【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,且所含碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如圖所示:
(1)指出制取碘的過程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的名稱:①__________,②__________。
(2)操作②中可供選擇的有機(jī)試劑是_________(填序號(hào))。
A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油
(3)現(xiàn)需做使海藻灰中的碘離子轉(zhuǎn)化為有機(jī)溶液中的碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、藥品,尚缺少的玻璃儀器是__________、___________。
(4)要從碘的苯溶液中提取碘和回收苯,還需要經(jīng)過蒸餾操作。進(jìn)行蒸餾操作時(shí),需使用水浴加熱,目的是__________,最后晶態(tài)碘在________中聚集。
【答案】過濾 萃取和分液 B 普通漏斗 分液漏斗 使蒸餾燒瓶均勻受熱,控制溫度不過高 蒸餾燒瓶
【解析】
(1)從海藻中提取碘的流程為灼燒、浸泡、過濾、氧化、萃取分液、蒸餾;
(2)操作②為萃取,萃取劑的選擇需符合與氯水互不相溶,碘的溶解度較大;
(3)使海藻灰中的碘離子轉(zhuǎn)化為有機(jī)溶液中的碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn),需要的操作有浸泡、過濾、氧化、萃取分液,以此分析所需實(shí)驗(yàn)儀器;
(4)進(jìn)行蒸餾操作時(shí),需使用水浴加熱,目的是使蒸餾燒瓶均勻受熱,控制溫度不過高,防止苯蒸發(fā),最后晶態(tài)碘在蒸餾燒瓶中凝華聚集。
(1) 從海藻中提取碘的流程為灼燒、浸泡、過濾、氧化、萃取、蒸餾,由圖可知操作①是過濾,操作②是萃取和分液,
故答案為:過濾;萃取和分液;
(2) 操作②為萃取,萃取劑的選擇需符合與氯水互不相溶,碘的溶解度較大,由于酒精、乙酸和甘油都與水互溶,故不能用作提取碘的萃取劑,
故答案選:B。
(3)為使海藻灰中的碘離子轉(zhuǎn)化為有機(jī)溶液中的碘單質(zhì),需經(jīng)過溶解、過濾、氧化、萃取和分液這幾個(gè)步驟。在過濾時(shí)缺少普通漏斗,在進(jìn)行萃取和分液時(shí)缺少分液漏斗,
故答案為:普通漏斗;分液漏斗;
(4)苯的沸點(diǎn)為80.1℃。使用水浴加熱的目的是使蒸餾燒瓶均勻受熱,控制溫度不過高(水浴加熱時(shí)的溫度不會(huì)超過100℃)。最后晶態(tài)碘在蒸餾燒瓶中聚集,
故答案為:使蒸餾燒瓶均勻受熱,控制溫度不過高;蒸餾燒瓶。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】資料在線:查閱資料可知如表所示數(shù)據(jù):
[實(shí)驗(yàn)步驟]
某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①在30 mL的大試管A中按體積比1∶4∶4配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液;
②按如圖所示連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5~10 min;
③待試管B收集到一定量的產(chǎn)物后停止加熱,撤去試管B并用力振蕩,然后靜置待分層;
④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥。
請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)步驟①配制該混合溶液的主要操作步驟為___;寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:___。
(2)步驟②中需要小火均勻加熱,其主要理由是________。
(3)指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象:________;
分離出乙酸乙酯后,為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為____(填字母)。
A.P2O5 B.無水Na2SO4
C.堿石灰 D.NaOH固體
(4)某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的制取乙酸乙酯的裝置(圖中的鐵架臺(tái)、鐵夾、加熱裝置已略去),與上圖裝置相比,此裝置的主要優(yōu)點(diǎn)有______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1。保持溫度不變,以2∶2∶1的物質(zhì)的量之比再充入A、B、C,則 ( )
A. 平衡不移動(dòng)
B. 再達(dá)平衡時(shí),n(A)∶n(B)∶n(C)仍為2∶2∶1
C. 再達(dá)平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)增大
D. 再達(dá)平衡時(shí),正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)不正確的是( )
①丙烷的球棍模型 ②丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHCH2
③某有機(jī)物的名稱是2,3-二甲基戊烷 ④與C8H6互為同分異構(gòu)體
A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備1,2—二溴乙烷,可用足量的乙醇先制備乙烯,再用乙烯和少量的溴制備1,2—二溴乙烷,裝置如圖所示。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如表所示;卮鹣铝袉栴}:
乙醇 | 1,2—二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/gcm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | -130 | 9 | -116 |
(1)在此制備實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是__。
a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度
c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置A中除了濃硫酸和乙醇外,還應(yīng)加入__,其目的是__。裝置A中生成副產(chǎn)物乙醚的化學(xué)反應(yīng)方程式為__。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯,常因溫度過高而使乙醇和濃H2SO4反應(yīng)生成少量的SO2,為了驗(yàn)證SO2的存在并除去SO2對(duì)后續(xù)反應(yīng)的干擾,某同學(xué)在A和D之間加入了B、C兩個(gè)裝置,其中B和C中可分別盛放___。
a.酸性KMnO4和水 b.品紅和NaOH溶液
c.酸性KMnO4和NaOH溶液 d.品紅和酸性KMnO4
(4)甲、乙兩裝置均可用作實(shí)驗(yàn)室由無水乙醇制取乙烯,乙圖采用甘油浴加熱(甘油沸點(diǎn)290℃,熔點(diǎn)18.17℃),當(dāng)甘油溫度達(dá)到反應(yīng)溫度時(shí),將盛有無水乙醇和濃硫酸混合液的燒瓶放入甘油中,很快達(dá)到反應(yīng)溫度。甲、乙兩裝置相比較,乙裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)__,寫出該實(shí)驗(yàn)中由無水乙醇制取乙烯的化學(xué)方程式___。
(5)將1,2—二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置后,產(chǎn)物應(yīng)在__層;若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚?捎__的方法除去。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:、、、、、、,現(xiàn)取三份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)第一份加入溶液有沉淀產(chǎn)生
(2)第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體
(3)第三份加足量溶液后,得干燥沉淀,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),確定一定存在的離子是______;可能存在的離子是______;一定不存在的離子是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室以H2O2作氧化劑,在大量氨和氯化銨存在下,選擇活性炭作為催化劑制備三氯化六氨合鈷(III)配合物(活性的二價(jià)鈷氨配合物氧化為惰性的三價(jià)鈷氨配合物)的流程如下:
已知:Co(NH3)6Cl3在不同溫度下水中的溶解度曲線如圖。
(一)三氯化六氨合鈷(III)配合物的制備
(1)步驟②中要冷卻至10℃再緩慢地邊攪拌邊加入H2O2溶液,這樣操作的目的是:________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備三氯化六氮合鈷(III)總反應(yīng)化學(xué)方程式為:_______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)操作1為______________。操作2在[Co(NH3)6]Cl3溶液中加入濃鹽酸的目的是____________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中用到減壓抽濾裝置如圖,當(dāng)抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí),應(yīng)當(dāng)采取的正確操作過程是_________________。
(二)產(chǎn)品中NH3含量的測(cè)定
現(xiàn)稱取0.1000g產(chǎn)品,在三頸燒瓶中發(fā)生如下反應(yīng):
[Co(NH3)x]Cl3+3NaOH=Co(OH)3↓+xNH3↑+3NaCl(見下圖),錐形瓶中裝有10.00mL c mol·L-1 H2SO4,加熱燒瓶,使NH3完全逸出。滴加2滴指示劑,用0.5000mol·L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗NaOH溶液V mL。
(5)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是______________。
A.第①步需在NH4Cl溶液中加入研細(xì)的CoCl2·6H2O晶體,目的是加速固體的溶解
B.原料NH4Cl的主要作用是抑制NH3·H2O的電離,有利于生成二價(jià)鈷氨配合物,不形成Cu(OH)2
C.減壓過濾涉及轉(zhuǎn)移溶液,具體是:用傾析法先轉(zhuǎn)移溶液,后開大水龍頭,待溶液快流盡時(shí)再轉(zhuǎn)移沉淀
D.第④步中使用含有鹽酸的沸水,促進(jìn)產(chǎn)品的析出
E.滴定時(shí)加入的2滴指示劑是酚酞
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)(二)的數(shù)據(jù)計(jì)算:晶體中NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(用含字母的式子表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將一盛有等體積NO、NO2的試管倒立在水槽中,充分反應(yīng)后,下列敘述不正確的是(設(shè)試管中的溶質(zhì)不往試管外擴(kuò)散)
A.此反應(yīng)中水既不是氧化劑又不是還原劑
B.試管內(nèi)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為mol/L
C.溶液體積占試管容積的三分之二
D.若將試管中的氣體換為氯化氫,則水充滿試管
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】全球氣候變暖給人類的生存和發(fā)展帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在此背景下,“新能源”、“低碳”、“節(jié)能減排”、“吃干榨盡”等概念愈來愈受到人們的重視。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 太陽(yáng)能、地?zé)崮、生物質(zhì)能和核聚變能均屬于“新能源”
B. “低碳”是指采用含碳量低的烴類作為燃料
C. 如圖甲烷經(jīng)一氯甲烷生成低碳烯烴的途徑體現(xiàn)了“節(jié)能減排”思想
D. 讓煤變成合成氣,把煤“吃干榨盡”,實(shí)現(xiàn)了煤的清潔、高效利用
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