【題目】在一定條作下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H<0。查閱資料知SO3的熔點(diǎn)為16.83℃,沸點(diǎn)是448℃。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定上述反應(yīng)中SO2的轉(zhuǎn)化率,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)各裝置接口的連接順序是a→_________________。
(2)裝置Ⅳ燒杯中盛放冰水的作用是_____________________。
(3)裝置Ⅰ所用硫酸,一般選用濃度為70%~80%的硫酸,原因是_________________。
(4)當(dāng)裝置Ⅰ中反應(yīng)結(jié)束時(shí),要打開止水夾繼續(xù)通入O2一段時(shí)間,繼續(xù)通入O2的目的是_______。
(5)稱量agNa2SO3粉末與足量硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱得裝置Ⅳ增重bg,列式表示該實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率__________________。
【答案】h→i→b→c→f→g→d→e 使SO3冷凝以便從氣相中分離出來(lái) 硫酸濃度過(guò)大時(shí)主要以分子形式存在,反應(yīng)較慢;硫酸濃度過(guò)小時(shí)生成的SO2會(huì)部分溶解在稀硫酸中 將裝置中的SO2全部趕入裝置II中發(fā)生反應(yīng),將SO3全部趕入裝置IV中冷凝為固體 ×100%
【解析】
(1)Ⅰ是制備二氧化硫的,Ⅱ是氧化二氧化硫的,IV是收集三氧化硫,III是吸收尾氣的,為測(cè)定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率,儀器的連接順序是a→h→i→b→c→f→g→d→e。(2)由于SO3的熔點(diǎn)為16.83℃,沸點(diǎn)是448℃,所以裝置Ⅳ燒杯中盛放冰水的作用是使SO3冷凝以便從氣相中分離出來(lái);(3)由于硫酸濃度過(guò)大時(shí)主要以分子形式存在,反應(yīng)較慢;硫酸濃度過(guò)小時(shí)生成的SO2會(huì)部分溶解在稀硫酸中,故制備二氧化硫氣體時(shí)常用一般選用濃度為70%~80%的硫酸與亞硫酸鈉固體加熱反應(yīng); (4)當(dāng)裝置Ⅰ中反應(yīng)結(jié)束時(shí),繼續(xù)通入O2一段時(shí)間,目的是將裝置中的SO2全部轉(zhuǎn)移到裝置II中發(fā)生反應(yīng),將SO3全部轉(zhuǎn)移到裝置IV中冷凝為固體,提高測(cè)量SO2轉(zhuǎn)化率的準(zhǔn)確性;(5)稱量agNa2SO3粉末與足量硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱得裝置Ⅳ增重bg,由硫元素守恒可知,SO2的轉(zhuǎn)化率==bg/80g/mol÷(ag/126g/mol)=63b/40a×100%。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在300 K時(shí),A(g)+B(g) 2C(g)+D(s)的化學(xué)平衡常數(shù)K=4,在該溫度下,向1 L容器中加入1 mol A和1 mol B發(fā)生反應(yīng),下列敘述不能作為該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是
①C的生成速率與C的消耗速率相等 ②單位時(shí)間內(nèi)生成a mol A,同時(shí)消耗2a mol C ③A、B、C的濃度不再變化 ④C的物質(zhì)的量不再變化 ⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化 ⑥混合氣體的密度不再變化 ⑦A、B、C的分子數(shù)之比為1∶1∶2
A. ②⑤ B. ④⑦ C. ②③ D. ④⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是
A. 用鐵電極包解飽和食鹽水:2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑
B. 用強(qiáng)堿溶液吸收工業(yè)制取硝酸的尾氣:NO+NO2+2OH-=2NO3-+H2O
C. 向硫酸銅溶液中加入NaHS溶液生成黑色沉淀:Cu2++HS-=CuS↓+H+
D. 向Al2(SO4)3溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++4NH3·H2O=[Al(OH)4]-+4NH4+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把鋁粉和Fe3O4粉末配成鋁熱劑并分成兩份,第一份在高溫下恰好完全反應(yīng),然后將生成物與足量鹽酸充分反應(yīng);第二份直接加入足量的氫氧化鈉溶液使之充分反應(yīng),前后兩種情況下生成的氣體在相同狀況下的體積比是( )
A. 3:4B. 4:3C. 3:8D. 8:3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組欲從工業(yè)廢釩催化劑中回收V2O5,通過(guò)分析知該廢釩催化劑的主要成分如下表:
物質(zhì) | V2O5 | V2O4 | K2SO4 | SiO2 | Fe2O3 | Al2O3 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 2.2~29 | 2.8~3.1 | 22~28 | 60~65 | 1~2 | <1 |
他們通過(guò)查閱資料找到一種廢釩催化劑的回收工藝流程路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)“酸浸”時(shí)V2O5轉(zhuǎn)化為VO2+,V2O4轉(zhuǎn)成VO2+。則“廢渣1”的主要成分是_____________。
(2)“氧化”的目的是使VO2+變?yōu)?/span>VO2+,寫出該反應(yīng)的離子方程式________________________。
(3)“中和”作用之一是使釩以V4O124-形式存在于溶液中,則“廢渣2”的成分有__________(用化學(xué)式表示)。
(4)“離子交換”和“洗脫”可簡(jiǎn)單表示為:4ROH+ V4O124- R4V4O12+4OH-(ROH為強(qiáng)堿性陰離子交換樹脂)。“流出液”中陽(yáng)離子最多的是_______________;為了提高洗脫效率,淋洗液應(yīng)該呈______性(填“酸”、“堿“或“中”)。
(5)“沉釩”得到偏釩酸銨(NH4VO3)沉淀,寫出得到沉定的化學(xué)方程式__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鋁可作為治療胃酸過(guò)多的內(nèi)服藥,這是利用了氫氧化鋁的
A. 弱堿性 B. 弱酸性 C. 兩性 D. 氧化性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原電池的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.構(gòu)成原電池的正極和負(fù)極必須是兩種不同的金屬
B.原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C.在原電池中,電子流出的一級(jí)是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
D.原電池放電時(shí),電流的方向是從負(fù)極到正極
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