【題目】高分子化合物M的合成路線如下:
已知:
(1)A中含氧官能團的名稱是______。
(2)H是A的同分異構體,能與FeCl3顯示特殊的紫色,核磁共振氫譜顯示H有5組峰,則其結構簡式為____________________。
(3) B的結構簡式為______,G的結構簡式為__________________。
(4) 已知D為乙酸乙酯,2 D → E + C2H5OH,F中含有醇羥基,⑤的反應類型為_____。
(5) 寫出④的反應方程式___________________________________________。
(6) 以乙醛為原料,寫出合成D的流程圖______。(其他無機試劑任選)。
【答案】羰基 消去反應 +
【解析】
根據(jù)信息,反應②發(fā)生還原反應,-NO2→-NH2,即B的結構簡式為,反應①發(fā)生硝化反應,即A的結構簡式為,根據(jù)M的結構簡式,推出反應⑥類型為加聚反應,即G的結構簡式為,根據(jù)問題(4),推出E的分子式為C6H10O3,按照G的結構簡式,推出E的結構簡式為,F中含有醇羥基,則反應④為加成反應,推出F的結構簡式為,反應⑤則發(fā)生消去反應;
根據(jù)信息,反應②發(fā)生還原反應,-NO2→-NH2,即B的結構簡式為,反應①發(fā)生硝化反應,即A的結構簡式為,根據(jù)M的結構簡式,推出反應⑥類型為加聚反應,即G的結構簡式為,根據(jù)問題(4),推出E的分子式為C6H10O3,按照G的結構簡式,推出E的結構簡式為,F中含有醇羥基,則反應④為加成反應,推出F的結構簡式為,反應⑤則發(fā)生消去反應;
(1)根據(jù)上述分析,A中含氧官能團是羰基;
(2)能與FeCl3發(fā)生顯色反應,說明酚羥基,H中應含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜有5組峰,說明有5種不同環(huán)境的氫,應是對稱結構,即結構簡式為;
(3)根據(jù)上述分析,B的結構簡式為,G的結構簡式為;
(4)F→G消除-span>OH,引入碳碳雙鍵,即反應⑤的類型為消去反應;
(5)反應④為加成反應,其反應方程式為+ ;
(6)D為乙酸乙酯,結構簡式為CH3COOCH2CH3,將乙醛氧化成乙酸,將乙醛與H2發(fā)生加成反應生成乙醇,然后乙酸和乙醇發(fā)生酯化反應,得到乙酸乙酯,流程圖為。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲胺(CH3NH2)的性質(zhì)與氨相似。25℃時,實驗室里用0.1mol/L的鹽酸溶液滴定20mL0.1mol/L甲胺溶液,滴定曲線如圖所示。(已知:AG=lg[c(H+)/c(OH-)])下列說法正確的是
A. 該滴定過程應該選擇酚酞作為指示劑
B. 水的電離程度:d>c>b>a
C. Kb(CH3NH2·H2O)=1×10-5
D. b點溶液中存在:c(H+)-c(OH-)=c(CH3NH2·H2O)-c(CH3NH3+)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將下列物質(zhì)進行分類(填序號)
①O2與O3
②126C與136C
③白磷與紅磷
④冰與水
⑤H2、D2、T2
⑥乙醇與二甲醚
⑦和
(1)互為同位素的是_____________
(2)互為同素異形體的是___________
(3)互為同分異構體的是_________
(4)屬于同一化合物的是___________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室要配制500mL 0.2mol·L-1的NaOH溶液,請結合實驗回答下列問題:
(1)實驗中需稱量NaOH固體的質(zhì)量為_________g。
(2)實驗步驟主要有計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移和定容。
①完成上述實驗步驟要用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、__________和_________。
②溶解和轉(zhuǎn)移過程中玻璃棒的作用分別是__________和__________。
(3)分析下列操作對所配制溶液濃度的影響(填 “偏高”“偏低”或“無影響”)。
①轉(zhuǎn)移液體過程中有少量液體濺出:__________;
②定容時俯視刻度線:__________;
③容量瓶洗凈后,未經(jīng)干燥處理:__________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應用前景。工業(yè)上一般采用下列兩種反應合成甲醇。反應Ⅰ:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH1
反應Ⅱ:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH2
下表所列數(shù)據(jù)是反應Ⅰ在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(K):
溫度 | 250 ℃ | 300 ℃ | 350 ℃ |
K | 2.0 | 0.27 | 0.012 |
(1)由表中數(shù)據(jù)判斷ΔH1________(填“>”、“<”或“=”)0;反應CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) ΔH3=___________(用ΔH1和ΔH2表示)。
(2)若容器容積不變,則下列措施可提高反應Ⅰ中CO轉(zhuǎn)化率的是________(填字母序號)
A.充入CO,使體系總壓強增大 B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強增大 D.使用高效催化劑
(3)保持恒溫恒容條件對于反應Ⅱ:將10 mol CO2和30mol H2放入1 L的密閉容器中,充分反應后測得CO2的轉(zhuǎn)化率為60%,則該反應的平衡常數(shù)為____________________。若維持條件不變向該容器中投入10 mol CO2、30mol H2、10 mol CH3OH(g)和 10mol H2O(g),判斷平衡移動的方向是________(填“正向移動”、“逆向移動”或“不移動”)。
(4)反應Ⅰ的逆反應速率與時間的關系如圖所示。由圖可知,反應在t1、t3、t7時都達到了平衡,而t2、t8時都改變了一種條件,試判斷改變的條件:t2時_______________________;t8時______________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】運用化學知識,對下列內(nèi)容進行分析不合理的是( )
A. 成語“飲鴆止渴”中的“鴆”是指放了砒霜()的酒,砒霜有劇毒,具有還原性。
B. 油脂皂化后可用滲析的方法使高級脂肪酸鈉和甘油充分分離
C. 屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出治療瘧疾的青蒿素,其過程包含萃取操作
D. 東漢魏伯陽在《周易參同契》中對汞的描述:“……得火則飛,不見埃塵,將欲制之,黃芽為根。”這里的“黃芽”是指硫。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】t ℃時,水的離子積為Kw,該溫度下將a mol·L-1的一元酸HA與b mol·L-1的一元堿BOH等體積混合,要使混合液呈中性,必要的條件是
A. 混合液中c(H+)= B. 混合液的pH=7
C. a=b D. 混合液中c(B+)=c(A-)+c(OH-)
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【題目】貝諾酯是一種新型抗炎、解熱、鎮(zhèn)痛藥,其結構如下所示。下列對該化合物敘述正確的是( )
A. 貝諾酯分子式C17H14O5N
B. 貝諾酯屬于芳香烴
C. 貝諾酯屬于高分子化合物
D. 已知貝諾酯的水解產(chǎn)物之一為對氨基乙酰酚(),在核磁共振氫譜中,對氨基乙酰酚有5種峰
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是一種用途廣泛的強氧化劑,實驗室制備高錳酸鉀所涉及的化學方程式如下:
MnO2熔融氧化:3MnO2+ KClO3+ 6KOH3K2MnO4+ KCl+3H2O
K2MnO4歧化:3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3
將MnO2熔融氧化所得產(chǎn)物的熱浸取液裝入三頸燒瓶,再通入CO2氣體,使K2MnO4歧化的過程在如圖裝置中進行,A、B、C、D、E為旋塞,F、G為氣囊,H為帶套管的玻璃棒。
回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是______。
(2)MnO2熔融氧化應放在______中加熱(填儀器編號)。
①燒杯、诖邵釄濉、壅舭l(fā)皿、荑F坩堝
(3)為了能充分利用CO2,裝置中使用了兩個氣囊。當試管內(nèi)依次加入塊狀碳酸鈣和鹽酸后,關閉旋塞B、E,微開旋塞A,打開旋塞C、D,往熱K2MnO4溶液中通入CO2氣體,未反應的CO2被收集到氣囊F中。待氣囊F收集到較多氣體時,關閉旋塞______,打開旋塞______,輕輕擠壓氣囊F,使CO2氣體緩緩地壓入K2MnO4溶液中再次反應,未反應的CO2氣體又被收集在氣囊G中。然后將氣囊G中的氣體擠壓入氣囊F中,如此反復,直至K2MnO4完全反應。
(4)除去K2MnO4歧化產(chǎn)物中MnO2的操作方法是______。
(5)將三頸燒瓶中所得產(chǎn)物經(jīng)過一系列操作得到針狀的高錳酸鉀晶體,最后采用低溫烘干的方法來干燥產(chǎn)品,原因是______。
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