X、Y、Z、W均為短周期元素，它們在元素周期表中的位置如下圖所示。若X 最高正價(jià)與負(fù)價(jià)代數(shù)和為O，下列說法中不正確的是

A. 元素X 形成化合物種類最多

B. 元素Y 可形成兩種互為同素異形體的單質(zhì)

C. 元素Z 最高價(jià)氧化物可干燥H2、O2等氣體

D. 元素宰最高化合價(jià)為＋7，且其單質(zhì)具有漂白性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春第十一中高一下期末考化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

將兩個(gè)鉑電極放置在稀H2SO4溶液中，然后分別向兩極通入H2和O2，即可產(chǎn)生電流，稱為燃料電池，下列敘述正確的是（ ）

①通入H2的電極為正極；②正極的電極反應(yīng)是O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣；

③正極的電極反應(yīng)是O2+4e﹣+4H+═2H2O；④負(fù)極的電極反應(yīng)式是H2﹣2e﹣+2OH﹣═2H2O；

⑤負(fù)極的電極反應(yīng)式是H2﹣2e﹣═2H+；⑥放電時(shí)溶液中的陰離子向負(fù)極移動(dòng)．

A．①③⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①③④

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可鑒別出甲酸、乙酸、甲酸乙酯、乙酸乙酯四種物質(zhì)的試劑是（ ）

A．溴水 B． NaOH溶液

C．飽和Na2CO3溶液 D．新制Cu（OH）2懸濁液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二期末統(tǒng)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素，已知：四種元素的電子層數(shù)之和為10，且它們分別屬于連續(xù)的四個(gè)主族；四種元素的原子中半徑最大的是X原子。下列說法正確的是

A. 四種元素中有兩種元素在第二周期

B. W所在主族元素的原子次外層電子數(shù)可能為2或8，不可能為18

C. X、Y、Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間能反應(yīng)

D. 工業(yè)上獲得X、Y單質(zhì)的方法主要是電解其熔融的氯化物

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）把0.2mol X氣體和0.4mol Y氣體混合于2L密閉容器中，使它們發(fā)生如下反應(yīng)：末生成0.3mol W。若測知Z的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.05mol 。計(jì)算：

①前2min內(nèi)用Y 的濃度變化表示的反應(yīng)速率為

②化學(xué)方程式中n的值是 。

（2）在一定溫度下，將4mol SO2與2mol O2放入4L的密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)，2SO2＋O22SO3。10min 時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài)。此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)比反應(yīng)前減少20%，計(jì)算SO2的轉(zhuǎn)化率為 。

（3）某溫度時(shí)在2L容器中A、B、C 三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量（n）隨時(shí)間（l）變化的曲線如圖所示，由圖中數(shù)據(jù)分析：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②下列敘述能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。

A、混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化

B、相同時(shí)間內(nèi)消耗2n mol 的A的同時(shí)生成4nmol 的C

C、混合氣體的總質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化

D、容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)研究的正確說法是

A. 同時(shí)改變兩個(gè)變量來研究反應(yīng)速率的變化，能更快得出有關(guān)規(guī)律

B. 從HF、HCl、HBr、HI酸性遞增的事實(shí)，推出F、Cl、Br、I的非金屬遞增的規(guī)律

C. 決定化學(xué)反應(yīng)速率的最主要因素：反應(yīng)物自身的性質(zhì)

D. 依據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

純鋅跟稀H2SO4 反應(yīng)速率很小，為了加快鋅的溶解和放出H2 的速率，并且使產(chǎn)生H2 的量不變，當(dāng)稀H2SO4 過量時(shí)，可向其中加少量

A、CuSO4 溶液 B、銅粉 C、ZnSO4 D、鎂條

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)原理中，不符合工業(yè)冶煉金屬實(shí)際情況的是

A．2Ag2O 4Ag＋O2↑ B．

C． D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)上通過電解MnSO4和ZnSO4制取Zn和MnO2，原料為軟錳礦和閃鋅礦，軟錳礦中含MnO2約a%，SiO2約20%，Al2O3約4%，其余為水分，閃鋅礦中含ZnS約80%，F(xiàn)eS、CuS、SiO2共約7%，其余為水分。

I．（1）為了測量軟錳礦中MnO2含量的測定，現(xiàn)將14．5g軟錳礦溶于足量的稀硫酸中，加入足量的碘化鉀晶體，充分反應(yīng)后，過濾，將濾液加水稀釋至1L，取25．00ml該溶液于錐形瓶中，滴入幾滴淀粉溶液作指示劑，用0．1000mol•L﹣1的標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定，消耗標(biāo)準(zhǔn)液50．00ml，則軟錳礦中MnO2含量 。（已知：2KI+2H2SO4+MnO2=I2+2H2O+MnSO4+K2SO4； I2+2S2O32﹣=2I﹣+S4O62﹣）

Ⅱ．研人員開發(fā)了綜合利用這兩種資源的同槽酸浸工藝，工藝流程如圖1所示。

請回答下列問題：

（2）反應(yīng)I的濾液中含有MnSO4、ZnSO4、CuSO4、Fe2（SO4）3、Al2（SO4）3等．試完成反應(yīng)I中生成CuSO4和MnSO4的化學(xué)方程MnO2+CuS+ = + +CuSO4+MnSO4。

（3）反應(yīng)Ⅱ加入適量鋅的作用是 ；如果鋅過量，還會(huì)進(jìn)一步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（4）圖2是Na2SO4和Na2SO4•10H2O的溶解度曲線（g/100g水），則Ⅳ中得到Na2SO4固體的操作是：將分離出MnCO3和ZnCO3后的濾液升溫結(jié)晶→ →用乙醇洗滌→干燥．用乙醇洗滌而不用水洗的原因是 。

（5）用惰性電極電解MnSO4和ZnSO4制得Zn和MnO2的總反應(yīng)是： 。

（6）本工藝可以循環(huán)利用的物質(zhì)除MnO2、MnCO3、ZnCO3以外，還有 （寫化學(xué)式）。

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