【題目】下列物質(zhì)屬于合金的是

A. 硬鋁 B. 水銀 C. 黃金 D. 金剛石

【答案】A

【解析】合金是兩種或兩種以上的金屬，或金屬與非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，合金是混合物。硬鋁是鋁、銅混合物，故A正確；水銀 是汞的單質(zhì)，故B錯誤 黃金是金的單質(zhì)，故C錯誤；金剛石是碳的單質(zhì)，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】把NaHCO3作為發(fā)酵粉使用時，往往加入少量的明礬，這是因為明礬

A. 在水中能起到酸的作用B. 受熱分解能放出氣體

C. 具有凈水劑的作用D. 能起催化劑的作用

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩組同學用不同的方法制備SO2并探究其性質(zhì)。(夾持裝置已略去)

I．甲組同學設(shè)計的實驗裝置如圖所示，回答下列問題:

(1)試管①中反應(yīng)的化學方程式是__________。

(2)試管②中的品紅溶液褪色。欲證明品紅褪色的原因是SO2,需要補充的實驗操作及應(yīng)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是__________。

(3)試管③中的試劑是NaOH溶液，反應(yīng)的離子方程式是___________。

II．乙組同學設(shè)計的實驗裝置如下圖所示，回答下列問題:

已知: BaSO3是白色難溶于水的物質(zhì)，但可溶解于鹽酸。

(4)④中反應(yīng)的化學方程式是__________。

(5)⑤中產(chǎn)生了不溶于鹽酸的白色沉淀，該沉淀是___________。

(6)經(jīng)過分析，乙組同學認為裝置中的空氣是出現(xiàn)白色沉淀的原因。他們在不改變實驗裝置的情況下加入了某操作過程，證實了這種猜測是正確的。他們的操作及實驗現(xiàn)象是__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列脫水過程中不屬于取代反應(yīng)的是

①高級脂肪酸與甘油脫水形成油脂 ②乙醇在濃H2SO4作用下脫水制乙烯③氨基酸在酶的作用下脫水形成二肽 ④葡萄糖在濃H2SO4作用下脫水成焦炭

A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為探究實驗室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應(yīng)。甲同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并進行了實驗。當溫度升至170℃左右時，有大量氣體產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體通入溴水中，溴水的顏色迅速褪去。甲同學認為達到了實驗?zāi)康�。乙同學仔細考察了甲同學的整個實驗過程，發(fā)現(xiàn)當溫度升到100℃左右時，無色液體開始變色，到160℃左右時，混合液全呈黑色，在超過170℃后生成氣體速度明顯加快，生成的氣體有刺激性氣味。由此他推出，產(chǎn)生的氣體中應(yīng)有某雜質(zhì)，可能影響乙烯的檢出，必須除去。據(jù)此回答下列問題：

（1）濃硫酸和無水乙醇要事先混合，混合的方法是________________________。

（2）寫出甲同學實驗中兩個主要反應(yīng)的化學方程式：________________________；________________________。

（3）乙同學認為因刺激性氣體的存在不能認為溴水褪色是乙烯的加成反應(yīng)造成的。原因是（用化學方程式表示）：____________________________________。

（4）丙同學根據(jù)甲、乙同學的分析，認為還可能有CO、CO2兩種氣體產(chǎn)生。為證明CO存在，他設(shè)計了如下過程（該過程可把實驗中產(chǎn)生的有機產(chǎn)物除凈）：發(fā)現(xiàn)最后氣體經(jīng)點燃是藍色火焰，確認有一氧化碳。

①設(shè)計裝置a的作用是________________________________________________。

②濃氫氧化鈉的作用是____________________________________。

③濃溴水的作用是________________________。

④稀溴水的作用是________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列藥品的保存方法正確的是（　�。�

A. 氫氟酸保存在棕色細口玻璃瓶中

B. 鎂條能與氧氣反應(yīng)，所以必須保存在煤油中

C. 硅酸鈉的水溶液保存在帶有玻璃塞的細口玻璃瓶中

D. 碘單質(zhì)保存在帶有玻璃塞的棕色廣口玻璃瓶中

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)既是離子反應(yīng)，又是氧化還原反應(yīng)的是（ ）

A.氯化鈉溶液中滴入硝酸銀溶液B.氫氣還原氧化銅

C.鐵片置于硫酸銅溶液中D.鐵粉與水蒸汽高溫加熱

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容。現(xiàn)欲利用該濃硫酸配制250mL 4.6mol·L－1的稀硫酸，據(jù)此下列說法正確的是

A. 濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2mol·L－1

B. 將該濃硫酸與等體積的水混合，所得溶液質(zhì)量分數(shù)為49%

C. 用容量瓶配溶液時，若加水超過刻度線，立即用滴管吸出多余液體

D. 濃硫酸被稀釋后，未經(jīng)冷卻立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中，所配溶液濃度偏大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某校學生用如圖裝炭進行實驗，來探究苯與液溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離反應(yīng)的產(chǎn)物。

回答下列問題:

(l）冷凝管所起的作用為________，冷凝水從口進入（填：“a”或“b”）。

(2）實驗開始時，關(guān)閉K2,打開K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合物，反應(yīng)開始。Ⅲ中小試管內(nèi)苯的主要作用為______________。

(3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是____________。

(4）反應(yīng)結(jié)束后，要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中。相對于直接取下導管向Ⅱ中加水，這樣操作的好處是__________，簡述這一操作的方法：______________。

(5）將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進行以下實驗操作，就可以得到較純凈的溴苯。

① 用水洗滌、振蕩、分液；

② 用25％的NaOH溶液洗滌、振蕩、分液；

③ 再用水洗滌、振蕩、分液；

④ 加入無水CaCl2粉末干操，過濾；

⑤ 將濾液____________（填操作名稱），得到溴苯。

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