【題目】既可以用來鑒別乙烷和乙烯，又可以用來除去乙烷中混有的少量乙烯的方法是( )

A. 混合氣體通過盛水的洗氣瓶B. 混合氣體和過量H2混合

C. 混合氣體通過裝有過量溴水的洗氣瓶D. 混合氣體通過酸性KMnO4溶液

【答案】C

【解析】

A.二者與水都不能反應(yīng)且不溶于水，因此不能鑒別和除去雜質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B.又引入了新的雜質(zhì)氫氣，B錯(cuò)誤；

C.乙烯與溴水反應(yīng)產(chǎn)生1，2-二溴乙烷，該生成物呈液態(tài)，乙烷不能反應(yīng)，因此可以用于鑒別和除雜，C正確；

D.乙烯與酸性KMnO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體，又引入了新的雜質(zhì)，D錯(cuò)誤；

故合理選項(xiàng)是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，A是淡黃色固體，B的焰色反應(yīng)為黃色，C是目前使用最多的半導(dǎo)體．
（1）A的化學(xué)式為 ， 為何盛裝B溶液的試劑不能用磨口玻璃塞，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋 ．
（2）D的水溶液呈性，將過量CO2通入D溶液中，現(xiàn)象為 ．
（3）為證明酸性：碳酸＞硅酸，有同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置：請(qǐng)指出該裝置中不合理之處 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁分別是Al2(SO4)3、FeSO4、NaOH、BaCl2 4種物質(zhì)的一種，若將丁溶液滴入乙溶液中，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，繼續(xù)滴加則沉淀消失；丁溶液滴入甲溶液時(shí)，無明顯現(xiàn)象發(fā)生，據(jù)此可推斷丙物質(zhì)是

A．Al2(SO4)3 B．NaOH C．BaCl2 D. FeSO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是(　　)
A.金屬鍵無方向性和飽和性，原子配位數(shù)較高
B.晶體盡量采取緊密堆積方式，以使其變得比較穩(wěn)定
C.因?yàn)楣矁r(jià)鍵有飽和性和方向性，所以原子晶體不遵循“緊密堆積”原理
D.金屬銅和鎂均以ABAB……方式堆積

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知98%的濃硫酸密度為1.84g/cm3。
（1）該硫酸的物質(zhì)的量濃度為mol·L－1。
（2）①用該濃度的硫酸配制500 mL 0.1 mol·L－1硫酸時(shí)，需該濃度的硫酸的體積為mL，用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、。
②下列操作會(huì)使所配硫酸濃度偏高的是。
A．未洗滌燒杯和玻璃棒 B．定容時(shí)，加水超過刻度線后，吸出多余部分
C．定容時(shí)，俯視刻度線 D．容量瓶洗凈后未干燥
（3）取稀釋后的適量硫酸與足量的鋅粒反應(yīng)，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L H2 ， 則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為個(gè)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示在某溶液中滴加Ba（OH）2溶液時(shí)，沉淀的物質(zhì)的量隨Ba（OH）2的物質(zhì)的量的變化關(guān)系．該溶液的成分可能是（ ）
A.NH4Al（SO4）2
B.KAl（SO4）2
C.Al2（SO4）3
D.NaAlO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅在常溫下能被稀硝酸溶解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
（1）用單線橋法分析上述反應(yīng)(只需標(biāo)出電子得失的方向和數(shù)目)。
（2）上述反應(yīng)中氧化劑是,氧化產(chǎn)物是。
（3）上述反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為。
（4）若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.9 mol電子,產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料．研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，為測(cè)定某含鎂3%～5%的鋁鎂合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．填寫下列空白．
（1）【實(shí)驗(yàn)方案一】將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng)，測(cè)定剩余固體質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 【實(shí)驗(yàn)步驟】
稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品，溶于VmL 2.0mol/LNaOH溶液中，充分反應(yīng)．則NaOH溶液的體積V≥ ．
（2）過濾、洗滌、干燥、稱量固體．該步驟中若未洗滌固體，測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
（3）【實(shí)驗(yàn)方案二】 將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng)，測(cè)定生成氣體在通常狀況（約20℃，1.01105Pa）的體積．
【問題討論】
同學(xué)們擬選用圖1實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)：

①你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是：A接接接（填接口字母，可不填滿．）
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先打開分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕打開其活塞，一會(huì)兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶．請(qǐng)你幫助分析原因． ．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，在讀取測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí)，你認(rèn)為合理的是 ．
A．待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)
B．上下移動(dòng)量筒F，使其中液面與廣口瓶中液面相平
C．上下移動(dòng)量筒G，使其中液面與廣口瓶中液面相平
D．視線與凹液面的最低點(diǎn)水平，讀取量筒中水的體積
（4）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后，同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差：稀硫酸滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出，使所測(cè)氫氣體積偏大；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在，使所測(cè)氫氣體積偏小．于是他們?cè)O(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置． ①裝置中導(dǎo)管a的作用是 ．
②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1mL、V2mL．則產(chǎn)生氫氣的體積為mL．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（ ）

X

Y

Z

①

Cu

CuO

Cu（OH）2

②

CH3CH2OH

CH3CHO

CH2=CH2

③

S

SO3

H2SO4

④

NO

NO2

HNO3

⑤

FeCl2

Fe

FeCl3


A.④⑤
B.③④
C.②⑤
D.①⑤

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