(13分)過氧化鈉(化學(xué)式為NaNa2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H2O反應(yīng)生成O2,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。
(1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣,請回答有關(guān)問題。
①實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為 。
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為 。
③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用了O2的 性質(zhì)。
④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣,要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應(yīng)生成O2,以上實驗裝置應(yīng)如何改進
(2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進行了如下分析和實驗。
①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質(zhì)組成的分析,大家一致認為X肯定不是酸和堿,理由是 。
②同學(xué)們通過討論和實驗證明了X是Na2CO3。以下是他們設(shè)計的有關(guān)Na2CO3性質(zhì)的探究實驗,將下表填寫完整。
實驗操作 | 現(xiàn) 象 | 有關(guān)的化學(xué)方程式 |
實驗一:取少量固體樣品, | 澄清石灰水變渾濁 | Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
實驗二:取少量固體樣品, 加水配成溶液,滴加適量的 溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | |
(1)①CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
②澄清石灰水變渾濁
③氧氣密度比空氣的大,氧氣有助燃性。
④在A、B裝置之間增加氣體干燥裝置
(2)①Na2O2和CO2都不含氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二者反應(yīng)后不可能生成含氫
元素的酸或堿(1分)
②
(3)解:設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x,生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y。 實驗操作 現(xiàn) 象 有關(guān)的化學(xué)方程式 滴加稀鹽酸,然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 有氣泡產(chǎn)生 氯化鈣或
氯化鋇等 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl或
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl等
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
156 160 32
7.8g y x
X=1.6g
Y=8g
氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:
8g/40g×100%=20%
答:略。
解析試題分析:(1)①實驗室用大理石和稀鹽酸制備CO2,其反應(yīng)為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
②裝置C中的澄清石灰水就是檢驗CO2是否反應(yīng)完全,如果CO2沒有反應(yīng)完全,則C中的澄清石灰水變渾濁③D裝置長進短處是向上排空氣的方法,因為氧氣的密度比空氣大,所以采用向上排空氣法收集氣體,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,是因為氧氣具有助燃性。④因為制出的CO2帶有水,所以要在A、B之間加一個干燥裝置
(2)①因為反應(yīng)物是Na2O2和CO2,因此在產(chǎn)物中不可能有H元素出現(xiàn),而酸或堿中都含有H元素,所以X不可能是酸或堿。②根據(jù)反應(yīng)方程式可知,是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng),鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡。根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)可知,碳酸鈉與鈣鹽或鋇鹽反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀。
(3)解:設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x,生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y。
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
156 160 32
7.8g y x
X=1.6g
Y=8g
氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:
8g/40g×100%=20%
答:氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%。
考點:Na2O2的性質(zhì)、Na2CO3的性質(zhì),溶液質(zhì)量分數(shù)的計算
點評:這是一道綜合性強的實驗習(xí)題,既有實驗裝置的分析,又有物質(zhì)性質(zhì)的檢驗,還有溶液質(zhì)量分數(shù)的計算,要想能準確解答這類習(xí)題,首先要會分析各儀器的作用,然后掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(13分)(1)過氧化鈉可用作于制氧劑,寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為______________ ______。
(3)在標(biāo)準狀況下,33.6 L氯氣的質(zhì)量是________g,將紅熱的鐵絲與其完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,最多可消耗鐵的物質(zhì)的量為 mol。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市翔安一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(13分)(1)過氧化鈉可用作于制氧劑,寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為______________ ______。
(3)在標(biāo)準狀況下,33.6 L氯氣的質(zhì)量是________g,將紅熱的鐵絲與其完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,最多可消耗鐵的物質(zhì)的量為 mol。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆新疆布爾津縣高中高一分班考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(13分)過氧化鈉(化學(xué)式為NaNa2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H2O反應(yīng)生成O2,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。
(1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣,請回答有關(guān)問題。
①實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為 。
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為 。
③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用了O2的 性質(zhì)。
④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣,要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應(yīng)生成O2,以上實驗裝置應(yīng)如何改進
(2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進行了如下分析和實驗。
①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質(zhì)組成的分析,大家一致認為X肯定不是酸和堿,理由是 。
②同學(xué)們通過討論和實驗證明了X是Na2CO3。以下是他們設(shè)計的有關(guān)Na2CO3性質(zhì)的探究實驗,將下表填寫完整。
實驗操作 |
現(xiàn) 象 |
有關(guān)的化學(xué)方程式 |
實驗一:取少量固體樣品,
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澄清石灰水變渾濁 |
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
實驗二:取少量固體樣品, 加水配成溶液,滴加適量的 溶液 |
有白色沉淀產(chǎn)生
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(3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液,請計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆福建省廈門市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(13分)(1)過氧化鈉可用作于制氧劑,寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為______________ ______。
(3)在標(biāo)準狀況下,33.6 L氯氣的質(zhì)量是________g,將紅熱的鐵絲與其完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,最多可消耗鐵的物質(zhì)的量為 mol。
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