【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列敘述正確的是（ ）
A.明礬具有消毒殺菌作用，可用于凈水
B.BaSO4在醫(yī)學(xué)上用做鋇餐，Ba2+對人體無毒
C.碳酸氫鈉和氫氧化鋁均可用于治療胃酸過多
D.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO：CO+NO C+NO2

【答案】C
【解析】解：A．明礬溶于水電離產(chǎn)生的鋁離子水解生成具有吸附性氫氧化鋁膠體，氫氧化鋁膠體具有吸附性，能夠吸附水中固體雜質(zhì)顆粒，可以凈水，明礬不具有殺菌消毒的作用，故A錯誤； B．鋇離子為重金屬離子，能夠使蛋白質(zhì)變性，具有毒性，故B錯誤；
C．碳酸氫鈉、氫氧化鋁堿性都較弱，都能與鹽酸反應(yīng)，所以都可用于治療胃酸過多，故C正確；
D．一氧化氮與一氧化碳催化劑條件下反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳，故D錯誤；
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于以石油、煤和天然氣為主要原料生產(chǎn)的三大合成材料是 ( )

A. 陶瓷 B. 塑料 C. 合成纖維 D. 合成橡膠

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把300ml含有氯化鋇和氯化鈉的混合溶液分成三等份，取一份加入含x mol硫酸鉀的溶液，恰好使鋇離子完全沉淀；另取一份加入含y mol硝酸銀的溶液，恰好使氯離子完全沉淀．則該混合溶液中鈉離子的物質(zhì)的量濃度為（ ）
A.0.1（y﹣2x）mol/L
B.10（2x﹣y）mol/L
C.10（y﹣x）mol/L
D.10（y﹣2x）mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食品添加劑中，其使用目的與反應(yīng)速率有關(guān)的是(　　)

A.抗氧化劑B.調(diào)味劑

C.著色劑D.增稠劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中只含有離子鍵的化合物是

A. HIB. NaOHC. Br2D. NaCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個原電池的總反應(yīng)的離子方程式是：Zn+Cu2+=Zn2++Cu，該反應(yīng)的原電池的正確組成是（ ）

正極

負(fù)極

電解質(zhì)溶液

A

Zn

Cu

CuCl2

B

Zn

Cu

ZnCl2

C

Cu

Zn

H2SO4

D

Cu

Zn

CuSO4

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】升高溫度，下列數(shù)據(jù)不一定增大的是

A. 化學(xué)反應(yīng)速率vB. AgCl的溶度積Ksp(AgCl)

C. 化學(xué)平衡常數(shù)KD. 水的離子積Kw

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)實驗室有多件表面呈灰綠色的金屬制品，經(jīng)了解其來源并查閱相關(guān)資料（如下表），初步確認(rèn)為銅制品．

紫銅

青銅

銅綠

主要成分

純銅

銅錫合金

Cu2（OH）2CO3

性質(zhì)與用途

紫紅色，質(zhì)軟，導(dǎo)電性能良好；主要用作電線電纜．

多呈灰綠色，熔點低、硬度大、可塑性強(qiáng)；可鑄造成各種器具．

不溶于水的灰綠色粉末，溶于酸，加熱易分解；可作顏料、殺蟲劑．

針對銅制品表面的灰綠色物質(zhì)究竟是什么，同學(xué)們提出了多種猜想并展開實驗探究．
（1）【猜想假設(shè)】
小吳同學(xué)認(rèn)為可能是純銅制品表面涂上了灰綠色的油漆；
小周同學(xué)認(rèn)為可能是青銅（銅錫合金），因為常見的青銅是灰綠色的；
小黃同學(xué)認(rèn)為是純銅制品，只是表面長出了銅綠[Cu2（OH）2CO3]；
除上述猜想外，其他合理的猜想是（只寫一個）．
（2）【實驗驗證】三位同學(xué)為了驗證各自上述的猜想，進(jìn)行了以下探究：
小吳刮下部分灰綠色物質(zhì)放入燃燒匙中進(jìn)行灼燒，發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)不能燃燒，證明灰綠色物質(zhì)不是油漆．其判斷依據(jù)是 ．
（3）小周刮下足量的灰綠色物質(zhì)投入鹽酸溶液中，觀察到有氣體產(chǎn)生，實驗表明該氣體不能燃燒．將表面刮凈后的銅制品也投入鹽酸中，并無氣體產(chǎn)生．由此證明該銅制品不是青銅，理由是 ．
（4）根據(jù)上述實驗，小黃認(rèn)為灰綠色物質(zhì)可能是銅綠[Cu2（OH）2CO3]．于是按如圖所示裝置進(jìn)行實驗．

實驗證明小黃的猜測是正確的，因為在A中觀察到灰綠色物質(zhì)變黑，B中觀察到了的現(xiàn)象，C中觀察到了的現(xiàn)象．
B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．
如果將實驗裝置中的B和C進(jìn)行調(diào)換，將無法得出灰綠色物質(zhì)是銅綠的結(jié)論，原因是 ．
（5）【實驗拓展】
小黃同學(xué)還從網(wǎng)上找到了利用氨水擦拭去除銅綠的方法，其原理是氨水與堿式碳酸銅反應(yīng)生成銅氨絡(luò)離子[Cu（NH3）42+]，其離子方程式可表示為： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組混合物中能夠使用分液漏斗分離的是 ( )

A. 乙醇和乙酸 B. 苯和水

C. 乙酸和乙酸乙酯 D. 汽油和柴油

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