(2013?湖南模擬)下列說(shuō)法中不正確的是( 。
分析:A.分子式為C4H10O的有機(jī)物,能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,說(shuō)明分子中含有-OH,該物質(zhì)為丁醇,書(shū)寫(xiě)丁基-C4H9異構(gòu),丁基異構(gòu)數(shù)目等于丁醇的異構(gòu)體數(shù)目;
B.甲苯可以使酸性高錳酸鉀褪色,苯不可以;
C.根據(jù)等效氫判斷分子中H原子種類(lèi),H原子種數(shù)等于信號(hào)峰,H原子數(shù)目之比等于峰的面積之比;
D.淀粉水解生成葡萄糖,利用銀氨溶液檢驗(yàn)葡萄糖,根據(jù)溶液是否變藍(lán)判斷淀粉.
解答:解:A.分子式為C4H10O的有機(jī)物,能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,說(shuō)明分子中含有-OH,該物質(zhì)為丁醇,丁基-C4H9可能的結(jié)構(gòu)有:-CH2CH2CH2CH3、-CH(CH3)CH2CH3、:-CH2CH(CH32、-C(CH33,所以該有機(jī)物的可能結(jié)構(gòu)有4種,故A錯(cuò)誤;
B.甲苯可以使酸性高錳酸鉀褪色,苯不能使酸性高錳酸鉀褪色,可以用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和甲苯,故B正確;
C.分子中注意兩種化學(xué)環(huán)境不同的H原子,核磁共振氫譜中能出現(xiàn)兩個(gè)峰,且其峰面積之比為12:4=3:1,故C正確;
D.淀粉水解生成葡萄糖,利用銀氨溶液檢驗(yàn)葡萄糖,滴加碘水根據(jù)溶液是否變藍(lán)判斷淀粉,可以可用銀氨溶液和碘水檢查淀粉溶液部分發(fā)生水解,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查同分異構(gòu)體、苯及同系物的性質(zhì)、核磁共振氫譜、糖的性質(zhì)等,難度不大,注意D選項(xiàng)應(yīng)在堿性條件下檢驗(yàn)葡萄糖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?湖南模擬)某高分子化合物R的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,下列有關(guān)R的說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?湖南模擬)資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并驗(yàn)證產(chǎn)物、探究反應(yīng)原理.
(1)提出假設(shè)
實(shí)驗(yàn)1:用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜,將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液由淺紅變?yōu)榧t.該同學(xué)對(duì)反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物進(jìn)行如下猜測(cè):
猜測(cè)1:白色不溶物可能為
Mg(OH)2
Mg(OH)2

猜測(cè)2:白色不溶物可能為MgCO3
猜測(cè)3:白色不溶物可能是堿式碳酸鎂[xMgCO3?yMg(OH)2].
(2)設(shè)計(jì)定性實(shí)驗(yàn)確定產(chǎn)物并驗(yàn)證猜測(cè):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)  實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  結(jié)論 
 實(shí)驗(yàn)Ⅱ 將實(shí)驗(yàn)Ⅰ中收集到的氣體點(diǎn)燃  能安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰   ①氣體成分為
氫氣
氫氣
 實(shí)驗(yàn)Ⅲ ②取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的白色不溶物,洗滌,加入足量
稀鹽酸
稀鹽酸

 
產(chǎn)生氣泡沉淀全部溶解
產(chǎn)生氣泡沉淀全部溶解

 
白色不溶物可能含有MgCO3 
實(shí)驗(yàn)Ⅳ 取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液  產(chǎn)生白色沉淀  ④溶液中存在
CO32-
CO32-
 
(3)為進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)1的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)定量實(shí)驗(yàn)方案,如圖所示:

稱取實(shí)驗(yàn)1中所得干燥、純凈的白色不溶物22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部通入裝置A和B中.實(shí)驗(yàn)后裝置A增重1.8g,裝置B增重8.8g,試確定白色不溶物的化學(xué)式:
Mg(OH)2(CO32或2MgCO3?Mg(OH)2
Mg(OH)2(CO32或2MgCO3?Mg(OH)2

(4)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)和化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋Mg和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物的原因:
NaHCO3溶液中存在平衡,HCO3-?H++CO32-、H2O?H++OH-;Mg和H+反應(yīng)生成氫氣和鎂離子,鎂離子和氫氧根離子、碳酸根離子反應(yīng)生成難溶物Mg(OH)2?2MgCO3,則H+、OH-、CO32-的濃度均減小,促使上述兩平衡均向右進(jìn)行
NaHCO3溶液中存在平衡,HCO3-?H++CO32-、H2O?H++OH-;Mg和H+反應(yīng)生成氫氣和鎂離子,鎂離子和氫氧根離子、碳酸根離子反應(yīng)生成難溶物Mg(OH)2?2MgCO3,則H+、OH-、CO32-的濃度均減小,促使上述兩平衡均向右進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?湖南模擬)FeS與一定濃度的HNO3反應(yīng),生成Fe(NO33、Fe2(SO43、NO2、N2O4、NO和H2O,當(dāng)NO2、N2O4、NO的物質(zhì)的量之比為4:1:4時(shí),實(shí)際參加反應(yīng)的FeS與HNO3的物質(zhì)的量之比為(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?湖南模擬)25℃時(shí),在等體積的①pH=0的H2SO4溶液、②0.05mol?L-1的Ba(OH)2溶液、③pH=10的Na2S溶液、④pH=5的NH4NO3溶液中,發(fā)生電離的水的物質(zhì)的量之比是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?湖南模擬)下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①-⑨在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:

周期
IA 0
1 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
2
3
(1)④、⑤、⑥簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
O2->Na+>Al3+
O2->Na+>Al3+

(2)⑦、⑧、⑨的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是
HClO4>H2SO4>H2SiO3
HClO4>H2SO4>H2SiO3

(3)由表中①④元素的原子按1:1組成的化合物的稀溶液易被催化分解,通常使用的催化劑為(填序號(hào))
ab
ab

a.MnO2b.FeCl3c.Na2SO3d.KMnO4
(4)圖中 A~F是由部分上表中元素組成的單質(zhì)或化合物,其中A、B、C為單質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

Ⅰ.若B為黃色固體,A為原子半徑最小的原子組成的單質(zhì),C為雙原子分子組成的單質(zhì),E能使品紅溶液褪色.
①F的電子式為

②實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始參加反應(yīng)的B和最后生成的B質(zhì)量相等,則起始參加反應(yīng)的A和C的物質(zhì)的量之比是
2:1
2:1

Ⅱ.若D為淡黃色固體,焰色反應(yīng)為黃色,組成C的元素的原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍.
①下列關(guān)于D的說(shuō)法正確的是
bc
bc
(填字母).
a.能與水發(fā)生化合反應(yīng)
b.既有氧化性,又有還原性
c.既含離子鍵,又含非極性共價(jià)鍵
d.是一種堿性氧化物
②用惰性電極將F的飽和溶液進(jìn)行電解,則陽(yáng)極反應(yīng)式是
4OH--4e-=2H2O+O2
4OH--4e-=2H2O+O2

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