5.7g×X |
96g/mol |
5.7g(1-X) |
79g/mol |
5.7g×(1-16.9%) |
79g/mol |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| ||
| ||
催化劑 |
高溫高壓 |
c2(NH3) |
c(N2)?c3(H2) |
c2(NH3) |
c(N2)?c3(H2) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)某氮肥NH4HCO3中混有少量(NH4)2CO3,現(xiàn)采用下列方案測定該氮肥中(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取5.7 g上述樣品與2.0 mol/L NaOH溶液混合,完全溶解后,低溫加熱使其充分反應(yīng)(該溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被硫酸吸收,測得氨氣的質(zhì)量與所用NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示:
請回答下列問題:
⑴A點(diǎn)前樣品與NaOH反應(yīng)的離子方程式為 ▲ 。
⑵為使生成的氨氣被硫酸吸收時(shí)不發(fā)生倒吸,可以選用下列裝置中的 ▲ 。
⑶樣品中(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ▲ %(保留一位小數(shù))。
⑷當(dāng)V[NaOH(aq)]=50 mL時(shí),生成NH3的質(zhì)量為 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省南通市高三上學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)某氮肥NH4HCO3中混有少量(NH4)2CO3,現(xiàn)采用下列方案測定該氮肥中(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取5.7 g上述樣品與2.0 mol/L NaOH溶液混合,完全溶解后,低溫加熱使其充分反應(yīng)(該溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被硫酸吸收,測得氨氣的質(zhì)量與所用NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示:
請回答下列問題:
⑴A點(diǎn)前樣品與NaOH反應(yīng)的離子方程式為 ▲ 。
⑵為使生成的氨氣被硫酸吸收時(shí)不發(fā)生倒吸,可以選用下列裝置中的 ▲ 。
⑶樣品中(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ▲ %(保留一位小數(shù))。
⑷當(dāng)V[NaOH(aq)]="50" mL時(shí),生成NH3的質(zhì)量為 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市高三上學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)某氮肥NH4HCO3中混有少量(NH4)2CO3,現(xiàn)采用下列方案測定該氮肥中(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取5.7 g上述樣品與2.0 mol/L NaOH溶液混合,完全溶解后,低溫加熱使其充分反應(yīng)(該溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被硫酸吸收,測得氨氣的質(zhì)量與所用NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示:
請回答下列問題:
⑴A點(diǎn)前樣品與NaOH反應(yīng)的離子方程式為 ▲ 。
⑵為使生成的氨氣被硫酸吸收時(shí)不發(fā)生倒吸,可以選用下列裝置中的 ▲ 。
⑶樣品中(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ▲ %(保留一位小數(shù))。
⑷當(dāng)V[NaOH(aq)]=50 mL時(shí),生成NH3的質(zhì)量為 ▲ 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com