工業(yè)制得的氮化鋁(AlN)產(chǎn)品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等雜質(zhì).某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定氮化鋁(AlN)樣品中AlN和Al4C3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(忽略NH3在強(qiáng)堿性溶液中的溶解).
(1)實(shí)驗(yàn)原理:①Al4C3與硫酸反應(yīng)可生成CH4;②AlN溶于強(qiáng)酸產(chǎn)生銨鹽,溶于強(qiáng)堿生成氨氣.寫(xiě)出Al4C3與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程 .
(2)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示):
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①連接實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)裝置的氣密性.稱得D裝置的質(zhì)量為yg,滴定管的讀數(shù)為amL;
②稱取xgAlN樣品置于裝置B瓶中;塞好膠塞,關(guān)閉活塞K2、K3,打開(kāi)活塞K1,通過(guò)分液漏斗加入稀硫酸,與裝置B瓶?jī)?nèi)物質(zhì)充分反應(yīng);
③待反應(yīng)進(jìn)行完全后,關(guān)閉活塞K1,打開(kāi)活塞K3,通過(guò)分液漏斗加入過(guò)量NaOH,與裝置B瓶?jī)?nèi)物質(zhì)充分反應(yīng);
④ (填入該步應(yīng)進(jìn)行的操作);
⑤記錄滴定管的讀數(shù)為bmL,稱得D裝置的質(zhì)量為zg.
(4)數(shù)據(jù)分析:(已知:該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積為Vm L•mol﹣1)
①Al4C3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
②若讀取滴定管中氣體的體積時(shí),液面左高右低,則所測(cè)氣體的體積 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”下同).若分液漏斗和吸濾瓶間沒(méi)有用橡膠管連通,則所測(cè)氣體的體積 ;
③AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體聯(lián)考高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在基態(tài)多電子原子中,關(guān)于核外電子能量的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 最易失去的電子能量最高
B. L層電子比K層電子能量高
C. p軌道電子能量一定高于s軌道電子能量
D. 在離核最近區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量最低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一下6月月考理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示裝置中,可觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),M棒變粗,N棒變細(xì).下表所列M、N、P物質(zhì)中,可以組合成該裝置的是( )
選 項(xiàng) | M | N | P |
A | 鋅 | 銅 | 稀硫酸 |
B | 銅 | 鐵 | 稀鹽酸 |
C | 銀 | 鋅 | 硝酸銀溶液 |
D | 鋅 | 鐵 | 硝酸鐵溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
4.6g純凈金屬鈉在干燥空氣中被氧化后,得到7.0g固體,由此可判斷其氧化產(chǎn)物是
A.只有Na2O B.只有Na2O2 C.Na2O2和Na2O D.無(wú)法確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
8月12日天津?yàn)I海新區(qū)的危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸,遇難者上百人。以下是一些常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,裝運(yùn)乙醇的集裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
要配制450mL 0.2mol•L﹣1FeSO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
①在天平上稱取a g綠礬(FeSO4•7H2O),將它放在燒杯中,用適量蒸餾水使其完全溶解;
②將所得溶液沿玻璃棒注入容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中加水至液面距刻度線1﹣2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面底部與刻度線相切;
④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2﹣3次,每次洗液都轉(zhuǎn)入容量瓶;
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
填寫(xiě)下列空白:
①a g綠礬的實(shí)際質(zhì)量為 g.
②上述操作步驟的正確順序?yàn)?u> .
③下列操作會(huì)使所配溶液的濃度偏高的是 .
A.若配制時(shí)遺漏步驟④; |
B.定容時(shí)俯視刻度線; |
C.稱量時(shí)物、碼放反了; |
D.綠礬樣品已部分風(fēng)化; |
E.搖勻后溶液低于刻度線,再加入蒸餾水使液面最低點(diǎn)與刻度線相切;
F.引流時(shí)玻璃棒靠在刻度線上方.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)密閉容器,中間有一可自由滑動(dòng)的隔板(厚度可忽略)將容器分成兩部分,當(dāng)左邊充入1molN2,右邊充入CO和CO2的混合氣體共8g時(shí),隔板處于如圖位置(左、右兩側(cè)溫度相同),下列說(shuō)法正確的是( )
A.右邊CO與CO2分子數(shù)之比為1:3
B.右側(cè)氣體密度是相同條件下氫氣密度的18倍
C.右側(cè)CO的質(zhì)量為1.75g
D.若隔板處于距離右端處,其他條件不變,則前后兩次壓強(qiáng)之比為25:24
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢新洲一中、黃陂一中聯(lián)考高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求書(shū)寫(xiě)方程式:
(1)84消毒液與潔廁靈混合使用可能產(chǎn)生毒氣,請(qǐng)用離子方程式表明該過(guò)程:
(2)酸性高錳酸鉀能夠氧化過(guò)氧化氫,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)化合物高鐵酸鉀K2FeO4可作為一種“綠色高效多功能”水處理劑,可由FeCl3和KClO在強(qiáng)堿條件下反應(yīng)制得,其反應(yīng)離子方程式為(反應(yīng)物寫(xiě)Fe3+):
(4)已知酸性條件下NaClO2可以發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):ABCD
(1)若A是黃色晶體;B為酸雨的成因之一,且可使品紅溶液褪色,則將B通入KMnO4溶液的現(xiàn)象為: ;體現(xiàn)B的 (填“氧化性”“還原性”“漂白性”);
請(qǐng)寫(xiě)出D的濃溶液與單質(zhì)銅反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;此反應(yīng)中作氧化劑的D與參加反應(yīng)的D的物質(zhì)的量之比為: ;
(2)若A氣體可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),常溫下D的濃溶液能使金屬Fe、Al鈍化,
請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備A的化學(xué)方程式: 請(qǐng)寫(xiě)出C→D的離子方程式: .
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