【題目】X()Y()反應(yīng),可放出有氣味的氣體Z,Z跟過(guò)量NaOH反應(yīng)又得到X,Z氧化的最終產(chǎn)物為W氣,W氣溶于水又得到Y,則XY

①Na2S和稀H2SO4②Na2SO3和鹽酸

③Na2S和鹽酸 ④Na2SO3和稀H2SO4

A. 只有① B. ①② C. ②③ D. ①④

【答案】D

【解析】試題分析:通過(guò)題目可以得知,這幾種物質(zhì)都含有同一種元素,該元素有可變價(jià),先推測(cè)它們都有硫元素。XNa2S,YH2SO4,ZH2S,WSO3;或XNa2SO3,YH2SO4ZSO2,WSO3。答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】只有陽(yáng)離子而沒(méi)有陰離子的晶體是( )

A. 分子晶體 B. 金屬晶體 C. 原子晶體 D. 離子晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有機(jī)物在空氣中燃燒的說(shuō)法正確的是( )

A. 只有碳的氧化物和水

B. 只有CO2和水

C. 可能有碳的氧化物、水及其他元素的化合物

D. CO、CO2、水及其他元素的化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組試劑在溶液中反應(yīng),當(dāng)兩種試劑的量發(fā)生改變時(shí),不能用同一離子方程式表示的是

A. 氯化鎂、氫氧化鈉 B. 硫酸鈉、氫氧化鋇

C. 氯化鋁、氨水 D. 溴化亞鐵、氯水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究實(shí)驗(yàn)室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應(yīng)。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)溫度升至170左右時(shí),有大量氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體通入溴水中,溴水的顏色迅速褪去。甲同學(xué)認(rèn)為達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

乙同學(xué)仔細(xì)考察了甲同學(xué)的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度升到100左右時(shí),無(wú)色液體開(kāi)始變色,到160左右時(shí),混合液全呈黑色,在170超過(guò)后生成氣體速度明顯加快,生成的氣體有刺激性氣味。由此他推出,產(chǎn)生的氣體中應(yīng)有雜質(zhì),可能影響乙烯的檢出,必須除去。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________、____________________________________。

(2)乙同學(xué)觀察到的黑色物質(zhì)是__________,刺激性氣體是__________。乙同學(xué)認(rèn)為刺激性氣體的存在就不能認(rèn)為溴水褪色是乙烯的加成反應(yīng)造成的。原因是(用化學(xué)方程表示):__________________。

(3)丙同學(xué)根據(jù)甲乙同學(xué)的分析,認(rèn)為還可能有CO、CO2兩種氣體產(chǎn)生。為證明CO存在,他設(shè)計(jì)了如下過(guò)程(該過(guò)程可把實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的有機(jī)產(chǎn)物除凈):發(fā)現(xiàn)最后氣體經(jīng)點(diǎn)燃是藍(lán)色火焰,確認(rèn)有一氧化碳。

設(shè)計(jì)裝置a的作用是_____________________________________________

濃溴水的作用是_________________________________________________,

稀溴水的作用是___________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合利用CO2、CO對(duì)構(gòu)建低碳社會(huì)有重要意義。

(1)利用H2 和CO在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):COg+2H2gCH3OHg(放熱反應(yīng))。對(duì)此反應(yīng)進(jìn)行如下研究:在恒溫,體積為2L的密閉容器中分別充入1.2mol CO和1mol H2,10min后達(dá)到平衡,測(cè)得含有0.4mol CH3OHg。

10min后達(dá)到平衡時(shí)CO的濃度為 ;

10min內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為 ;

若要加快CH3OH的生成速率,可采取的措施有 填一種合理的措施)

(2)利用H2 和CO2在一定條件下可以合成乙烯:6H2+2CO2 CH2=CH2+4H2O

已知:4.4gCO2與H2完全轉(zhuǎn)化為CH2=CH2和水(氣態(tài))共放出6.39kJ的熱量,

寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式

不同溫度對(duì)CO2的轉(zhuǎn)化率及催化劑的催化效率的影響如圖甲所示。

下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 (填序號(hào))。

A.不同條件下反應(yīng),N點(diǎn)的速率最大

B.溫度在約250時(shí),催化劑的催化效率最高

C.相同條件下,乙烯的產(chǎn)量M點(diǎn)比N高

若在密閉容器中充入體積比為 31的 H2和CO2,則圖甲中M點(diǎn)時(shí),產(chǎn)物CH2=CH2的體積分?jǐn)?shù)為 。(保留兩位有效數(shù)字)

3用一種鉀鹽水溶液作電解質(zhì),CO2電催化還原為乙烯,如圖乙所示。在陰極上產(chǎn)生乙烯的電極反應(yīng)方程式為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的作用,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,可用作木材防火劑

B.“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后,可以用來(lái)制肥皂

C.含磷污水是很好的肥料,可灌溉莊稼,可直接排放到自然界水體中

D.Fe2O3常用于生產(chǎn)紅色油漆和涂料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.膠體區(qū)別于其他分散系的根本原因是膠體有丁達(dá)爾現(xiàn)象

B.分散系中分散質(zhì)粒子直徑由小到大的正確順序是:溶液<濁液<膠體

C.有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

D.失電子的反應(yīng)物在反應(yīng)中作還原化劑,反應(yīng)中被氧化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖水溶液,依次可分別使用的試劑和對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象正確的是( )

A.碘水,變藍(lán)色 ;新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀;濃硝酸,變黃色

B.濃硝酸,變黃色 ;新制Cu(OH) 2,磚紅色沉淀;碘水,變藍(lán)色

C.新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀;碘水,變藍(lán)色;濃硝酸,變黃色

D.碘水,變藍(lán)色 ; 濃硝酸,變黃色 ;新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀

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