【題目】下列說法錯誤的是 ( )
A.分解反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng) B.置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
C.復(fù)分解反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng) D.化合反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向10.0 mL 0.10 mol/L氨水中滴入0.10 mol/L的鹽酸,溶液的pH與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示(假設(shè)無氣體逸出)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.M~N間一定存在:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)
B.M點對應(yīng)的鹽酸體積為10.0mL
C.pH=7的溶液中:c(NH4+)=c(Cl-)=c(H+)=c(OH-)
D.P點處的溶液中存在:2c(NH4+)+2c(NH3·H2O)=c(Cl-)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】可以用下圖裝置進行CO還原赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)并測定其中鐵元素的含量的實驗(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。請回答下列問題:
(1)該實驗中煉鐵的方法是 (填字母)。
A.熱分解法 B.熱還原法
C.電解法 D.濕法冶金
(2)實驗開始后,B中的現(xiàn)象是 ,A中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是 。
(3)C處須進行尾氣處理,其方法是 。
(4)若樣品的質(zhì)量為3.6 g,通入足量的CO充分反應(yīng)后,B增重2.64 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】近幾年來,冠以“綠色”的新概念不斷產(chǎn)生,如綠色食品、綠色材料、綠色能源、綠色化學等,這里的“綠色”是對人類社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的形象表達。“綠色化學”要求從經(jīng)濟、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計可行的化學反應(yīng)。據(jù)此,由單質(zhì)鎂制硝酸鎂的下列四個方案中,你認為可行而且符合“綠色化學”要求的方案是( )
A.MgMg(NO3)2
B.MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2
C.MgMgOMg(NO3)2
D.MgMgSO4Mg(NO3)2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
Ⅰ.寫出碳酸氫鈉和次氯酸在水溶液中的電離方程式 、 。
Ⅱ.某無色透明溶液中可能大量存在Ag+、Al3+、Cu2+、Fe3+、Na+中的幾種,回答下列問題:
(1)不做任何實驗就可以肯定原溶液中不存在的離子是___________。
(2)取少量原溶液,加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成;再加入過量的稀硝酸,沉淀不消失。說明原溶液中肯定存在的離子是_______________。
(3)取(2)中的濾液,加入過量的稀氨水(NH3·H2O),出現(xiàn)白色沉淀,說明原溶液中肯定有___________,有關(guān)的離子方程式為______________________。
(4)原溶液可能大量存在的陰離子是下列的___________。
A.Cl- B.NO
C.CO D.OH-
(5)請設(shè)計實驗證明原溶液中有鈉離子(寫出詳細實驗操作過程及現(xiàn)象) __________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土,這些物質(zhì)按照不同的比例加以混和、壓制,就可以制成鉛筆芯。如果鉛筆芯質(zhì)量的一半成分是石墨,且用鉛筆寫一個字消耗的鉛筆芯質(zhì)量約為1mg。那么一個鉛筆字含有的碳原子數(shù)約為 ( )
A.2.5×1019個 B.2.5×1022個 C.5×1019個 D. 5×1022個
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【題目】下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( )
A.木炭的燃燒
B.氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體混合
C.鎂條與稀硫酸的反應(yīng)
D.生石灰溶于水
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【題目】向密閉容器中充入物質(zhì)A和B,發(fā)生反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g)。反應(yīng)過程中,物質(zhì)A的含量(A%)和C的含量(C%)隨溫度(T)的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)在T1、T3溫度時達到過化學平衡 B. 該反應(yīng)在T2溫度時達到過化學平衡
C. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng) D. 升高溫度,平衡會向正反應(yīng)方向移動
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