【題目】研究金屬腐蝕和防腐的原理很有現(xiàn)實意義.
(1)甲圖為人教版教材中探究鋼鐵的吸氧腐蝕的裝置,某興趣小組按裝置試驗,導管中液柱的上升緩慢,為更快更清晰地觀察到液柱上升的現(xiàn)象,下列措施錯誤的________(填序號)
A.用純氧氣代替試管內(nèi)空氣
B.用酒精燈加熱試管提高溫度
C.將鐵釘換成鐵粉和炭粉混合粉末
D.換成更細的導管,水中滴加紅墨水
(2)為探究鐵釘腐蝕實驗a、b兩點所發(fā)生的反應,張老師進行以下實驗,證明鐵發(fā)生電化學腐蝕。請完成表格空白:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
ⅰ.向NaCl溶液中滴加2~3滴酚酞指示劑 | a點附近溶液出現(xiàn)紅色 | a點電極反應為_______________ |
ⅱ.然后再滴加2~3滴鐵氰化鉀溶液 | b點周圍出現(xiàn)藍色沉淀 | b點電極反應為_______________ 沉淀的化學式為______________ |
(3)孔老師認為僅通過b中現(xiàn)象不能證明鐵發(fā)生了電化學腐蝕,補充進行下列實驗,在實驗幾分鐘后的記錄如下:
實驗 | 滴管 | 現(xiàn)象 |
1.0 mol·L-1NaCl溶液 | 0.5 molL﹣1K3[Fe(CN)6]溶液 | 鐵片表面產(chǎn)生大量藍色沉淀 |
以上實驗表明,K3[Fe(CN)6]具有________性
(4)趙老師設計下面裝置研究弱酸性環(huán)境中腐蝕的主要形式,測定錐形瓶內(nèi)氣壓和空氣中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化見圖,從圖中可分析,t1~t2之間主要發(fā)生_________腐蝕(填吸氧或析氫)
(5)金屬陽極鈍化形成保護膜是一種電化學防腐方法,將Fe作陽極置于H2SO4溶液中,一定條件下Fe表面形成致密Fe3O4氧化膜,試寫出該陽極電極反應式_________。
【答案】B 氧化 吸氧
【解析】
⑴A.用純氧氣代替試管內(nèi)空氣,氧氣濃度大,反應速率加快;B.用酒精燈加熱試管提高溫度,由于溫度升高,氣體壓強增大,導管中液面反而下降;C.將鐵釘換成鐵粉和炭粉混合粉末,形成更多的原電池,加快腐蝕速度;D.換成更細的導管,水中滴加紅墨水,液面上升更明顯。
⑵ⅰ. a點附近溶液出現(xiàn)紅色,說明a點反應生成了氫氧根;ⅱ. b點周圍出現(xiàn)藍色沉淀,說明b點生成了亞鐵離子。
⑶鐵和K3[Fe(CN)6]反應生成藍色沉淀,說明發(fā)生氧化還原反應。
⑷t1~t2之間氧氣體積分數(shù)減小,說明氧氣在消耗。
⑸金屬陽極鈍化形成保護膜是一種電化學防腐方法,將Fe作陽極,在一定條件下鐵失去電子與水反應生成致密的四氧化三鐵氧化膜。
⑴A.用純氧氣代替試管內(nèi)空氣,氧氣濃度大,反應速率加快,故A不符合題意;B.用酒精燈加熱試管提高溫度,由于溫度升高,氣體壓強增大,導管中液面反而下降,故B符合題意;C.將鐵釘換成鐵粉和炭粉混合粉末,形成更多的原電池,加快腐蝕速度,故C不符合題意;D.換成更細的導管,水中滴加紅墨水,液面上升更明顯,故D不符合題意;綜上所述,答案為B。
⑵ⅰ.向NaCl溶液中滴加2~3滴酚酞指示劑,a點附近溶液出現(xiàn)紅色,說明a點反應生成了氫氧根,因此a點電極反應為;故答案為:。
ⅱ.然后再滴加2~3滴鐵氰化鉀溶液,b點周圍出現(xiàn)藍色沉淀,說明b點生成了亞鐵離子,亞鐵離子迅速與鐵氰化鉀溶液反應,因此b點電極反應為,沉淀的化學式為;故答案為:;。
⑶鐵和K3[Fe(CN)6]反應生成藍色沉淀,發(fā)生氧化還原反應,K3[Fe(CN)6]化合價降低,具有氧化性,故答案為:氧化。
⑷t1~t2之間氧氣體積分數(shù)減小,說明氧氣在消耗,主要發(fā)生吸氧腐蝕;故答案為:吸氧。
⑸金屬陽極鈍化形成保護膜是一種電化學防腐方法,將Fe作陽極置于H2SO4溶液中,一定條件下鐵失去電子與水反應生成致密的四氧化三鐵氧化膜,陽極電極反應式;故答案為:。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以下實驗原理或操作中,正確的是
A.用NaOH溶液滴定鹽酸,滴定前尖嘴下端有氣泡,滴定后氣泡消失,會使結(jié)果偏高
B.仰視量筒刻度量取一定量濃硫酸所配制的溶液的濃度結(jié)果偏低
C.焰色反應實驗中,鉑絲在蘸取待測溶液前應先用稀硫酸洗凈并灼燒至無色
D.要將溶解在中的碘分離出來,應用蒸餾法,因為碘易升華,先分離出來
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙苯是主要的化工產(chǎn)品。某課題組擬制備乙苯:查閱資料如下:
①幾種有機物的沸點如下表:
有機物 | 苯 | 溴乙烷 | 乙苯 |
沸點/℃ | 80 | 38.4 | 136.2 |
②化學原理: +CH3CH2Br +HBr。
③氯化鋁易升華、易潮解。
I.制備氯化鋁
甲同學選擇下列裝置制備氯化鋁(裝置不可重復使用):
(1)本實驗制備氯氣的發(fā)生裝置的玻璃儀器有________種。
(2)連接裝置之后,檢查裝置的氣密性,裝藥品。先點燃A處酒精燈,當___________ 時(填實驗現(xiàn)象)點燃F處酒精燈。
(3)氣體流動方向是從左至右,裝置導管接口連接順序a→______→k→i→f→g→_____。
(4)D裝置存在明顯缺陷,若不改進,導致的實驗后果是______________。
II.制備乙苯
乙同學設計實驗步驟如下:
步驟1:連接裝置并檢查氣密性(如圖所示,夾持裝置省略)。
步驟2:用酒精燈微熱燒瓶。
步驟3:在燒瓶中加入少量無水氯化鋁、適量的苯和溴乙烷。
步驟4:加熱,充分反應半小時。
步驟5:提純產(chǎn)品。
回答下列問題:
(5)本實驗加熱方式宜采用_______ (填“酒精燈直接加熱”或“水浴加熱”)。
(6)確認本實驗A中已發(fā)生了反應的試劑可以是___。
A 硝酸銀溶液 B 石蕊試液
C 品紅溶液 D 氫氧化鈉溶液
(7)提純產(chǎn)品的操作步驟有:
①過濾; ②用稀鹽酸洗滌; ③少量蒸餾水水洗 ④加入大量無水氯化鈣;⑤用大量水洗; ⑥蒸餾并收集136.2℃餾分 ⑦分液。
操作的先后順序為⑤⑦__ __⑦__ __⑥(填其它代號)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一種“固定CO2”的電化學裝置如圖。該電化學裝置放電時可將CO2轉(zhuǎn)化為C和Li2CO3,充電時僅使Li2CO3發(fā)生氧化反應釋放出CO2和O2,下列說法正確的是
A.放電時,Li+向電極X方向移動
B.放電時,每轉(zhuǎn)移4 mol e-,理論上生成 1 mol C
C.充電時,陽極反應:C+2Li2CO3-4e-=3CO2↑+4Li+
D.充電時,電極Y與外接直流電源的負極相連
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氮化鎵(GaN)被稱為第三代半導體材料,其應用取得了突破性的進展。一種鎳催化法生產(chǎn)GaN的工藝如圖:
(1)“熱轉(zhuǎn)化”時Ga轉(zhuǎn)化為GaN的化學方程式是_____。
(2)“酸浸”的目的是_____,“操作Ⅰ”中包含的操作是_____。
某學;瘜W興趣小組在實驗室利用圖裝置模擬制備氮化鎵:
(3)儀器X中的試劑是_____,儀器Y的名稱是_____,裝置G的作用是_____。
(4)加熱前需先通入一段時間的H2,原因是_____。
(5)取某GaN樣品m克溶于足量熱NaOH溶液,發(fā)生反應 GaN+OH﹣+H2OGaO2-+NH3↑,用H3BO2溶液將產(chǎn)生的NH3完全吸收,滴定吸收液時消耗濃度為c mol/L的鹽酸V mL,則樣品的純度是_____。(已知:NH3+H3BO3=NH3H3BO3;NH3H3BO3+HCl=NH4Cl+H3BO3)
(6)科學家用氮化鎵材料與銅組裝成如圖所示的人工光合系統(tǒng),成功地實現(xiàn)了用CO2和H2O合成CH4,請寫出銅極的電極反應式_____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語的理解正確的是
A. 2-丁醇的結(jié)構(gòu)簡式:
B. 電子式 : 可以表示羥基,也可以表示氫氧根離子
C. 比例模型 :可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子
D. 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式:
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關系圖中,A是一種正鹽,B是氣態(tài)氫化物,C是單質(zhì),F是強酸。當X無論是強酸還是強堿時都有如下轉(zhuǎn)化關系(其他反應產(chǎn)物及反應所需條件均已略去),當X是強堿時,過量的B跟Cl2反應除生成C外,另一產(chǎn)物是鹽酸鹽。
下列說法中不正確的是( )
A. 當X是強酸時,A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F可能是H2SO4
B. 當X是強堿時,A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F是HNO3
C. B和Cl2的反應是氧化還原反應
D. 當X是強酸時,C在常溫下是氣態(tài)單質(zhì)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來漂白織物等,其一種生產(chǎn)工藝如下:下列有關說法不正確的是
A.NaClO2中Cl的化合價+3價
B.“反應”步驟中生成ClO2的化學方程式2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2NaHSO4
C.“電解”所用食鹽水由粗鹽水精制而成,精制時,為除去Mg2+和Ca2+,要加入的試劑分別為NaOH溶液和Na2CO3溶液
D.“尾氣吸收”是吸收“電解”過程排出的少量ClO2,反應中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】合成一種用于合成 γ 分泌調(diào)節(jié)劑的藥物中間體,其合成的關鍵一步如圖。下列有關化合物甲、乙的說法正確的是
A.甲→乙的反應為加成反應
B.甲分子中至少有 8 個碳原子在同一平面上
C.甲、乙均不能使溴水褪色
D.乙與足量 H2 完全加成的產(chǎn)物分子中含有 4 個手性碳原子
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