【題目】在一定條件下,2體積XY3氣體分解生成1體積Y22體積氣態(tài)化合物甲。則甲的化學(xué)式為( )

A. XY B. XY2 C. XY3 D. X2Y3

【答案】B

【解析】試題分析:根據(jù)一定條件下氣體體積比等于物質(zhì)的量比,根據(jù)原子守恒關(guān)系,每個(gè)甲分子有1個(gè)X,2個(gè)Y ,所以選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):2X2(g)Y2(g)2Z(g),反應(yīng)過(guò)程中某一時(shí)刻X2、Y2、Z的濃度分別為0.2 mol·L1、0.1 mol·L1、0.2 mol·L1。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列數(shù)據(jù)可能合理的是

A. Z的濃度為0.4 mol·L1 B. X2、Z的濃度均為0.15 mol·L1

C. X2的濃度為0.4 mol·L1 D. X2Z的濃度之和為0.4 mol·L1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X、Y、Z均為元素周期表中的前20號(hào)元素,且可形成化合物XYZ4;三種元素原子序數(shù)之和為44,且均不在同一周期,但YZ同主族,下列有關(guān)推斷中正確的是(  )

A. XYZ4是一種可溶于水的鹽,且XY可形成離子化合物XY

B. XYZ4是一種微溶于水的鹽,且XY可形成離子化合物XY

C. XYZ4是一種易溶于水的鹽,且YZ可形成共價(jià)化合物YZ

D. XYZ4是一種離子化合物,且YZ可形成離子化合物YZ2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知化學(xué)反應(yīng)2C(s)+O2(g)2CO(g);2CO(g) + O2(g) 2CO2(g)都是放熱反應(yīng)。據(jù)此推斷,下列說(shuō)法不正確的是(相同條件下)

A. 56gCO32gO2所具有的總能量大于88gCO2所具有的總能量

B. 12gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量

C. 12gC32gO2所具有的總能量小于44gCO2所具有的總能量

D. 將兩份碳燃燒,生成CO2的反應(yīng)比生成CO的反應(yīng)放出的熱量多

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過(guò)程:H2O2O2

1)該反應(yīng)中的還原劑是

2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過(guò)程是 (填氧化劑) 。(填還原產(chǎn)物)

3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I. 掌握儀器名稱(chēng)、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下圖為蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):a._____________,b. _____________ ;

(2)若利用該裝置分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是______________

(3)某粗鹽除含氯化鈉外,還混有可溶性CaCl2、MgCl2、硫酸鹽、泥砂等不溶性雜質(zhì),為提純粗鹽,可選用以下試劑及操作先后順序可以是________________(填選項(xiàng)字母)

Na2CO3 NaOH BaCl2 HCl ⑤過(guò)濾 ⑥蒸發(fā)結(jié)晶

A.②③①④⑤⑥ B.②③①⑤④⑥ C.②①③⑤④⑥ D.③②①⑤④⑥

II. (4)現(xiàn)需配制0.1mol·L1NaOH溶液480mL,根據(jù)此,回答下列問(wèn)題:

①配制氫氧化鈉溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、和___________________________________________。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)需要托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉____________g;

配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)__________。

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶

B.準(zhǔn)確稱(chēng)取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解

C.將溶解的氫氧化鈉溶液冷卻室溫后,沿玻璃棒注入容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,上下顛倒搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm

④配制0.1 mol· L1NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)中,如果出現(xiàn)以下操作,會(huì)導(dǎo)致配制溶液的濃度偏大的有___________ (填寫(xiě)字母)。

A.稱(chēng)量時(shí)用了生銹的砝碼 B.未洗滌溶解NaOH的燒杯

C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液 E.定容時(shí)仰視刻度線

F.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. 二氧化硅熔點(diǎn)高,可用于制光導(dǎo)纖維

B. 濃硫酸具有脫水性,可用于干燥氣體

C. 次氯酸鈣具有強(qiáng)氧化性,可用于消毒殺菌

D. 氯化鐵易水解,可用于腐蝕銅制線路板

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場(chǎng)所必須是( )

A. 無(wú)機(jī)環(huán)境

B. 富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境

C. 生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)

D. 生物體的活細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某溫度下、容積均為2L的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫恒容,使之發(fā)生反應(yīng):2A2(g)+BC(g)X(g) △H=-dkJ·mol-1(d>0,X為A、B、C三種元素組成的一種化合物)。初始投料與各容器達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)

初始投料

2 molA2、1 molBC

1 molX

4 molA2、2 molBC

平衡時(shí)n(X)

0.5mol

n2

n3

反應(yīng)的能量變化

放出Q1kJ

吸收Q2kJ

放出Q3kJ

體系的壓強(qiáng)

P1

P2

P3

反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

α1

α2

α3

(1)在該溫度下,假設(shè)甲容器從反應(yīng)開(kāi)始到平衡所需時(shí)間為4 min,則該時(shí)間段內(nèi)A2的平均反應(yīng)速率v(A2)

(2)該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值為 。

(3)三個(gè)容器中的反應(yīng)分別達(dá)平衡時(shí)各組數(shù)據(jù)關(guān)系正確的是 (填序號(hào))。

A.α1+α2=1

B.Q1+Q2=d

C.α3<α1

D.P3<2P1=2P2

E.n2<n3<1.0mol

F.Q3=2Q1

(4)在其他條件不變的情況下,在第5min將甲容器的體系體積壓縮到1L,若在第8min達(dá)到新的平衡時(shí)A2的總轉(zhuǎn)化率為65.5%,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出第5min到新平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度的變化曲線。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案