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在標準狀況下,用一定量的水吸收氨后制得濃度為、密度為的氨水.試問1體積水吸收多少體積的氨才可制得上述氨水?

答案:378#378體積
解析:

解:1.00L氨水中含的質量為

則其在準狀況下的體積為;

1.00L該氨水中含水的質量為

則原水的體積為

,即1體積水吸收了378體積的(標準狀況下)

  解題的關鍵必須明確氨水的溶質為.然后依據物質的量濃度的定義列式計算.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?奉賢區(qū)二模)研究NO2、NO、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,相應的化學反應方程式為
3NO2+H2O═2HNO3+NO
3NO2+H2O═2HNO3+NO
.利用反應6NO2(g)+8NH3(g)
催化劑
加熱
7N2(g)+12H2O(g)也可處理NO2.則化學平衡常數表達式K=
C7(N2)C12(H2O)
C6(NO2)C8(NH3)
C7(N2)C12(H2O)
C6(NO2)C8(NH3)
;當轉移1.2mol電子時,消耗的NO2在標準狀況下是
6.72
6.72
L.
(2)汽車尾氣中含有NO和CO氣體,對環(huán)境有影響.已知平衡常數K的值大小,是衡量化學反應進行程度的標志.在25℃時,下列反應及平衡常數如下
2NO(g)?N2(g)+O2(g)-Q1      K1=1×1030
2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)+Q2        K2=2.5×1091
為了完成汽車尾氣處理裝置的改造,除去氮氧化物、一氧化碳污染氣體,根據上述有關數據判斷,下列說法正確的是
C
C

A.改造后的尾氣裝置使用高溫高壓,可大量減少污染氣體的排放
B.汽車尾氣中氮氧化物在空氣中會自動的轉化為氮肥,對植物生長有益,可不必除去
C.改造后的尾氣裝置使用催化劑,可大量減少污染氣體的排放
D.根據K1和K2的數據,尾氣中NO和CO可自行轉化為無害氣體
(3)一定條件下將CO和H2O發(fā)生反應,可減少CO對環(huán)境的影響.若在700℃時,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O,發(fā)生反應:CO(g)+H2O(g)?CO2+H2(g)
反應過程中測定的部分數據見下表(表中t1<t2):
反應時間/min n(CO)/mol H2O/mol
0 1.20 0.60
t1 0.80
t2 0.20
反應在t1min內的平均速率為v(H2)=
0.2
t1
0.2
t1
mol?L-1?min-1,保持其他條件不變,起始時向容器中充入2.40molCO和1.20molH2O,到達平衡時,n(CO2
等于
等于
0.80mol(填:大于、小于、等于).
(4)酸雨是大氣污染的危害之一,二氧化硫(SO2)的含量是空氣質量監(jiān)測的一個重要指標.某興趣小組同學收集某地的雨水進行實驗,每隔1h,通過pH計測定雨水樣品的pH,測得的結果如下表:
測定時間/h 0 1 2 3 4
雨水樣品的pH 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55
請寫出上述PH變化的原因(用化學方程式表示)
2H2SO3+O2=2H2SO4
2H2SO3+O2=2H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室里常用濃鹽酸跟高錳酸鉀反應來制取少量氯氣,反應的化學方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
現用1L密度為1.19g/cm3、質量分數為36.5%的濃鹽酸與一定質量的高錳酸鉀反應,產生的氯氣在標準狀況下的體積為1.12L.
(1)計算反應中被氧化的HCl的物質的量.
(2)計算反應后溶液中H+的物質的量濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

甲同學釆用如圖Ⅰ所示裝置驗證銅與稀硝酸的反應,并用排水法收集NO氣體

(1)寫出試管內溶液中發(fā)生反應的化學方程式
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3 2+2NO↑+4H2O
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3 2+2NO↑+4H2O

(2)在實驗過程中觀察到試管內的溶液呈
色;收集氣體的試管內的氣體呈

(3)乙同學認為甲雖然收集到的氣體是一氧化氮,但并不能說明反應中一定生成一氧化氮.他的理由是
在銅和稀硝酸反應容器的上部看到了紅棕色氣體
在銅和稀硝酸反應容器的上部看到了紅棕色氣體
在銅和稀硝酸反應容器的上部看到了紅棕色氣體
在銅和稀硝酸反應容器的上部看到了紅棕色氣體

有關化學方程式為:
2NO+O2=2NO2
2NO+O2=2NO2

(4)丙同學釆用如圖Ⅱ所示裝置進行實驗,證明了銅與稀硝酸反應生成一氧化氮.該同學的步驟如下表所示,請回答實驗中的有關問題.
實驗步驟 問題
1從U型管左端加入稀硝酸直至充滿U型管右端 ∥/
2用附有銅絲的膠塞塞住U型管右端,觀察現象 現象是
有無色氣體產生,右邊溶液逐漸變成綠色
有無色氣體產生,右邊溶液逐漸變成綠色
3待反應停止后打開膠塞,觀察實驗現象 現象是
無色氣體與空氣接觸后立即變成紅棕色
無色氣體與空氣接觸后立即變成紅棕色
(5)從環(huán)保的角度看,丙同學的實驗存在的缺陷是
將氮氧化合物放入空氣中會污染環(huán)境
將氮氧化合物放入空氣中會污染環(huán)境

(6)丁同學用圖Ⅲ所示裝置代替圖Ⅱ中U型管右端的附有銅絲的膠塞進行實驗,待反應停止后將一氧化氮氣體排入分液漏斗中,觀察到的實驗現象與丙同學實驗的第
3
3
步驟的相同.丁同學要將一氧化氮氣體排入分液漏斗中應進行的正確操作是①
打開分液漏斗上部的塞子
打開分液漏斗上部的塞子
慢慢打開分液漏斗的活塞
慢慢打開分液漏斗的活塞
待液面與膠塞接觸時立即關閉活塞
待液面與膠塞接觸時立即關閉活塞

(7)實驗結束后丁同學向分液漏斗中注入適量水并充分振蕩,試寫出發(fā)生的化學反應方程式
3NO2+H2O=2 HNO3+NO
3NO2+H2O=2 HNO3+NO

(8)若將32.64g銅與140mL一定濃度的硝酸反應,銅完全溶解,產生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為11.2L(不考慮NO2的反應),試回答:
①若銅與硝剛好反應完全,則原硝酸溶液的物質的量濃度為
10.86mol﹒L-1
10.86mol﹒L-1

②將產生的氣體全部釋放后,向溶液中加入VmL amol?L-1的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉化為沉淀,則原硝酸溶液的物質的量濃度為
10-3a﹒V +0.5
 0.14 
mol/L
10-3a﹒V +0.5
 0.14 
mol/L

③已知NO和NO2的混合氣與足量氧氣混合后能被水完全吸收成硝酸,則要使上述11.2L氣體完全被水吸收成硝酸,理論上需消耗標準狀況下的氧氣
5.71
5.71
升.(保留兩位小數);解題過程:
設生成的一氧化氮為xmol,二氧化氮為ymol.
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3 2+2NO↑+4H2O
3 2
1.5xmol xmol
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3 2+2NO2↑+2H2O
1 2
1
2
ymol.ymol.

所以方程組為
x+y=0.5
1.5xmol+
1
2
  y=0.51               

所以
x=0.26
y=0.24

即一氧化氮為0.26mol,二氧化氮為0.24mol.
4NO+2H2O+3O2=4HNO3
4 3
0.26mol 0.195mol
4 NO2+2H2O+O2=4HNO3
41
0.24mol 0.06mol
所以需要氧氣0.195mol+0.06mol=0.255mol,體積為0.255mol×22.4L/mol=5.71L
設生成的一氧化氮為xmol,二氧化氮為ymol.
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3 2+2NO↑+4H2O
3 2
1.5xmol xmol
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3 2+2NO2↑+2H2O
1 2
1
2
ymol.ymol.

所以方程組為
x+y=0.5
1.5xmol+
1
2
  y=0.51               

所以
x=0.26
y=0.24

即一氧化氮為0.26mol,二氧化氮為0.24mol.
4NO+2H2O+3O2=4HNO3
4 3
0.26mol 0.195mol
4 NO2+2H2O+O2=4HNO3
41
0.24mol 0.06mol
所以需要氧氣0.195mol+0.06mol=0.255mol,體積為0.255mol×22.4L/mol=5.71L

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

現有含CaO雜質的CaC2試樣.某研究性學習小組的同學擬用以下三種方案測定CaC2試樣的純度(固體電石--CaC2與水可快速反應生成難溶于水的C2H2,反應方程式為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑).請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>Ⅰ、第一種方案:請從圖中選用適當的裝置,設計一個實驗,測定CaC2試樣的純度.

(1)制取C2H2最好選④中的
.所選用裝置的連接順序是(填各接口A~E的順序):
E、C、D、B
E、C、D、B

(2)若實驗時稱取的試樣為1.4g,產生的乙炔在標準狀況下的體積為448mL,此試樣中CaC2的質量分數為
91.4%
91.4%

Ⅱ、第二種方案:根據試樣和水在錐形瓶中反應前后質量的變化,測定CaC2的質量分數.先稱取試樣1.6g、錐形瓶和水的質量為195.0g,再將試樣加入錐形瓶中,反應過程中每隔相同時間測得的數據如下表:
讀數次數 質量/g


錐形瓶十水十試樣
第1次 196.4
第2次 196.2
第3次 196.1
第4次 196.0
第5次 196.0
(3)計算CaC2的質量分數時,必需用的數據是
試樣質量、錐形瓶和水的質量、第4、5次讀數
試樣質量、錐形瓶和水的質量、第4、5次讀數
.不必作第6次讀數的原因是
第4、5次實驗讀數相同,表明錐形瓶內質量已達恒重,反應進行完全
第4、5次實驗讀數相同,表明錐形瓶內質量已達恒重,反應進行完全

Ⅲ、第三種方案:稱取一定質量的試樣(1.6g),操作流程如下:

(4)操作Ⅱ的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)

(5)要測定CaC2試樣的純度,還需知道的數據是
CaCl2質量
CaCl2質量

(6)在轉移溶液時,如溶液轉移不完全,則CaC2質量分數的測定結果
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2012?武漢模擬)氫氣的制取、儲存和利用一直是化學領域的研究熱點.

(1)H2O熱分解可以得到H2,高溫下水分解體系中主要氣體的體積分數與溫度的關系如圖1所示.圖1中
A、B表示的粒子依次是
氫原子、氧原子
氫原子、氧原子
.A、B 重新生成水時的活化能
=
=
0 (填“>”、“<”、或“=”);
(2)鎳氫堿性電池已廣泛應用于各種電器的供電,其中LaNi5有良好的儲氫能力,其最大儲氫量達到6.02
×1022個氫原子/cm3,則每立方厘米LaNi5吸附氫氣的體積在標準狀況下為
1120
1120
mL;
用固體LaNi5H6(各元素的化合價均可看作零)作負極反應物,該鎳氫堿性電池放電時,負極電極反應式為
LaNi5H6+6OH--6e-═LaN5+6H2O
LaNi5H6+6OH--6e-═LaN5+6H2O
;
(3)有人設想利用H2實現碳循環(huán),有關反應原理為:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.一定溫度下,在容積為1L的密閉容中,沖入1mol CO2和3molH2,測得CO2和 CH3OH(g)的濃度隨時間的變化如圖2所示.
①前10min CO2的平均反應速率為
CO2
CO2
;
②該溫度下,此反應的平衡常數為
0.075mol/(L?min)
0.075mol/(L?min)
;
③為了提高CO2的平衡轉化率可采取的措施是
CE
CE
(填選項字母).
A.升高溫度
B.恒溫恒容下再充入CO2
C.將CH3OH(g)從體系中分離出來
D.更換催化劑
E.恒溫恒容下再充入 1mol CO2和3molH2

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同步練習冊答案