【題目】 ﹣NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的結(jié)構(gòu)分析, 表示的是( )
A.核外有13個(gè)電子,其中6個(gè)能參與成鍵
B.核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,核外有7個(gè)電子
C.質(zhì)量數(shù)是13,原子序數(shù)是6,核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子
D.質(zhì)量數(shù)是13,原子序數(shù)是6,核內(nèi)有7個(gè)中子
【答案】D
【解析】解:A、 的質(zhì)子數(shù)為6,所以核外電子數(shù)為6,其中4個(gè)能參與成鍵,故A錯(cuò)誤;
B、 的質(zhì)子數(shù)為6,所以核外電子數(shù)為6,故B錯(cuò)誤;
C、 的質(zhì)子數(shù)為6,質(zhì)量數(shù)為13,所以原子序數(shù)為6,故C錯(cuò)誤;
D、 的質(zhì)子數(shù)為6,質(zhì)量數(shù)為13,所以原子序數(shù)為6,中子數(shù)為13﹣6=7,故D正確;
故選D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系的相關(guān)知識(shí),掌握A=N+Z(A:質(zhì)量數(shù),N:中子數(shù),Z:質(zhì)子數(shù)).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】準(zhǔn)確量取25.00 mL高錳酸鉀溶液,可選用的儀器是( )
A. 50 mL量筒 B. 10 mL量筒C.50 mL酸式滴定管 D.50 mL堿式滴定管
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將V1 mL 1.00 mol·L-1 HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1+V2=50 mL)。下列敘述正確的是
A.做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為22 ℃
B.該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能
C.NaOH溶液的濃度約為1.00 mol·L-1
D.該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體積相同的甲、乙兩個(gè)容器中,分別充有等物質(zhì)的量的SO2和O2,在相同溫度下發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)并達(dá)到平衡。在這個(gè)過(guò)程中,甲容器保持體積不變,乙容器保持壓強(qiáng)不變,若甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為p%,則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為
A.等于p% B.大于p% C.小于p% D.無(wú)法判斷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)科學(xué)與技術(shù)在宇宙探索、改進(jìn)生活、改善環(huán)境與促進(jìn)發(fā)展方面均發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。下列說(shuō)法正確的是
A. “玉兔號(hào)”月球車帆板太陽(yáng)能電池的材料是氮化硅或二氧化硅
B. “乙醇汽油”、肼(N2H4)和水煤氣的主要成分都是可再生能源
C. “神舟”和“天宮”系列飛船使用的碳纖維材料、光導(dǎo)纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料
D. 所有糖類、油脂和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體吸收后都能被水解利用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維
B. 綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染
C. 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%
D. 天然氣和液化石油氣是我國(guó)目前推廣使用的清潔燃料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在800 mL的大燒杯中放入碎紙屑把盛有50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸的100 mL燒杯放到大燒杯中,兩只燒杯間填滿碎紙屑。用泡沫塑料板做成大燒杯蓋,通過(guò)蓋子插入一根環(huán)形玻璃攪拌棒和一支溫度計(jì),測(cè)定溶液的溫度。迅速往鹽酸中加入 50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液,蓋好蓋子,攪拌溶液,觀察溫度的變化。當(dāng)溫度保持穩(wěn)定時(shí),記錄讀數(shù),取出裝有反應(yīng)液的燒杯,倒出溶液,清洗干凈,保持內(nèi)外杯壁干燥。重復(fù)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。用這一實(shí)驗(yàn)可以粗略測(cè)定中和熱。
(1)燒杯間填滿碎紙屑的作用是________________________________________________。
(2)要重復(fù)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________________。
(3)燒杯若不蓋泡沫塑料板,求得的中和熱數(shù)值將_______________ (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中若改用60 mL 0.50 mol·L-1鹽酸和50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液進(jìn)行上述反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等”或“不相等”),所求中和熱 (填“相等”或“不相等”),理由是________________________________________________。
(5)三次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)中,起始時(shí)鹽酸與NaOH溶液溫度相同,而終止溫度與起始溫度之差(t2-t1)分別為①2.3 ℃,②2.4 ℃,③2.5 ℃。則最終代入計(jì)算式的溫度差的平均值為 ℃。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C,D 4種元素的核電荷數(shù)依次增加,它們的離子電子層數(shù)相同且最外層電子數(shù)均為8.A原子的L層電子數(shù)與K,M層電子數(shù)之和相等,D原子的K,L層電子數(shù)之和等于電子總數(shù)的一半.B,C原子能形成CB型離子化合物,回答下列問(wèn)題:
(1)A元素的符號(hào)是:A
(2)A,B,C,D原子半徑由大到小的順序是 .
(3)B與D兩種元素形成化合物的化學(xué)式 , 電子式為 , 屬于化合物.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】膠體與溶液、濁液的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑的大小,膠體分散系膠粒直徑的大小是
A.小于10-9mB.介于10-9m~10-7m之間
C.大于10-7mD.介于10-7m~10-5m之間
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