下圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進后的裝置:
(1)寫出銅和濃硝酸反應的離子方程式
Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點有
①可以控制反應②吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境;
①可以控制反應②吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境;

(3)為了進一步驗證NO2和水的反應,某學生設計了丙裝置,做實驗時先關閉彈簧夾
c
c
,再打開彈簧夾
a、b
a、b
,才能使NO2氣體充滿②試管.
(4)當氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進入②試管應如何操作
先關閉b,再關閉a,然后打開c,用手捂。崴崦、加熱)試管②
先關閉b,再關閉a,然后打開c,用手捂住(熱水、熱毛巾、加熱)試管②

(5)②試管中的NO2和水充分反應后,所得溶液物質(zhì)的量濃度的最大值是
1/22.4mol?L-1或0.045mol?L-1
1/22.4mol?L-1或0.045mol?L-1
(氣體體積按標準狀況計算).
分析:(1)根據(jù)銅和濃硝酸反應生成硝酸銅、二氧化氮和水;
(2)根據(jù)反應可控制,隨時可以停止;根據(jù)反應無污染物
(3)根據(jù)此步驟是為了NO2氣體充滿②試管;
(4)讓二氧化氮與水接觸發(fā)生反應;
(5)根據(jù)NO2和水反應,設試管的容積為VL,求出溶質(zhì)的物質(zhì)的量及溶液的體積;
解答:解:(1)因銅和濃硝酸反應生成硝酸銅、二氧化氮和水,故答案為:Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O;
(2)乙裝置能使反應可控制,隨時可以停止,同時吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境,
故答案為:①可以控制反應②吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境;
(3)為了NO2氣體充滿②試管,應先關閉c,然后打開a、b,故答案:關閉c;a、b;
(4)為了讓二氧化氮與水接觸發(fā)生反,應先關閉b,再關閉a,然后打開c,用手捂。崴、熱毛巾、加熱)試管②,故答案為:先關閉b,再關閉a,然后打開c,用手捂。崴、熱毛巾、加熱)試管②(合理答案均給分);  
(5)設試管的容積為VL,根據(jù)NO2和水反應:3NO2 +H2O=2HNO3 +NO
                                       
V
22.4
          
V
22.4
×
2
3

反應后溶液中的溶質(zhì)HNO3的物質(zhì)的量為 
V
22.4
×
2
3
mol,溶液的體積為V×
2
3
L,
所以溶液物質(zhì)的量濃度為:
1
22.4
mol?L-1=0.045mol?L-1,
故答案為:0.045mol?L-1
點評:本題主要考查了銅和濃硝酸的反應,同時考查了溶液濃度的計算,培養(yǎng)了學生計算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進后的裝置:

(1)甲、乙、丙三個裝置中共同發(fā)生的化學方程式是________________。?

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是①________________,②________________。?

(3)為了進一步驗證NO2和水的反應,某學生設計了丙裝置。實驗時先關閉活塞________,再打開活塞_______,才能使NO2氣體充滿②試管;當氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離。欲使燒杯中的水進入②試管,應如何操作?________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(10分) 下圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進后的裝置:

  

(1)       寫出銅和濃硝酸反應的離子方程式                                 。

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點有                                         

(3)為了進一步驗證NO2和水的反應,某學生設計了丙裝置,做實驗時先關閉彈簧夾

        ,再打開彈簧夾            ,才能使NO2氣體充滿②試管。

(4)當氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進入②試管應如何操

                                                                           。

(5)②試管中的NO2和水充分反應后,所得溶液物質(zhì)的量濃度的最大值是

             (氣體體積按標準狀況計算)。

 

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科目:高中化學 來源:09—10年成都石室中學高一下期期末考試化學卷 題型:實驗題

(10分)下圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進后的裝置:

(1)      寫出銅和濃硝酸反應的離子方程式                                 。
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點有                                         
(3)為了進一步驗證NO2和水的反應,某學生設計了丙裝置,做實驗時先關閉彈簧夾
        ,再打開彈簧夾            ,才能使NO2氣體充滿②試管。 
(4)當氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進入②試管應如何操
                                                                           。
(5)②試管中的NO2和水充分反應后,所得溶液物質(zhì)的量濃度的最大值是
             (氣體體積按標準狀況計算)。

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科目:高中化學 來源:2014屆福建省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(8分)下圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應的裝置,乙、丙是師生改進后的裝置:

(1)寫出銅和濃硝酸反應的化學方程式                               。

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點                                。

(3)為了進一步驗證NO2和水的反應,某學生設計了丙裝置。先關閉彈簧夾         ,再打開彈簧夾           ,才能使NO2氣體充滿②試管。

(4)當氣體充滿②試管后,欲使燒杯中的水進入②試管應如何操作             。

 

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