根據(jù)下圖回答問題:

小題1:上述裝置中,在反應(yīng)前用手掌貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣。
小題2:寫出濃硫酸和木炭粉反應(yīng)的化學方程式:       __________。
小題3:如果用圖中的裝置檢驗上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物,寫出下面標號所表示的儀器中應(yīng)加入的試劑的名稱及其作用:A中加入的試劑是   ,作用是   ;B中加入的試劑是   ,作用是   ;C中加入的試劑是   ,作用是除盡   氣體;D中加入的試劑是   ,作用是   ;E中加入的試劑是   ,作用是   。
小題4:實驗時,C中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是            

小題1:反應(yīng)前用酒精燈小火加熱燒瓶,B、C、D、E瓶中有氣泡冒出,停止加熱后,在導管里升高形成一段液柱,證明裝置不漏氣。
小題2:C + 2H2SO4(濃)2SO2↑+ CO2↑+ 2H2O
小題3:A中加入的試劑是:無水CuSO4,作用是檢驗水;
B中加入的試劑是:品紅試液,作用是檢驗SO2;
C中加入的試劑是:酸性KMnO4溶液,作用是除去SO2
D中加入的試劑是:品紅試液,作用是驗證C洗氣瓶是否完全除盡了SO2
E中加入的試劑是:澄清石灰水,作用是檢驗CO2的存在。
小題4:實驗時,C中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是紫紅色的KMnO4溶液變淺或褪色。

小題1:利用氣體熱脹冷縮的原理檢驗
小題2:注意系數(shù)配平、條件和符號
小題3:按照題目意思,A裝置中加入的試劑應(yīng)是無水CuSO4,作用是檢驗水;B洗氣瓶中加入的試劑是品紅試液,作用是檢驗SO2;因為檢驗CO2通常是用澄清石灰水,考慮到SO2對CO2的檢驗會有干擾作用,所以安排C洗氣瓶作用是除盡SO2,用到的試劑可以是酸性KMnO4溶液;D洗氣瓶中再加入品紅試液,作用是驗證C洗氣瓶是否完全除盡了SO2,如果D中的品紅不褪色,那么就可確定SO2被完全除盡;而E洗氣瓶則裝入澄清石灰水,用于最后檢驗CO2,且最后產(chǎn)生的CO2即使排到空氣中了,也不會造成污染。假若沒有D洗氣瓶的作用,我們就不知道SO2是否在C洗氣瓶中真的被完全除盡。即使我們憑經(jīng)驗認為已經(jīng)除盡,但作為實驗過程仍缺乏嚴謹。B洗氣瓶中加入品紅試液,褪色證明有SO2,然后利用C洗氣瓶裝置除去SO2避免對CO2檢驗的干擾,
小題4:C中用到的試劑可以是酸性KMnO4溶液,現(xiàn)象是酸性KMnO4溶液褪色或變淺。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列化學實驗不能達到目的的是
A.用量筒量取20.00 mL 0.10 mol·L-1的高錳酸鉀溶液
B.用滲析法分離淀粉中混有的NaNO3雜質(zhì)
C.用重結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
D.用排水法收集乙烯氣體

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

通常情況下,CO與O2的混合氣體m L,用電火花引燃后體積變?yōu)?i>n L(在相同條件下測定)。
(1)試確定原混合氣體中CO與O2的體積。
(2)若反應(yīng)后的氣體密度在相同條件下為氫氣的15倍時,試確定反應(yīng)氣體的組成及體積之比。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

A.用氨水洗滌試管壁上的銀鏡
B.用滲析法除去氫氧化鐵膠題體中少量鹽酸
C.用KMnO4溶液除去C2H4乙烯氣體中少量SO2
D.配制FeSO4溶液時,需加入稀硫酸和少量鐵屑

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

A.在通風櫥中進行金屬鈉在氯氣中燃燒的實驗
B.酒精在實驗臺上著火,可用濕抹布蓋滅,若火勢較大,可用滅火器撲救
C.不小心吸入了少量Cl2,應(yīng)立即到室外呼吸新鮮空氣
D.稀釋濃硫酸時,如果戴有防護眼罩,可以把水慢慢倒入裝有濃硫酸的燒杯中

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各圖所示的實驗原理、方法、裝置和操作正確的是
A.①干燥Cl2B.②檢驗K2CO3中的K+
C.③石油的蒸餾D.④吸收NH3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某實驗小組只領(lǐng)取下列儀器或用品:鐵架臺、鐵圈、鐵夾、坩堝鉗、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、量筒、蒸發(fā)皿、火柴、濾紙、漏斗、碎瓷片。只應(yīng)用上述儀器或用品,可以進行的實驗操作是
A.蒸發(fā)
B.分液
C.過濾
D.蒸餾

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

著名化學家羅伯特·波義耳(RobertBoyle)在一次實驗中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過了一會兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點。波義耳對這一意外的發(fā)現(xiàn)作出了多種假設(shè),經(jīng)過多次實驗驗證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功。對紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅的現(xiàn)象,你有哪些假設(shè)?請將你的各種假設(shè)以及驗證假設(shè)的實驗方案填寫在下表中。
你對紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅現(xiàn)象的各種假設(shè)
你驗證假設(shè)的實驗方案
 
 
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色.現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液呈黃色,現(xiàn)對溶液呈黃色的原因進行探究.
(1)限選用的試劑有:酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硫氰化鉀溶液、硝酸銀溶液、淀粉-碘化鉀溶液.請完成以下實驗探究過程:
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:溶液呈黃色不是發(fā)生化學反應(yīng)所致,是溶液中______引起的(填微粒的化學式,下同).
假設(shè)2:溶液呈黃色是發(fā)生化學反應(yīng)所致,是溶液中______引起的.
【設(shè)計實驗方案】
為了驗證上述假設(shè)1和假設(shè)2的推斷,請用簡要的文字說明你的實驗方案:
假設(shè)1方案:______.
假設(shè)2方案:______.
(2)若向稀溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣,反應(yīng)的離子方程式為______.

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