精英家教網(wǎng)某同學(xué)用以下實(shí)驗(yàn)用品設(shè)計(jì)驗(yàn)證碘化鉀與氯化鐵反應(yīng)的限度:0.1mol?L-1 KI溶液0.1mol?L-1 FeCl3溶液、CCl4、淀粉溶液、KSCN溶液、試管、膠頭滴管等.該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖:根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案判斷下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、試劑a是0.1mol?L-1 KI溶液B、試劑d是KSCN溶液C、說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的理由是③的下層呈紫色D、說(shuō)明該反應(yīng)是有限度的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是④的上層溶液出現(xiàn)血紅色
分析:A.試劑a是0.1mol?L-1 FeCl3溶液;
B.需KI溶液過(guò)量,保證FeCl3溶液充分反應(yīng),可以用KSCN溶液(即操作④,試劑d),來(lái)檢驗(yàn)三價(jià)鐵是否剩余;
C.四氯化碳密度大于水,在下層,碘單質(zhì)易溶于四氯化碳,混合液分層,四氯化碳層呈紫紅色在下層,有碘生成說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)開(kāi)始;
D.通過(guò)驗(yàn)證有Fe3+殘留,說(shuō)明該反應(yīng)是有限度,硫氰根離子與鐵離子顯示血紅色;
解答:解:A.該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證碘化鉀與氯化鐵反應(yīng)的限度,通過(guò)驗(yàn)證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,所以需KI溶液過(guò)量,保證FeCl3溶液充分反應(yīng),所以試劑a是0.1mol?L-1 FeCl3溶液,故A錯(cuò)誤;
B.可以用KSCN溶液(即操作④,試劑d),來(lái)檢驗(yàn)三價(jià)鐵是否剩余,如果溶液顯紅色,說(shuō)明三價(jià)鐵剩余,KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)不徹底,反之則進(jìn)行徹底,所以試劑d是KSCN溶液,故B正確;
C.滴加試劑CCl4,(即操作③,試劑C)用力振蕩一段時(shí)間,下層CCl4出現(xiàn)紫紅色,說(shuō)明有碘生成,KI和FeCl3發(fā)生反應(yīng):2KI+FeCl3=I2+2KCl+FeCl2,故C正確;
D.說(shuō)明該反應(yīng)是有限度,通過(guò)驗(yàn)證有Fe3+殘留,鐵離子能夠與硫氰根離子反應(yīng)生成紅色的絡(luò)合物硫氰化鐵,據(jù)此檢驗(yàn)鐵離子是否存在,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是④的上層溶液出現(xiàn)血紅色,說(shuō)明該反應(yīng)是有限度,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題是一道驗(yàn)證碘化鉀與氯化鐵反應(yīng)的限度的題目,要求學(xué)生具有分析和解決問(wèn)題的能力,注意三價(jià)鐵離子的檢驗(yàn)是高頻考點(diǎn),題目難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?兗州市模擬)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中稱(chēng)取20gNaOH固體,來(lái)配制500mL 1mol?L-1的氫氧化鈉溶液.
(1)該同學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品有:托盤(pán)天平(帶砝碼)、藥匙、量筒、玻璃棒等,還缺少的玻璃儀器有
500mL容量瓶、燒杯、膠頭滴管;
500mL容量瓶、燒杯、膠頭滴管;
;
(2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是
BD
BD

A.稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),要在天平的左右兩個(gè)托盤(pán)上分別放置兩個(gè)相同規(guī)格的小燒杯
B.某同學(xué)將稱(chēng)量的氫氧化鈉固體溶解并冷卻至室溫,然后轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C.某同學(xué)在定容時(shí),不小心加水超過(guò)刻度線,又將多余的液體吸出直至刻度線
D.某同學(xué)在溶解、轉(zhuǎn)移完氫氧化鈉溶液后,將溶解用的儀器洗滌2~3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
(3)在溶液的配制過(guò)程中,有以下基本實(shí)驗(yàn)步驟,其中,需要進(jìn)行2次及以上的操作步驟是(填寫(xiě)操作步驟的代號(hào))
①②④
①②④

①轉(zhuǎn)移    ②洗滌     ③溶解    ④稱(chēng)量     ⑤定容      ⑥冷卻
(4)玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中的作用有①
攪拌
攪拌
,②
引流
引流

(5)若實(shí)驗(yàn)室遇到下列情況,對(duì)氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不蠻”)
①稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí),直接放到托盤(pán)天平上稱(chēng)量.
偏低
偏低
;
②定容搖勻后,有少量溶液外流,所配溶液的濃度
不影響
不影響

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中稱(chēng)取20gNaOH固體,來(lái)配制500mL 1mol?L-1的氫氧化鈉溶液.
(1)該同學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品有:托盤(pán)天平(帶砝碼)、藥匙、量筒、玻璃棒等,還缺少的玻璃儀器有______;
(2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是______;
A.稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),要在天平的左右兩個(gè)托盤(pán)上分別放置兩個(gè)相同規(guī)格的小燒杯
B.某同學(xué)將稱(chēng)量的氫氧化鈉固體溶解并冷卻至室溫,然后轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C.某同學(xué)在定容時(shí),不小心加水超過(guò)刻度線,又將多余的液體吸出直至刻度線
D.某同學(xué)在溶解、轉(zhuǎn)移完氫氧化鈉溶液后,將溶解用的儀器洗滌2~3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
(3)在溶液的配制過(guò)程中,有以下基本實(shí)驗(yàn)步驟,其中,需要進(jìn)行2次及以上的操作步驟是(填寫(xiě)操作步驟的代號(hào))______.
①轉(zhuǎn)移 、谙礈臁  ③溶解  ④稱(chēng)量   ⑤定容  、蘩鋮s
(4)玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中的作用有①______,②______.
(5)若實(shí)驗(yàn)室遇到下列情況,對(duì)氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不蠻”)
①稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí),直接放到托盤(pán)天平上稱(chēng)量.______;
②定容搖勻后,有少量溶液外流,所配溶液的濃度______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)(4分)某同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸,配制184 mL 2 mol/L H2SO4溶液,并進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。試回答下列問(wèn)題:

①計(jì)算所需濃硫酸的體積                ml。

②從下列儀器中選出實(shí)驗(yàn)所需要的儀器                  (填序號(hào))。

  A.10 mL量筒  B.20 mL量筒  C.100 mL燒杯  D.250 mL容量瓶   E.托盤(pán)天平 

F.分液漏斗  G.玻璃棒  I.膠頭滴管

(2)(6分)以下廚房用品中都混有雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)),請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑進(jìn)行檢測(cè),將其標(biāo)號(hào)填入對(duì)應(yīng)的空格中;并請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出觀察到的現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)要求

化學(xué)試劑

(填標(biāo)號(hào))

現(xiàn)        象

酒精(水)

 

味精(小蘇打)

 

蔗糖(葡萄糖)

 

供選試劑:A.新制氫氧化銅懸濁液  B.醋酸  C.碘水  D.無(wú)水硫酸銅粉末

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年山東省濟(jì)寧市兗州市高考化學(xué)模擬試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中稱(chēng)取20gNaOH固體,來(lái)配制500mL 1mol?L-1的氫氧化鈉溶液.
(1)該同學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品有:托盤(pán)天平(帶砝碼)、藥匙、量筒、玻璃棒等,還缺少的玻璃儀器有______;
(2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是______;
A.稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),要在天平的左右兩個(gè)托盤(pán)上分別放置兩個(gè)相同規(guī)格的小燒杯
B.某同學(xué)將稱(chēng)量的氫氧化鈉固體溶解并冷卻至室溫,然后轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C.某同學(xué)在定容時(shí),不小心加水超過(guò)刻度線,又將多余的液體吸出直至刻度線
D.某同學(xué)在溶解、轉(zhuǎn)移完氫氧化鈉溶液后,將溶解用的儀器洗滌2~3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
(3)在溶液的配制過(guò)程中,有以下基本實(shí)驗(yàn)步驟,其中,需要進(jìn)行2次及以上的操作步驟是(填寫(xiě)操作步驟的代號(hào))______.
①轉(zhuǎn)移    ②洗滌     ③溶解    ④稱(chēng)量     ⑤定容      ⑥冷卻
(4)玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中的作用有①______,②______.
(5)若實(shí)驗(yàn)室遇到下列情況,對(duì)氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不蠻”)
①稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí),直接放到托盤(pán)天平上稱(chēng)量.______;
②定容搖勻后,有少量溶液外流,所配溶液的濃度______.

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