汽車的發(fā)明與使用,是人類智慧的杰出體現(xiàn),它為人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)了極大的方便,同時(shí)由此引發(fā)的環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。
(1)汽車排放的尾氣中因含有氮的氧化物而污染大氣,造成產(chǎn)生氮的氧化物的主要原因是( )
A.燃燒含氮化合物燃料引起的
B.燃燒含鉛汽油引起的
C.是由于汽油燃燒不充分引起的
D.是汽缸中的N2被氧化生成的
(2)下列有關(guān)城市各項(xiàng)污染源與其造成的惡果對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.汽車尾氣—光化學(xué)煙霧;工業(yè)廢氣—酸雨;工業(yè)廢水—“公害病”
B.汽車尾氣—酸雨;工業(yè)廢氣—“公害病”;工業(yè)廢水—光化學(xué)煙霧
C.汽車尾氣—“公害病”;工業(yè)廢氣—酸雨;工業(yè)廢水—光化學(xué)煙霧
D.汽車尾氣—光化學(xué)煙霧;工業(yè)廢氣—“公害病”;工業(yè)廢水—酸雨
(3)一氧化氮和一氧化碳都是汽車尾氣里的有害物質(zhì),它們能緩慢地發(fā)生如下反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)??N2(g)+2CO2(g) ΔH<0,F(xiàn)利用此反應(yīng),擬設(shè)計(jì)一種環(huán)保裝置以消除汽車尾氣對(duì)大氣的污染。下列設(shè)計(jì)方案可以提高尾氣處理效果的是________。
①選用適當(dāng)?shù)拇呋瘎、谔岣哐b置的溫度 ③降低裝置的壓強(qiáng)、茉谘b置中裝入堿石灰
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
(4)新型環(huán)保出租車采用LPG+汽油的雙燃料系統(tǒng),其尾氣中的有毒氣體成分較普通車型下降80%左右,緩解了汽車尾氣排放給城市環(huán)境造成的污染問(wèn)題。下列物質(zhì)中不屬于上述有害氣體的是________。
A.CO2和H2 B.NO2和NO
C.CO和SO2 D.C粒和含鉛化合物
(5)所謂“綠色汽車”是指使用液化石油氣等無(wú)污染或污染較小的能源作燃料的汽車。綠色汽車可避免有毒的鉛、苯的同系物以及稠環(huán)芳烴的排放。燃燒等質(zhì)量的液化石油氣(主要成分是含C3~C4的烴)與汽油相比較________。
A.前者生成的水少
B.前者消耗氧氣量少
C.前者燃燒產(chǎn)生的熱量多
D.前者產(chǎn)生的含碳化合物種類少
(6)為了減少大氣污染,許多城市推廣汽車使用清潔燃料。目前使用的清潔燃料主要有兩類:一類是壓縮天然氣,另一類是液化石油氣。這兩類燃料的主要成分都是________。
A.碳水化合物 B.碳?xì)浠衔?br />C.氫氣 D.醇類
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
環(huán)境與化學(xué)密不可分,下列說(shuō)法正確的是
A.CO2是大氣污染物 |
B.大氣中CO2含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的加劇 |
C.酸雨是pH<7的雨水 |
D.CO2、SO2和NO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
近期我國(guó)中東部地區(qū)發(fā)生持續(xù)霧霾天氣,“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)納入公眾視野。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(1微米=10-6米)的可入肺的有害顆粒。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A.PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì) |
B.PM2.5在空氣中形成了氣溶膠 |
C.研制開發(fā)燃料電池汽車,降低機(jī)動(dòng)車尾氣污染,某種程度可以減少PM2.5污染 |
D.PM2.5主要業(yè)自工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
要使垃圾中寶貴的再生資源得到充分利用,必須對(duì)垃圾進(jìn)行分類,不同地區(qū)分類方法不同。
如圖是一些地區(qū)采用的垃圾分類圖標(biāo)。
(1)圖C的文字已模糊不清,從圖中可以看出它表示的是 。
A.可回收物 | B.可堆肥垃圾 | C.可燃垃圾 | D.有害垃圾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕,其原因是(用化學(xué)方程式表示)___________________________________。
(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為因素主要是_______________________。
(3)為了控制溫室效應(yīng),各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是____________________________。
A.減壓、升溫 B.增壓、升溫 C.減壓、降溫 D.增壓、降溫
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),用“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能__________________________________。
①加強(qiáng)呼吸作用 ②加強(qiáng)光合作用 ③改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH ④加強(qiáng)植物蒸騰作用
A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
(5)能快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是________。
A.使用天然氣等燃料
B.控制全球人口增長(zhǎng)
C.植樹造林,保護(hù)森林
D.立即減少煤和石油的燃燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
垃圾焚燒發(fā)電產(chǎn)生的煙氣中含煙塵、二氧化硫、氮氧化物、氯化氫等有害物質(zhì),處理流程如下:
(1)麻石洗滌塔中設(shè)置多層格柵,上面放置大量耐酸堿塑料小球,塔內(nèi)設(shè)置多層上噴下淋水嘴,“煙氣”從塔底進(jìn)入,目的是 。
(2)若NO2和NO氣體以物質(zhì)的量之比1:1混合通入石灰水中,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成一種正鹽和水,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;已知此正鹽的水溶液呈堿性,用離子方程式表示 。
(3)廢液在沉淀池中慢慢沉降,沉淀主要含 ;在回收再生池中加入NaOH固體的作用是 。
(4)環(huán)境檢測(cè)部門測(cè)量處理前后煙氣中煙塵的含量見下表:
項(xiàng)目 | 監(jiān)測(cè)結(jié)果 | 國(guó)標(biāo)號(hào) | |
處理前 | 處理后 | GWKB3—2000 | |
煙塵(mg/m3) | 13929.0 | 61.0 | 80 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某化工廠甲、乙兩車間排放的廢水中,分別含有較多量的Na2CO3和有毒物質(zhì)CuSO4,兩車間排放的廢氣中含有較多的SO2等有害氣體。環(huán)保部門建議選用生石灰、鐵屑和水等廉價(jià)易得的原料,綜合治理上述污染,并回收得到銅和亞硫酸鈉等有用物質(zhì)。寫出實(shí)現(xiàn)上述要求的化學(xué)方程式。(可不填滿)
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于海水資源綜合利用的說(shuō)法中,正確的是
A.只通過(guò)物理變化即可提取海水中的溴單質(zhì) |
B.海水蒸發(fā)制海鹽的過(guò)程只發(fā)生化學(xué)變化 |
C.從海水中可以得到NaCl,可電解NaC1溶液制備Na |
D.利用海水、鋁、空氣的航標(biāo)燈是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
微量元素在人體內(nèi)的含量低于0.01%,但對(duì)維持生命活動(dòng),促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育有極其重要的作用。關(guān)于微量元素,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )。
A.食用加碘食鹽以防止碘缺乏病 |
B.使用鐵鍋炒菜可以減少貧血病的發(fā)生 |
C.保持科學(xué)的飲食習(xí)慣,全面攝入各種微量元素 |
D.多吃各種營(yíng)養(yǎng)品,以增大微量元素的吸收 |
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