其他條件不變,增大反應(yīng)物濃度化學(xué)反應(yīng)速率加快的原因是
A.反應(yīng)物分子總數(shù)增加了
B.活化分子總數(shù)增加了
C.活化分子數(shù)百分?jǐn)?shù)增加了
D.單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加了
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏銀川二中高三5月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作或方案正確的是
A.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液和濃硫酸的洗氣瓶
B.用圖1所示裝置可從KI和I2的固體混合物中回收I2
C.用圖2所示裝置蒸干FeSO4飽和溶液來制備FeSO4•7H2O
D.用圖3所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三高考前模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
高鐵酸鹽在能源、環(huán)保等方面有著廣泛的用途。
I.高鐵酸鉀( K2Fe04)不僅是一種理想的水處理劑,而且高鐵電池的研制也在進(jìn)行中。如圖1是高鐵電池的模擬實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)該電池放電時(shí)正極的電極反應(yīng)式為 ;若維持電流強(qiáng)度為1A,電池工作10 min ,理論消耗Zn g(已知F=96500 C/mol)。
(2)鹽橋中盛有飽和KC1溶液,此鹽橋中氯離子向 移動(dòng)(填“左”或“右”);若用陽離子交換膜代替鹽橋,則鉀離子向 移動(dòng)(填“左”或“右”)。
(3)圖2為高鐵電池和常用的高能堿性電池的放電曲線,由此可得出高鐵電池的優(yōu)點(diǎn)有 。
Ⅱ.工業(yè)上濕法制備K2Fe04的工藝流程如圖3。
(4)完成“氧化”過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
其中氧化劑是 (填化學(xué)式)。
(5)加入飽和KOH溶液的目的是
(6)已知25℃時(shí)Ksp[Fe(OH)3]=4.0×,此溫度下若在實(shí)驗(yàn)室中配制5mol/L
l00mL FeCl3溶液,為使配制過程中不出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則至少需要加入 mL 2 mol/L的鹽酸(忽略加入鹽酸體積)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省沙市高三高考前最后一卷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | |
A | 向1 mL0.1mol/L NaOH溶液中加入2 mL0.1mol/L CuSO4溶液,振蕩后滴加0.5 mL葡萄糖溶液,加熱未出現(xiàn)紅色沉淀 | 證明葡萄糖中含有醛基 |
B | 向1 mL0.1mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L MgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/L FeCl3溶液,又生成紅褐色沉淀 | 證明在相同溫度下, Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH3)] |
C | 測(cè)定同溫度下相同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液的pH,前者大于后者 | 證明碳元素非金屬性弱于硫 |
D | 向某溶液中滴加少量稀NaOH溶液,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍(lán) | 證明溶液中無NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
鋅錳干電池放電時(shí)總反應(yīng)方程式為:Zn(s)+2MnO2+2NH4+Zn2++Mn2O3(s)+2NH3↑+H2O, 此電池放電時(shí)正極(碳棒)上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是
A.Zn B.碳 C.MnO2和NH4+ D.Zn2+和NH3
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于如圖所示的原電池,下列說法不正確的是
A.鋅片發(fā)生氧化反應(yīng)
B.電子由鋅片通過導(dǎo)線流向銅片
C.銅片上反應(yīng)式為Cu2++2e﹣═Cu
D.該電池的反應(yīng)本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省等三校高三第四次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制備AlC13溶液,并用AlC13溶液溶解一定量的CaCO3形成溶液,再用氨水沉淀,然后鍛燒沉淀制備新型的超導(dǎo)材料和發(fā)光材料七鋁十二鈣 (12CaO·7Al2O3)。已知A1C13易水解,易升華。
(1)①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和濃鹽酸制備氯氣,其離子方程式為____________;
②C裝置的作用____________;
(2)氯氣與廢鋁屑反應(yīng)生成的AlC13蒸氣溶解在B中,B中盛放的試劑X是____________;為了防止AlC13蒸氣凝華堵塞導(dǎo)管,實(shí)驗(yàn)中可采取的措施是____________(寫出一點(diǎn))。
(3)B裝置中的AlC13溶液溶解CaCO3時(shí),AlC13溶液和碳酸鈣粉末的混合方式為____________;
(4)實(shí)驗(yàn)要控制碳酸鈣和AlC13的量,要求n(CaCO3): n(A1C13)> 12:14,其原因是____________;
(5)以工業(yè)碳酸鈣(含有少量A12O3、Fe2O3雜質(zhì))生產(chǎn)二水合氯化鈣(CaC12·2H2O)的方法為:將工業(yè)碳酸鈣溶于鹽酸,____________。
已知:幾種離子生成氫氧化物沉淀pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol/L計(jì)算)
(實(shí)驗(yàn)中需用到的試劑和儀器有:鹽酸,氫氧化鈣,冰水,pH計(jì))。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省等三校高三第四次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)學(xué)科需要借助化學(xué)語言來描述。下列化學(xué)用語正確的是
A.甲烷分子的球棍模型:
B.NH4Br的電子式:
C.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式:
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三高考打靶測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)選修2:化學(xué)與技術(shù)】生態(tài)工業(yè)園區(qū)的建設(shè),不僅僅是體現(xiàn)環(huán)保理念更要依據(jù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論和充分考慮經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。下圖是某企業(yè)設(shè)計(jì)的硫酸-磷銨-水泥聯(lián)產(chǎn),海水-淡水多用、鹽-熱-電聯(lián)產(chǎn)三大生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈流程圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)從原料、能源、交通角度考慮該企業(yè)應(yīng)建在
A西部山區(qū) B沿海地區(qū) C發(fā)達(dá)城市 D東北內(nèi)陸
(2)該流程①、②、③、④、⑤為能量或物質(zhì)的輸送,請(qǐng)分別寫出輸送的主要物質(zhì)的化學(xué)式或能量形式:①________、②________、③________、④________、⑤________;
(3)沸騰爐發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;磷肥廠的主要產(chǎn)品是普鈣,其主要成分是___________(填化學(xué)式);
(4)熱電廠的冷卻水是________,該流程中濃縮鹽水除提取鹽以外還可提取的物質(zhì)有_________;(寫出一種即可)
(5)根據(jù)現(xiàn)代化工廠沒計(jì)理念請(qǐng)?zhí)岢龈郀t煉鐵廠廢氣、廢渣及多余熱能的利用設(shè)想______________。(寫出兩點(diǎn)即可)
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