A. | 圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量 | |
B. | 圖②是用H2還原CuO來測定CuO中銅元素的含量 | |
C. | 圖③是向飽和的NaCl溶液中不斷加水 | |
D. | 圖④是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2 |
分析 A.鹽酸過量,滴加碳酸鈉溶液先與鹽酸反應(yīng)生成氣體,后氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀;
B.CuO與Cu的質(zhì)量為5:4;
C.飽和的NaCl溶液中不斷加水,變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量不變;
D.氯酸鉀分解生成氧氣,反應(yīng)結(jié)束后氧氣的質(zhì)量不變.
解答 解:A.鹽酸過量,滴加碳酸鈉溶液先與鹽酸反應(yīng)生成氣體,后氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀,則圖中開始無沉淀、后來生成沉淀至質(zhì)量不變,故A正確;
B.CuO與Cu的質(zhì)量為5:4,則圖中縱橫坐標(biāo)與質(zhì)量關(guān)系不對應(yīng),故B錯誤;
C.飽和的NaCl溶液中不斷加水,變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量不變,圖中NaCl的質(zhì)量應(yīng)不變,故C錯誤;
D.氯酸鉀分解生成氧氣,剛開始一段時間無氣體,反應(yīng)結(jié)束后氧氣的質(zhì)量不變,則圖中氧氣質(zhì)量先增大后不變,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、圖象分析等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 離子組 | 評價及離子方程式 |
A | H+、Fe2+、NO3-、Cl- | 不能大量共存于同一溶液中,因為發(fā)生反應(yīng):Fe2++2H+=Fe3++H2↑ |
B | Na+、K+、HCO3-、OH- | 不能大量共存于同一溶液中,因為發(fā)生反應(yīng):HCO3-+OH-=H2O+CO2↑ |
C | Ca2+、NH4+、CO32-、Cl- | 能大量共存于同一溶液中 |
D | Na+、NH4+、SO42-、Cl- | 能大量共存于同一溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2mol鈉與過量鹽酸反應(yīng)生成NA個H2分子 | |
B. | 金屬鈉加到冷水中,反應(yīng)的離子方程式是:Na+2H2O═Na++OH-+H2↑ | |
C. | 1molNa2O2與足量的水反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA個 | |
D. | 為測定熔融NaOH的導(dǎo)電性,可在瓷坩堝中熔化NaOH固體后進(jìn)行測量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Cu2+、Cl-、OH- | B. | Mg2+、SO42-、K+、Cl- | ||
C. | Na+、H+、NO3-、CO32- | D. | Ba2+、Na+、OH-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用25mL堿式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液 | |
B. | 用pH試紙測定溶液的pH時,需先用蒸餾水潤濕試紙 | |
C. | 向煮沸的1 mol/L NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體 | |
D. | 蒸餾時蒸餾燒瓶中液體的體積不能超過容積的$\frac{2}{3}$,液體也不能蒸干 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常壓下五種元素的單質(zhì)中,Z單質(zhì)的沸點最高 | |
B. | Y、Z的陰離子電子層結(jié)構(gòu)都與R原子相同 | |
C. | 酸性H3WO4>HXO3 | |
D. | Y元素的非金屬性比W元素的非金屬性強(qiáng) |
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