一定溫度下,可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)?2C(g)+D(g)△H<0 在甲、乙兩容器中進行.起始時,將 1mol A 和 2molB 加入甲容器中,將 4molC 和 2mol D 加入乙容器中,此時控制活塞 P,使乙的容積為甲的 2 倍,t1 時兩容器內(nèi)均達到平衡狀態(tài)(如圖所示,隔板 K 不能移動).下列說法正確的是(  )
A、保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入 1molA 和 2molB,達到新的平衡后,甲中壓強是乙中壓強的2倍
B、保持溫度和活塞位置不變,t2 時分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1 前的反應(yīng)速率變化已省略)
C、保持溫度不變,移動活塞 P,使乙的容積和甲相等,達到新的平衡后,乙中 C 的體積分數(shù)是甲中C的體積分數(shù)的 2 倍
D、保持溫度不變,移動活塞 P,使乙的容積和甲相等,達到新的平衡后,乙中氣體密度比甲中氣體密度的 2 倍小
考點:化學平衡建立的過程,化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:從等效平衡的角度分析,4molC和2molD相當于2molA和4molB,即乙容器內(nèi)的氣體的物質(zhì)的量為甲容器內(nèi)的氣體的物質(zhì)的量的2倍,而乙容器的體積為甲容器的體積的2倍,在相同溫度下達到相同平衡狀態(tài),在此基礎(chǔ)上,從平衡移動的角度解答此題.
解答: 解:從等效平衡的角度分析,4molC和2molD相當于2molA和4molB,即乙容器內(nèi)的氣體的物質(zhì)的量為甲容器內(nèi)的氣體的物質(zhì)的量的2倍,而乙容器的體積為甲容器的體積的2倍,在相同溫度下達到相同平衡狀態(tài),
A、保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1molA和2molB,則相當于在原來的基礎(chǔ)上增大壓強,平衡向逆反應(yīng)方向移動,達到平衡時,達到新的平衡后,甲中氣體物質(zhì)的量減小,甲中壓強小于乙中壓強的2倍,故A錯誤;
B、甲溫度和體積變化,加入氦氣后對平衡移動沒有影響,保持溫度和乙中的壓強不變,加入氦氣后乙體積增大,平衡應(yīng)向正反應(yīng)方向移動,正逆反應(yīng)速率都減小,故B正確.
C、保持溫度不變,移動活塞P,使乙的容積和甲相等,則乙容器內(nèi)的壓強增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動,達到新的平衡后,乙中C的體積分數(shù)小于甲中C的體積分數(shù)的2倍,故C錯誤;
D、保持溫度不變,移動活塞 P,使乙的容積和甲相等,則乙容器內(nèi)的壓強增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動,達到新的平衡后,乙中氣體質(zhì)量小于甲中質(zhì)量的2倍,乙中氣體密度比甲中氣體密度的 2 倍小,故D正確;
故選BD.
點評:本題考查化學平衡移動的影響因素,題目難度中等,注意從等效平衡的角度分析起始時甲乙兩容器內(nèi)的氣體的平衡狀態(tài),在此基礎(chǔ)上從平衡移動的角度分析.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

重水(D2O)是重要的核工業(yè)原料,下列說法錯誤的是(  )
A、質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的核素互稱為同位素
B、氘(D)原子核外有1個電子
C、H2O與D2O互稱同素異形體
D、1H218O與D216O的相對分子質(zhì)量相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

質(zhì)子核磁共振(PMR)是研究有機物結(jié)構(gòu)的有力手段之一,在所有研究的化合物分子中,每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR中都給出了相應(yīng)的峰(信號),譜中峰的強度與結(jié)構(gòu)中的等性H原子個成正比.例如乙醛的結(jié)構(gòu)簡式為CH3-CHO,在PMR中有兩個信號,其強度之比為3:1.
(1)結(jié)構(gòu)式為的有機物,在PMR譜上觀察峰給出的強度之比為
 

(2)某含氧有機物,它的相對分子質(zhì)量為46.0,碳的質(zhì)量分數(shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分數(shù)為13.0%,PMR中只有一個信號,請寫出其結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)實踐中可根據(jù)PMR譜上觀察到氫原子給出的峰值情況,確定有機物的結(jié)構(gòu).如分子式為C3H6O2的鏈狀有機物,有PMR譜上峰給出的穩(wěn)定強度僅有四種,其對應(yīng)的全部結(jié)構(gòu),它們分別為:①3:3  ②3:2:1  ③3:1:1:1  ④2:2:1:1
請分別推斷出結(jié)構(gòu)簡式:
 
;②
 
;③
 
;④
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

“低碳生活”已成為熱門話題.下列環(huán)境問題與CO2的排放有關(guān)的是(  )
A、酸雨B、白色污染
C、臭氧層破壞D、溫室效應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于一些問題的說法中,不正確的是 (  )
A、禁止使用含鉛汽油是為了提高汽油的燃燒效率
B、“白色污染”是指由聚乙烯等塑料垃圾引起的環(huán)境污染
C、臭氧是飲用水的理想消毒劑之一,因為它殺菌能力強且又不影響水質(zhì)
D、含有銅、汞、多溴聯(lián)苯等材料的電子垃圾的任意拋棄會嚴重污染地下水源

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了將混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl提純,并制得純凈的NaCl溶液,某學生設(shè)計了如圖所示的實驗方案:
(1)操作①盛放藥品可選用
 
.(填儀器名稱)
(2)操作②為什么不用Ba(NO32溶液,其理由是
 

(3)進行操作②后,如何判斷SO42-已除盡?方法是
 

(4)操作③的目的是
 
;為何不先過濾后加Na2CO3溶液,其理由是
 

(5)此設(shè)計方案是否嚴密?請說明理由
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

人類只有一個地球,保護地球環(huán)境人人有責.下列做法能達到相應(yīng)目的是( 。
A、及時焚燒廢棄塑料減少“白色污染”
B、工廠用高煙囪排放廢氣防止“酸雨”
C、使用車用乙醇汽油防止“溫室效應(yīng)”
D、推廣使用無氟冰箱防止“臭氧空洞”

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于反應(yīng)mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g) 滿足下列圖象,根據(jù)圖象判斷四種關(guān)系正確的是(  )
A、m+n>p+q,正反應(yīng)吸熱
B、m+n<p+q,正反應(yīng)放熱
C、m+n>p+q,正反應(yīng)放熱
D、m+n<p+q,正反應(yīng)吸熱

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列根據(jù)實驗現(xiàn)象所得出的結(jié)論一定正確的是( 。
A、某無色溶液滴加酚酞試液后顯紅色,結(jié)論:該溶液中一定含OH-
B、某無色溶液加入鹽酸產(chǎn)生無色無味氣體,結(jié)論:溶液中一定含有CO32-
C、某氣體能使品紅溶液褪色,結(jié)論:該氣體為SO2氣體
D、向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀,結(jié)論:溶液X中一定含有SO42-

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