下表是元素周期表的一部分，有關說法不正確的是(　　)

A. 元素b的單質不能與酸性氧化物發(fā)生化學反應

B. a、b、d、f四種元素的離子半徑：f>d>a>b

C. 元素c的氧化物既能與酸反應又能與堿反應

D. a、c、e的最高價氧化物對應的水化物之間能夠相互反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：四川省成都市北湖校區(qū)2016-2017學年高一3月月考化學試卷 題型：填空題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素，其中B，C、D、E四種元素在化學反應中均能形成簡單的陰、陽離子，且B、C、D離子具有相同的電子層結構。已知：

①A是形成物質種類最多的元素，F(xiàn)和A同主族；

②C的氫化物分子G是具有10電子的微粒，且可以發(fā)生下圖轉化：

③E和D是同主族元素；

④B和D可形成個數(shù)比為1：1和2：1的離子化合物X和Y。

請回答下列問題：

(1)B與D形成離子化合物Y具有漂白性，寫出Y的電子式______，該化合物和元素A的最高價氧化物O反應的化學方程式為：__________；一定量的Y與O反應后得到的固體物質，能恰好與含400 mL 2 mol/L的稀鹽酸反應，并收集到0.25 mol氣體，則該固體物質的組成為________（用物質的量表示）。

(2)G氣體的檢驗方法為_________；13.44 L氣體G(標準狀況下測定）按照上圖轉化方式可以獲得M物質的量分別為__________mol。

(3)某化學興趣小組欲采用右圖裝置證明A、C、F三種元素性質的遞變性，其中甲裝置中錐形瓶內所加試劑為石灰石：

①甲裝置中發(fā)生反應的離子方程式為________________；

②乙裝置中應添加的試劑為______________；

③丙裝置中可能發(fā)生的實驗現(xiàn)象為___________________________。

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科目：高中化學 來源：安徽省皖北協(xié)作區(qū)2017屆高三第19屆（3月）聯(lián)考理綜化學試卷 題型：簡答題

某化學課外活動小組通過實驗探究NO能否與Na2O2反應以及反應后的產物，該小小組同學設計了如圖所示裝置(夾持儀器、連接用的乳膠管均已省略)。

經(jīng)査閱資料知:①NO是不成鹽氧化物；②2NO2+2NaOH =NaNO3+NaNO2+H2O。

回答下列問題：

（1）寫出木炭與濃硝酸反應的化學方程式：________________。

（2）為了完成實驗，選擇上圖中的裝置，其連接順序為a→_______(按氣流方向，用小寫字母表示)；有同學認為該裝置存在缺陷，則該缺陷是______________。

（3）連接好儀器，_____________，裝入藥品后，要通入一段時間的氮氣，在滴入濃硝酸，點燃酒精燈，通入氮氣的主要目的是_______________。

⑷裝置E的作用是________________；能說明NO與Na2O2發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象是_____________。

（5）探充NO與Na2O2反應的產物。

假設1：產物只有NaNO3；假設2：_________________；

假設3：產物為NaNO3和NaNO2的混合物。

為驗證反應產物，該小組同學準確稱取反應后的固體3.50g，用煮沸并冷卻后的蒸餾水配成100.00mL溶液，取10.00mL溶液于錐形瓶中，用0.1000mol·L-1KMnO4溶液(硫酸酸化)滴定，共消耗KMnO4溶液20mL。滴定過程中發(fā)生反應的離子方程式為___________________，反應產物中NaNO2的質量分數(shù)為_____(保留四位有效數(shù)字)

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科目：高中化學 來源：2017屆高考信息卷（全國卷I）理科綜合（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A．乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應

B．乙烯可以用作生產食品包裝材料的原料

C．乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷

D．乙酸在甲酸甲酯互為同分異構體

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省邯鄲市高一3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向21.6gFe粉和Cu粉的混合物中加入1L1mol/L HNO3充分反應，放出NO氣體且金屬有剩余。則反應后溶液中c(NO3-)為（忽略溶液體積的變化）（ ）

A．0.45mol/L B．0.6 mol/L C．0.75 mol/L D．0.9 mol/L

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省邯鄲市高一3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質性質的比較正確的是（ ）

①同主族元素的單質從上到下，氧化性逐漸減弱，熔點逐漸升高

②元素的非金屬性越強，氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性越弱

③單質與水反應的劇烈程度：F2>Cl2>Br2>I2

④元素的非金屬性越強，它的氣態(tài)氫化物水溶液的酸性越強

⑤還原性：S2－>Se2－ ⑥酸性：HNO3>H3PO4

A. ①③ B. ②④ C. ③⑥ D. ⑤⑥

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省邯鄲市高一3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關化學用語表示正確的是（ ）

A. CO2的比例模型： B. 氫氧根離子的電子式：

C. 氯原子的結構示意圖： D. 中子數(shù)為146，質子數(shù)為92的鈾(U)原子

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科目：高中化學 來源：2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬（三）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)反應過程中能量變化如圖所示（圖中E1表示正反應的活化能，E2表示逆反應的活化能）。下列有關敘述正確的是

A．E1－E2＝∆H

B．該反應為吸熱反應

C．升高溫度，不影響活化分子百分數(shù)

D．使用催化劑使該反應的反應熱發(fā)生改變

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年四川省高一下學期3月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某�；瘜W小組為探究鐵與濃硫酸反應是否生成SO2，設計了以下裝置進行實驗。

（1）寫出鐵與濃硫酸反應的化學方程式 ；

若在取用濃硫酸的過程中，不慎在皮膚上沾少量濃硫酸，處理的方法是 。

（2）導氣管e有兩個主要作用：一是在反應過程中，因導管插入液面下，可起到“液封”作用阻止SO2氣體逸出而防止污染環(huán)境；二是 。

（3）品紅溶液的作用是 。

（4）小組討論后認為：由于常用的鐵絲是鐵碳合金，生成的氣體中還可能含有CO2。寫出生成CO2的化學方程式 。

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