)、 (z) 互為同分異構(gòu)體,下列說法正確的是

A. z的二氯代物有4種

B. x 和y 的所有原子均可能處于同一平面

C. 1分子y與1分子Br2 的加成產(chǎn)物有3 種(不考慮立體異構(gòu))

D. x、y、z 均可使溴的四氯化碳溶液因發(fā)生加成反應(yīng)而褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D是四中短周期元素,原子序數(shù)依次增大,且只有C為金屬元素,A、C位于同一主族,B的最外層電子數(shù)為次外層的3倍,B、C的最外層電子數(shù)之和與D的最外層電子數(shù)相等,請回答下列問題:

1D元素在元素周期表中的位置____________,寫出實驗室制取D單質(zhì)的化學(xué)方程式_____________

2A、B、C形成的化合物所含化學(xué)鍵類型___________________。

3)用電子式表示CD構(gòu)成化合物形成過程______________

4)由元素BD形成的單質(zhì)或化合物能用于自來水消毒的是_________、_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向含4mol KNO3和2.5mol H2SO4的某稀溶液中加入1.5mol鐵,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為( )

A. 33.6LB. 28LC. 22.4LD. 11.2L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知25℃時,CaCO3飽和溶液中c(Ca2+)5.3×10-5mol/L、MgCO3的飽和溶液中c(Mg2+)2.6×10-3mol/L.若在5mL濃度均為0.01mol/LCaCl2MgCl2溶液中,逐滴加入5mL 0.012mol/LNa2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾得到溶液M和沉淀N(不考慮溶液體積的變化)。下列觀點不正確的是

A. 25℃時,Ksp(CaCO3)=2.8×10-9

B. 加入Na2CO3溶液的過程中,先生成CaCO3沉淀

C. 濾液M:c(Cl-)>c(Na+)>c(Mg2+)>c(CO3-)>c(OH-)

D. 濾液M:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組的同學(xué)在實驗室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實驗中,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗證哪位同學(xué)的判斷正確,丙同學(xué)設(shè)計了圖中的實驗裝置(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該反應(yīng)裝置略去)。

試回答下列問題:

(1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為__________。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是__________

(3)A中加入的試劑可能是______,作用是__________;B中加入的試劑可能是__________,作用是_______;E中加入的試劑可能是__________,作用是__________。

(4)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象:C中__________,D中__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組查閱資料加。大多數(shù)硝酸鹽不穩(wěn)定。受熱易分解,分解產(chǎn)物與金屬活動順序有關(guān))了探究硝酸鐵分解產(chǎn)物。他們進(jìn)行如下探究:

(一)探究氣體產(chǎn)物

[提出假設(shè)]

他們對氣體產(chǎn)物提出如下猜想:

猜想1:氣體為NO2

猜想2:氣體為NOO2

猜想3:氣體為NONO2

清想4:氣體為NO2O2

猜想5:氣體為NO

(1)他們經(jīng)過討論,認(rèn)為猜想2不成立。理由是_______;根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理,不成立的猜想還有__________

[查閱資料]

①幾種氣體熔點。沸點如下:

氣體

NO

NO2

O2

熔點/℃

-163.6

-11.2

沸點/℃

-151

21.1

-183

2NO2(g) N2O4(g)(無色) ΔH<0

[設(shè)計實驗]

加熱裝置省略(冰鹽冷卻劑溫度約為-5℃)

取一定量無水硝酸鐵粉術(shù)進(jìn)行實驗,實驗結(jié)果: AU型管收集到少量液體物質(zhì);B中排水法收集一部分氣體

(2)本實驗的橡膠寨、導(dǎo)管接口處都用錫箔紙包裹,其目的是___________

(3)實驗完畢,取出U型管,打開塞子。觀察到有棕色氣體產(chǎn)生,則U型管內(nèi)的氣體是_____

U型管加入_____能吸收該物質(zhì)。避免污染環(huán)境。

(4)檢驗B瓶收集氣體為氧氣的操作方法是__________

()探究固體成分

分析固體中鐵元素價態(tài),可能有種情況:+2價②+3價③+2價和+3價。

為了探究固體中鐵元素價態(tài)。甲、乙同學(xué)設(shè)計如下方案:

步驟

現(xiàn)象

取少量樣品于試管,加入適量稀硫酸使固體完全溶解,再滴加酸性高錳酸鉀溶液

溶液無明顯顏色變化

取少量樣品于試管,加入稀鹽酸使固體完全溶解,滴加KSCN溶液

溶液變紅色

(5)上述實驗,不能確定固體成分的實驗是______(”);根據(jù)上迷實驗結(jié)論。寫出硝酸鐵分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.6mol X氣體和0.4mol Y氣體混合于2L容器中,發(fā)生反應(yīng):3Xg+Yg== nZg+2Wg),5min末已生成0.2mol W,若測知以Z濃度變化來表示的平均速率為0.03mol·L1·min1,計算:

1n的值為____

2)前5min內(nèi)用X表示的反應(yīng)速率_____;

35minY的濃度_______。

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