【題目】三國(guó)時(shí)代，諸葛亮領(lǐng)兵南征孟獲，遇到了“啞泉”，士兵飲后致啞，腹痛，甚至死亡。又有一“安樂(lè)泉”飲后可解“啞泉”毒。1995年10月國(guó)內(nèi)某報(bào)刊報(bào)道，經(jīng)科研人員研究，“啞泉”水中溶有硫酸銅，“安樂(lè)泉”水質(zhì)偏堿性。下列有關(guān)說(shuō)法可能符合題意的是(　　)

A.“啞泉”之毒是由于水中的銅離子使人體中的蛋白質(zhì)變性

B.“啞泉”之毒是由于水中的硫酸根離子使人體中的蛋白質(zhì)變性

C.“啞泉”之毒是由于水中的銅離子水解顯酸性使人體中的蛋白質(zhì)變性

D.“安樂(lè)泉”能解“啞泉”之毒是因?yàn)槟芊磻?yīng)掉水中的硫酸根離子

【答案】A

【解析】

A.重金屬離子能使蛋白質(zhì)變性， “啞泉”之毒是由于水中的銅離子使人體中的蛋白質(zhì)變性，故A正確；

B. 重金屬離子能使蛋白質(zhì)變性， “啞泉”之毒是由于水中的銅離子使人體中的蛋白質(zhì)變性，不是硫酸根離子使人體中的蛋白質(zhì)變性，故B錯(cuò)誤；

C. 重金屬離子能使蛋白質(zhì)變性， “啞泉”之毒是由于水中的銅離子使人蛋白質(zhì)變性，故C錯(cuò)誤；

D. “安樂(lè)泉”能解“啞泉”之毒是因?yàn)槟芊磻?yīng)掉水中的銅離子，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在200mL1mol·L－1的NaHCO3溶液中，加入一定量的單質(zhì)或化合物X，恰好使其轉(zhuǎn)化為只含Na2CO3溶質(zhì)的溶液，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的物質(zhì)X有多種，符合條件的一組是（??? ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

X的化學(xué)式

Na

Na2O

Na2O2

NaOH

加入X的質(zhì)量(g)

2.3

12.4

15.6

8.0

?

?

A.A?B.B?C.C?D.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法正確的是（????? ）

A.金屬鈉著火時(shí)使用泡沫滅火器滅火

B.用試管加熱碳酸氫鈉固體時(shí)使試管口豎直向上

C.濃硫酸濺到皮膚上時(shí)立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗

D.實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而小面積著火時(shí)，用濕抹布蓋滅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溴主要以Br-形式存在于海水中，海水呈弱堿性。工業(yè)上制備的Br2的操作步驟為：

①一定條件下，將Cl2通入濃縮的海水中，生成Br2

②利用熱空氣將Br2吹出，并用濃Na2CO3溶液吸收，生成NaBr、NaBrO3等

③用硫酸酸化步驟②得到的混合物

完成下列填空：

（1）Cl2氧化Br-應(yīng)在_______條件下進(jìn)行，目的是為了避免______。

（2）Br2可用熱空氣吹出，其原因是______。

（3）寫(xiě)出步驟③所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。

用硫酸而不用鹽酸酸化的原因可能是____________。步驟②的產(chǎn)品有時(shí)運(yùn)輸?shù)侥康牡睾笤偎峄�，主要是因�(yàn)?/span>_________

（4）為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2中______。

a．通入HBr b．加入Na2CO3溶液 c．加入NaBr溶液 d．加入Na2SO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （????? ）

A.硅是制造太陽(yáng)能電池的常用材料

B.二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料

C.常溫下硅易與氯氣、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液等反應(yīng)

D.水玻璃可用作木材防火劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭廚房中的：a.食鹽；b.食醋；c.淀粉；d.油脂；e.蛋白質(zhì)；f.果汁；請(qǐng)按下列要求填空(填序號(hào))：

①含豐富維生素C的是__________，維生素C又稱(chēng)__________，在人體內(nèi)有重要功能。

②經(jīng)過(guò)水解可直接進(jìn)入血液，補(bǔ)充能量的是__________。

③既可作為中性調(diào)味品，又可作防腐劑的是___________。

④食用過(guò)多的___________會(huì)引起血壓升高、腎臟受損。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩份鋁粉分別與足量的稀鹽酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)：

(1)同溫同壓下，若放出氣體的體積相同，則兩份鋁粉的質(zhì)量之比為__________。

(2)同溫同壓下，若放出氣體的體積相同，則反應(yīng)中消耗的HCl和KOH的物質(zhì)的量之比為________。

(3)相關(guān)的離子反應(yīng)式為________________、________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】W、X、Y、Z為短周期內(nèi)除稀有氣體元素外的四種元素。它們的原子序數(shù)依次增大，其中只有Y是金屬元素，Y的最外層電子數(shù)和W最外層電子數(shù)相等，Y、Z兩元素的質(zhì)子數(shù)之和為W、X兩元素的質(zhì)子數(shù)之和的3倍。由此可知元素W為___；X為______；Y 為______；Z為_____。上述元素中任意三種可組成鹽，寫(xiě)出這些鹽的化學(xué)式_________。四種元素中兩兩組合，能生成共價(jià)化合物的化學(xué)式有（至少寫(xiě)四種）______ 、______ 、_____ 、______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷物質(zhì)在下列變化過(guò)程中克服的微粒之間作用力的類(lèi)型。

(1)液溴揮發(fā)：______；

(2)氯化氫氣體溶于水：______；

(3)蔗糖溶于水：______；

(4)氫氧化鈉由固態(tài)變成熔融態(tài)：______；

(5)碘化氫氣體受熱分解生成碘和氫氣：______。

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