【題目】火力發(fā)電廠釋放出大量的氮氧化物(NOx)、二氧化硫和二氧化碳等氣體會(huì)造成環(huán)境污染和溫室效應(yīng)。對(duì)燃煤廢氣進(jìn)行脫硝、脫硫和脫碳等處理,可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的。
(1)脫硝。利用甲烷催化還原NOx:
CH4(g)+4NO2(g)== =4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH1=574kJ·mol1
CH4(g)+4NO(g)== =2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH2=1160kJ·mol1
甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為 。
(2)脫碳。將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為: CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH3
①取五份等體積的CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1∶3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ (CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖所示,則上述反應(yīng)的ΔH3 0(填“>”、“<”或“=”)。
②在一個(gè)恒溫恒容密閉容器中充入1 mol CO2和3 mol H2,進(jìn)行上述反應(yīng)。測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
試回答:0~10 min內(nèi),氫氣的平均反應(yīng)速率為 mol·L1·min1;該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為 (結(jié)果保留一位小數(shù));第10min后,向該容器中再充入1 mol CO2和3 mol H2,則再次達(dá)到平衡時(shí)CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)脫硫。
①某種脫硫工藝中將廢氣經(jīng)處理后,與一定量的氨氣、空氣反應(yīng),生成硫酸銨和硝酸銨的混合物作為副產(chǎn)品化肥。設(shè)參與反應(yīng)的SO2、NO2的物質(zhì)的量之比為1∶1,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②硫酸銨和硝酸銨的水溶液pH<7,其原因用離子方程式表示為 ;
在一定物質(zhì)的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的NaOH溶液,使溶液的pH=7,則溶液中:c(Na+)+c(H+) c(NO3)+c(OH)(填“>”、“<”或“=”)。
【答案】(除注明外,每空2分)
(1) CH4(g)+2NO2(g) ===N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=867 kJ·mol1
(2)①<(1分) ②0.225 5.3 增大(1分)
(3)①12NH3+3O2+4SO2+4NO2+6H2O===4(NH4)2SO4+4NH4NO3
②NH4++H2ONH3·H2O+H+ <(1分)
【解析】
試題分析:
(1)已知:CH4(g)+4NO2(g) ===4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH1=574 kJ·mol1
CH4(g)+4NO(g) ===2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH2=1160 kJ·mol1
根據(jù)蓋斯定律,兩式相加除以2即得相應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
CH4(g)+2NO2(g) ===N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=867 kJ·mol1。
(2)①五份混合氣體組成相同、體積相等,分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ (CH3OH)不相等,因反應(yīng)速率隨溫度升高而增大,所以圖像中最高點(diǎn)時(shí)反應(yīng)到達(dá)平衡,達(dá)平衡后,溫度越高,φ(CH3OH)越小,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,根據(jù)平衡移動(dòng)規(guī)律可判斷逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故ΔH3<0。
②初始濃度c(CO2)=1.0 mol·L1,由圖像可知,0~10 min內(nèi),氫氣的平均反應(yīng)速率為v(H2)=3v(CO2)= =0.225 mol·L1·min1;反應(yīng)是按化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)投料的,已知平衡時(shí)c(CO2)=0.25 kJ·mol1,則c(H2)=0.75 kJ·mol1,又已知c(CH3OH)= c(H2O)=0.75kJ·mol1,則平衡常數(shù);第10 min后,向該容器中再充入1 mol CO2和3 mol H2的操作可設(shè)計(jì)為兩步完成,首先將容器體積擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,充入1 mol CO2和3 mol H2,達(dá)到的平衡狀態(tài)與原平衡等效,CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)不變,為滿足題給條件,需進(jìn)行第二步操作即將容器壓縮為原來(lái)的體積,此時(shí)由于壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),再次達(dá)到平衡時(shí),氣體總的物質(zhì)的量減小,而CH3OH的物質(zhì)的量增大,所以甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ (CH3OH)增大。
(3)①已知反應(yīng)物為SO2、NO2、NH3、O2,且SO2、NO2的物質(zhì)的量之比為1∶1,生成物為兩種氮肥(NH4)2SO4和NH4NO3,反應(yīng)可表示為NH3+O2+SO2+NO2→(NH4)2SO4+NH4NO3,根據(jù)化合價(jià)升降進(jìn)行配平,注意SO2與NO2的物質(zhì)的量相等,配平時(shí)在反應(yīng)物中補(bǔ)上水分子即得該反應(yīng)的化學(xué)方程式:12NH3+3O2+4SO2+4NO2+6H2O===4(NH4)2SO4+4NH4NO3。
②硫酸銨和硝酸銨的水溶液pH<7,是由NH4+水解引起的,反應(yīng)的離子方程式為+H2ONH3·H2O+H+;硝酸銨與NaOH反應(yīng)后的混合溶液中,根據(jù)電荷守恒有:c(Na+)+c(H+)+c(NH4+) =c()+c(OH),c()>0,所以c(Na+)+c(H+)<c()+c(OH)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】往淺綠色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀鹽酸,溶液的顏色變化應(yīng)該是( )
A.變為棕黃色 B.變?yōu)闇\綠色 C.變?yōu)樽丶t色 D.沒有改變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于自然界中氮循環(huán)(如圖)的說(shuō)法不正確的是( )
A.氮元素均被氧化
B.工業(yè)合成氨屬于人工固氮
C.含氮無(wú)機(jī)物和含氮有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化
D.碳、氫、氧三種元素也參加了氮循環(huán)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外興趣小組學(xué)生用如圖所示的裝置探究苯和液溴的反應(yīng)并制備溴苯。
請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題
(1)關(guān)閉F夾,打開C夾,向裝有少量苯的三頸燒瓶的A口加少量液溴,再加入少量鐵屑,塞住A口,則三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(2)D試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。
(3)E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。
(4)三頸燒瓶右側(cè)導(dǎo)管特別長(zhǎng),除導(dǎo)氣外還起的作用是 。
(5)待三頸燒瓶中的反應(yīng)進(jìn)行到仍有氣泡冒出時(shí)松開F夾,關(guān)閉C夾,可以看到的現(xiàn)象是 ____ 。
(6)反應(yīng)結(jié)束后將三頸燒瓶中的溴苯分離實(shí)驗(yàn)方法是 。(鐵屑已分離)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到所述的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.利用裝置甲既可以進(jìn)行石油的分餾,也可以進(jìn)行酒精的濃縮
B.利用裝置乙可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙烯氣體并檢驗(yàn)乙烯氣體的生成
C.利用裝置丙可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙炔氣體并檢驗(yàn)乙炔氣體的生成
D.利用裝置丁可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯并收集較為純凈的乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某體積可變的密閉容器,盛有適量的A和B的混合氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):A + 3B2C,若維持溫度和壓強(qiáng)不變,當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),容器的體積為V L,其中C氣體的體積占10%,下列推斷正確的是( )
①原混合氣體的體積為1.2VL
②原混合氣體的體積為1.1VL
③反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),氣體A消耗掉0.05VL
④反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),氣體B消耗掉0.05V L
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物A只由C、H、O三種元素組成,常用作有機(jī)合成的中間體,測(cè)得8.4g該有機(jī)物經(jīng)燃燒生成22.0g CO2和7.2g水,質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84;紅外光譜分析表明A中含有-OH和位于分子端的-C≡C-,核磁共振氫譜顯示有3種峰,且峰面積之比為6:1:1。
(1)寫出A的分子式___________;
(2)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________;
(3)下列物質(zhì)一定能與A發(fā)生反應(yīng)的是_______(填序號(hào))。
A.H2 B.Na C.Br2 D.O2(Cu作催化劑)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A. 溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺
B. 已知, N2 (g) + 3 H2(g)2NH3(g) △H﹤0 ,為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施
C. 反應(yīng)CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)△H﹤0,達(dá)平衡后,升高溫度體系顏色變深
D. 對(duì)于2HI(g)H2(g)+I2(g),達(dá)平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是
A.摩爾是國(guó)際單位制中的一種物理量,單位是mol
B.阿伏加德羅常數(shù)近似為6.02×l023mol-l
C.1 mol任何物質(zhì)都含有NA個(gè)原子
D.CO2的摩爾質(zhì)量就是NA個(gè)CO2分子的質(zhì)量之和
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