【題目】依據(jù)要求填空:

(1)用系統(tǒng)命名法命名:____________________________;

(2) 含氧官能團(tuán)的名稱是_______________;

(3)按要求寫出下列化學(xué)方程式:

甲苯→TNT___________________________________________________________;

2-溴丙烷→丙烯_______________________________________________________

乙烯可使溴的四氯化碳溶液褪色_________________________________________;

【答案】 2,3-二甲基戊烷 羧基 CH3CH(Br)CH3 + NaOHCH3CH=CH2↑+ NaBr + H2O CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br

【解析】(1)的主鏈含有5個(gè)碳原子,名稱為2,3-二甲基戊烷,故答案為:2,3-二甲基戊烷;

(2) 中含氧官能團(tuán)為羧基,故答案為:羧基;

(3)

甲苯與濃硝酸反應(yīng)生成TNT的方程式為;2-溴丙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯的方程式為CH3CH(Br)CH3 + NaOHCH3CH=CH2↑+ NaBr + H2O;乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng),使溴的四氯化碳溶液褪色,反應(yīng)的方程式為CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br,故答案為:;CH3CH(Br)CH3 + NaOHCH3CH=CH2↑+ NaBr + H2O;CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】恒溫下,將amolN2與bmolH2的混合氣體通入一個(gè)固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)

(1)若反應(yīng)進(jìn)行到某時(shí)刻t時(shí),nt(N2)=13mol,nt(NH3)=6mol,則a=______________.

(2)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),混合氣體的體積為716.8L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),其中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))為25%,平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量______________

(3)原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比(寫出最簡(jiǎn)整數(shù)比,下同),n(始)n(平)=_____________.

(4)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比,α(N2):α(H2)=______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,向20.00mL0.1000 mol·L-1的醋酸溶液中逐滴加入0.1000 mol·L-1NaOH溶液,pHNaOH溶液體積的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 在反應(yīng)過(guò)程中,c(Na+)+ c(H+)= c(CH3COO)+ c(OH)

B. pH=5時(shí),c(CH3COO)> c(Na+)> c(H+)> c(OH)

C. pH=7時(shí),消耗NaOH溶液的體積肯定小于20.00mL

D. pH>7時(shí),消耗NaOH溶液的體積肯定大于20.00mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分離下列混合物,按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)順序進(jìn)行的是(

A. 氧化銅、木炭 B. 硝酸鉀、氯化鈉

C. 碳酸鈣、氯化鈉 D. 乙醇、水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含相同分子數(shù)的H2ONH3一定具有相同的(

A. 物質(zhì)的量 B. 原子個(gè)數(shù) C. 質(zhì)量 D. 體積

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組按如下實(shí)驗(yàn)流程探究海帶中碘的制取。

實(shí)驗(yàn)(一)

實(shí)驗(yàn)(二) 另制海帶浸取原液,甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案如下:

已知:3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O。

請(qǐng)回答:

(1)步驟X的實(shí)驗(yàn)操作名稱為_________,所用到的主要儀器有________

(2)下列有關(guān)步驟Y的說(shuō)法,正確的是_______________。

A.應(yīng)控制NaOH溶液的濃度和體積 B.將碘轉(zhuǎn)化成離子進(jìn)入水層

C.主要實(shí)驗(yàn)操作為過(guò)濾 D.NaOH溶液可以由乙醇代替

(3)步驟Z中加入了H2SO4溶液,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________。

(4)實(shí)驗(yàn)(二) 中操作W的名稱是________________。

(5)方案甲中采用蒸餾不合理,理由是__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】)某化學(xué)興趣小組選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進(jìn)行有關(guān)乙炔性質(zhì)的探究,試回答下列問題。

(1)A中制取乙炔的化學(xué)方程式為_________________________。

(2)制乙炔時(shí),為了控制反應(yīng)速率,分液漏斗中裝的是_________________。

(3)用電石制得的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質(zhì),除去雜質(zhì)應(yīng)選用____________(填序號(hào),下同)裝置,干燥乙炔最好選用________裝置。

)已知:

苯環(huán)上原有的取代基對(duì)新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的位置有顯著影響。

以下是用苯作原料制備一系列化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:

(4)苯轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是_______________________________________。

(5)圖中“C→F”省略了反應(yīng)條件,請(qǐng)寫出A、B、F物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

A_______________________,B_______________________,F(xiàn)_____________________

(6)有機(jī)物的所有原子________(填“是”或“不是”)在同一平面上,此有機(jī)物在苯環(huán)上的二氯代物有________種同分異構(gòu)體。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某品牌方便面包裝上的部分說(shuō)明.

品名

××方便面

部分配料

①食鹽 ②姜黃 ③牛肉 ④脫水菠菜等

保質(zhì)期

六個(gè)月(置于陰涼干燥處)

生產(chǎn)日期

標(biāo)示于包裝外袋上

上表所列配料中,屬于調(diào)味劑的是(填序號(hào),下同),屬于著色劑的是 , 富含蛋白質(zhì)的是 , 富含維生素的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)鋼鐵制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可適當(dāng)延長(zhǎng)其使用壽命。

(1)抗腐蝕處理前,生產(chǎn)中常用鹽酸來(lái)除鐵銹(Fe2O3)。現(xiàn)將一表面生銹的鐵件放入鹽酸中,除去鐵銹的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為:___________。

(2)利用如圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。

①若X為碳棒,為減緩鐵件的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于________處。

②若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為________。

(3)上圖中若X為粗銅,容器中海水替換為硫酸銅溶液,開關(guān)K置于N處,一段時(shí)間后,當(dāng)鐵件質(zhì)量增加3.2 g時(shí), 轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_______NA。

(4)鐵件表面鍍銅可有效防止鐵被腐蝕,如果鐵件部分未鍍上銅,或鍍層破損,鍍銅鐵比鍍鋅鐵反而更易被腐蝕,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因:______________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案