【題目】以CuSO4溶液和不同酸根離子形成的鈉鹽溶液作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,探究鹽的性質(zhì)和鹽溶液間反應(yīng)的多樣性。
實(shí)驗(yàn) | 試劑 | 現(xiàn)象 | |
滴管 | 試管 | ||
0.2molL-1 CuSO4溶液 | 0.2molL-1NaI溶液 | Ⅰ.產(chǎn)生白色沉淀和黃色溶液 | |
0.2molL-1Na2CO3溶液 | Ⅱ.產(chǎn)生綠色沉淀和無(wú)色無(wú)味氣體 | ||
0.2molL-1Na2SO3溶液 | Ⅲ.產(chǎn)生棕黃色沉淀 |
(1)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象Ⅰ的白色沉淀為CuI,則反應(yīng)的離子方程式為___,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為___。
(2)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象Ⅱ中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,綠色沉淀是堿式碳酸銅[xCuCO3yCu(OH)2zH2O],F(xiàn)采用氫氣還原法測(cè)定堿式碳酸銅組成,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
①寫出xCuCO3yCu(OH)2zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式___;
②實(shí)驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填儀器接口字母編號(hào)):a→___→gf→___→___→___→l
(3)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象Ⅲ的棕黃色沉淀中不含SO42-,含有Cu+、Cu2+和SO32-。已知:Cu+Cu+Cu2+
①用稀硫酸證實(shí)沉淀中含有Cu+的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。
②通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)證實(shí),沉淀中含有Cu2+和SO32-。
a.白色沉淀A是BaSO4,試劑Ⅰ是___。
b.證實(shí)沉淀中含有Cu2+和SO32-的理由是___。
【答案】2Cu2++4I-=2CuI↓+I2 1:2 xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O+(x+y)H2=(x+y)Cu+xCO2+(x+2y+z)H2 kj de(或ed) hi bc(或cb) 有紅色固體生成 HCl和BaCl2溶液 棕黃色沉淀與KI溶液反應(yīng)生成白色沉淀(CuI),證明含有Cu2+,白色沉淀A為硫酸鋇,SO32-轉(zhuǎn)化為SO42-,證明含有SO32-。
【解析】
(1)0.2 molL-1 CuSO4溶液與0.2 molL-1 NaI溶液混合,生成的白色沉淀為CuI,同時(shí)得到黃色溶液,應(yīng)有I2生成,結(jié)合電子守恒、電荷守恒和原子守恒即可得發(fā)生反應(yīng)的離子方程式;結(jié)合氧化還原反應(yīng)的理論分析氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量;
(2)采用氫氣還原法測(cè)定,利用裝置制備氫氣,用干燥的氫氣與堿式碳酸銅反應(yīng),通過(guò)測(cè)定生成的二氧化碳和水以及反應(yīng)后固體的質(zhì)量來(lái)確定物質(zhì)的組成,為防止空氣中CO2和H2O進(jìn)入U型干燥裝置,可在最后再連接一個(gè)盛有堿石灰的干燥裝置來(lái)吸收空氣中的二氧化碳和水;
①xCuCO3yCu(OH)2zH2O與氫氣反應(yīng)生成Cu、CO2和水,結(jié)合電子守恒和原子守恒,可得發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②本實(shí)驗(yàn)的原理,用干燥的氫氣與堿式碳酸銅反應(yīng),通過(guò)測(cè)定生成的二氧化碳和水以及反應(yīng)后固體的質(zhì)量來(lái)確定物質(zhì)的組成,為防止空氣中CO2和H2O進(jìn)入U型干燥裝置,可在最后再連接一個(gè)盛有堿石灰的干燥裝置來(lái)吸收空氣中的二氧化碳和水;
(3)①根據(jù)已知中Cu+與酸反應(yīng)信息,推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
②a.根據(jù)沉淀中有BaSO4,分析所加試劑;
b.加入KI生成白色沉淀可知棕黃色沉淀中含有Cu2+,Cu2+和I-作用生成CuI白色沉淀,由加淀粉無(wú)現(xiàn)象說(shuō)明上層清液中無(wú)I2,而Cu2+和I-反應(yīng)生成I2,因而推斷生成的I2參與了其他反應(yīng),推出結(jié)果。
溶液與溶液混合,生成的白色沉淀為CuI,同時(shí)得到黃色溶液,應(yīng)有生成,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為,在此反應(yīng)中氧化產(chǎn)物為,還原產(chǎn)物為CuI,兩者的物質(zhì)的量之比為1:2;
與氫氣反應(yīng)生成Cu、和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理,制出氫氣后,氫氣中混有氯化氫,先用水用除雜,再用濃硫酸干燥,干燥的氫氣通入與堿式碳酸銅反應(yīng),還要測(cè)定生成的二氧化碳和水以及反應(yīng)后固體的質(zhì)量來(lái)確定物質(zhì)的組成,所以接著用濃硫酸吸收水,用堿石灰吸收二氧化碳,為防止空氣中和進(jìn)入U型干燥裝置,可在最后再連接一個(gè)盛有堿石灰的干燥裝置來(lái)吸收空氣中的二氧化碳和水;氫氣流方向的連接順序是或或;
依據(jù)和稀硫酸反應(yīng)生成銅單質(zhì)和銅離子,若沉淀中含有,加入稀硫酸會(huì)發(fā)生歧化反應(yīng)生成銅單質(zhì),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有紅色固體生成;
分析實(shí)驗(yàn)流程可知實(shí)驗(yàn)原理為、、,根據(jù)沉淀可知,加入的試劑為含的化合物,可以選用溶液,考慮沉淀A中沒(méi)有,因此應(yīng)在酸性環(huán)境中,故還應(yīng)加入HCl;
由加入KI生成白色沉淀可知棕黃色沉淀中含有,和作用生成CuI白色沉淀,由加淀粉無(wú)現(xiàn)象說(shuō)明上層清液中無(wú),而和反應(yīng)生成,因而推斷生成的參與了其它反應(yīng),根據(jù)題意分析該離子只能為。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( )
A.含有的電子數(shù)為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,的中含有的氯原子數(shù)為0.4NA
C.常溫常壓下,葡萄糖和冰醋酸的混合物中含有的原子總數(shù)為0.4NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,的乙烯所含碳原子的個(gè)數(shù)為0.4NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列材料,完成下面小題。
利用Kolbe's電解法制取乙炔的反應(yīng)原理為:+2H2O2CO2↑+C2H2↑+H2↑+2KOH
【1】下列表示反應(yīng)中相關(guān)微粒的化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤的是( )
A.中子數(shù)為20的鉀原子:K
B.K+的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.CO2的電子式:
D.C2H2的結(jié)構(gòu)式:H—CC—H
【2】有關(guān)該反應(yīng)的下列說(shuō)法正確的是( )
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
B.電解槽中向陰極遷移的主要是H+
C.電解過(guò)程中溶液pH不斷減小
D.陰極的電極反應(yīng)式為2H2O+2e-=2OH-+H2↑
【3】下列羧酸鉀鹽中,其水溶液電解生成的烴主要是CH2=CH2的是( )
A.CH3COOKB.CH3CH2COOKC.CH2=CHCOOKD.KOOCCH2CH2COOK
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肼(N2H4)為二元弱堿,在水中的電離方式與NH3相似。25℃時(shí),水合肼(N2H4·H2O)的電離常數(shù)K1、K2依次為9.55×10-7、1.26×10-15。下列推測(cè)或敘述一定錯(cuò)誤的是
A.N2H4易溶于水和乙醇
B.N2H4分子中所有原子處于同一平面
C.N2H6Cl2溶液中:2c(N2H)+c(N2H)>c(Cl-)+c(OH-)
D.25°C時(shí),反應(yīng)H++N2H4N2H的平衡常數(shù)K=9.55×107
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)鹽,實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置(略去部分夾持儀器)制備。
已知:①2NO+Na2O2=2NaNO2,②3NaNO2+3HCl=3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O;③酸性條件下,NO和NO2都能與MnO4-反應(yīng)生成NO3-和Mn2+;Na2O2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
(1)檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法是___。
(2)B中觀察到的主要現(xiàn)象是___;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將B瓶中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、___(填操作名稱)、過(guò)濾洗滌可獲得Cu(NO3)2晶體。
(3)選擇上述必要裝置按氣體流動(dòng)方向連接順序?yàn)?/span>A→B→___→G(裝置可不全用);裝置G的作用是___。
(4)裝置C中得到的產(chǎn)品除NaNO2外可能還含有Na2CO3雜質(zhì),寫出檢驗(yàn)C中產(chǎn)品是否含Na2CO3的方法:___。
(5)NaNO2是一種工業(yè)鹽,外觀與食鹽相似,有毒,食品添加NaNO2須嚴(yán)格控制用量。參考相關(guān)數(shù)據(jù)及器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)兩份未知樣品分別為食鹽或亞硝酸鈉。簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論:___。
(已知:HNO2電離常數(shù)Ka=6.4×10-6;25℃時(shí)Ksp(AgNO2)=2×10-8,Ksp(AgCl)=1.8×10-10;提供的器材:蒸餾水、稀鹽酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液、pH試紙;其他儀器可以任選。)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某固體有機(jī)物的分子組成,測(cè)定裝置圖所示(夾持儀器、酒精燈等已略去)。
取放入裝置中,通入過(guò)量燃燒,生成和,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)通入過(guò)量的目的是_________。
(2)裝置的作用是________________,裝置的作用是___________。
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定中是否含有氧原子________(填“能”或“不能”)。
(4)若的摩爾質(zhì)量為,裝置增重,裝置增重,則的分子式為________。
(5)寫出燃燒的化學(xué)方程式:________________。
(6)可發(fā)生水解反應(yīng),可水解生成2種互為同分異構(gòu)體的產(chǎn)物,且這兩種產(chǎn)物均為,則在催化劑作用下水解的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向僅含Fe2+、I-、Br-的溶液中通入適量氯氣,溶液中這三種離子的物質(zhì)的量隨消耗氯氣物質(zhì)的量的變化如下圖所示。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.線段Ⅲ代表Fe2+的變化情況
B.線段Ⅰ代表Br-的變化情況
C.a值等于6
D.原混合溶液中n(FeBr2)=4mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知0.1 mol·L-1的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,要使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)值增大,可以采取的措施是( )
①加少量燒堿固體 ②升高溫度 ③加少量冰醋酸 ④加水
A.①②B.②③C.③④D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在4L密閉容器中充入6molA氣體和5molB氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):,達(dá)到平衡時(shí),生成了2molC,經(jīng)測(cè)定D的濃度為0.5mol/L,下列判斷正確的是 ( )
A.x=1
B.B的轉(zhuǎn)化率為20%
C.達(dá)到平衡時(shí),在相同溫度下容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的85%
D.平衡時(shí)A的濃度為0.75mol/L
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com