【題目】根據(jù)對(duì)角線(xiàn)規(guī)則，下列物質(zhì)的性質(zhì)具有相似性的是（ ）
A.硼和硅
B.鋁和鐵
C.碳和鋁
D.銅和金

【答案】A
【解析】解：A．硼和硅位于對(duì)角線(xiàn)位置，性質(zhì)相似，故A正確； B．鋁為主族元素，鐵為過(guò)渡金屬，不位于對(duì)角線(xiàn)位置，故B錯(cuò)誤；
C．碳和鋁不對(duì)角線(xiàn)規(guī)則，物質(zhì)的性質(zhì)不相似，故C錯(cuò)誤；
D．銅和金都為ⅠB族元素，不處于對(duì)角線(xiàn)，故D錯(cuò)誤．
故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)相關(guān)報(bào)道，在日本生產(chǎn)的嬰兒奶粉中檢測(cè)到銫的人工放射性核素．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.133Cs的核電荷數(shù)為133
B.133Cs+核外有54個(gè)電子
C.133Cs的質(zhì)子數(shù)比137 Cs少4個(gè)
D.銫與水的反應(yīng)比鈉與水的反應(yīng)緩慢

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將0.1mol兩種氣體烴組成的混合氣完全燃燒后得3.36L（標(biāo)況）CO2和3.6g水蒸氣，對(duì)于組成判斷正確的是（ ）
A.一定有甲烷
B.一定有乙烯
C.一定有乙炔
D.一定有乙烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從石器、青銅器到鐵器時(shí)代，金屬的冶煉體現(xiàn)了人類(lèi)文明的發(fā)展水平．下列資料表示了三種金屬被人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用的大致年限．
（1）上述資料中的三種常用金屬的開(kāi)發(fā)利用之所以有先后，主要取決于 ．
A.金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱
B.金屬在地殼中的含量多少
C.金屬的化合價(jià)高低
D.金屬的活動(dòng)性大小
（2）早在西漢成書(shū)的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》里，就有“曾青得鐵則化為銅”的記載．曾青又有空青、白青、石膽、膽礬等名稱(chēng)，其實(shí)都是天然的硫酸銅． ①寫(xiě)出“曾青得鐵則化為銅”的化學(xué)方程式 ．
②若根據(jù)上述反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，請(qǐng)?jiān)趫D2方框中畫(huà)出原電池的裝置圖，標(biāo)出正、負(fù)極和電解質(zhì)溶液，并寫(xiě)出電極反應(yīng)式．
正極反應(yīng)：；
負(fù)極反應(yīng)： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NaCl是海水中提取出來(lái)的一種重要物質(zhì)，除食用外，它還是一種工業(yè)原料，下列以NaCl為原料的產(chǎn)品是（ ） ①燒堿 ②純堿 ③金屬鈉 ④氯氣 ⑤鹽酸．
A.①②③④⑤
B.僅①②③④
C.僅①③④⑤
D.僅①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黑火藥是由硫黃粉、硝酸鉀和木炭按一定比例混合而成的，爆炸時(shí)的反應(yīng)是：

S+2KNO3+3C＝K2S+N2↑+3CO2↑，該反應(yīng)的還原劑是

A．C B．C和S C．KNO3 D．S和KNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛．
（1）．實(shí)驗(yàn)室欲制備0.3mol Cu（NO3）2晶體，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下： 甲：Cu Cu（NO3）2 乙：Cu CuO Cu（NO3）2
①?gòu)木G色化學(xué)的角度分析，同學(xué)的方案更合理
②乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過(guò)大，為便于觀(guān)察和控制產(chǎn)生O2的速率，宜選擇裝置（填字母序號(hào)）．

（2）．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一包黑色粉是否由Fe3O4、CuO組成探究過(guò)程如下： ①提出假設(shè)：
假設(shè)1．黑色粉末是CuO；
假設(shè)2．黑色粉末是Fe3O4；
假設(shè)3．黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物．
②設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中滴加KSCN試劑．
a若假設(shè)1成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色．
b若假設(shè)2或3成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
為進(jìn)一步探究，繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉，若產(chǎn)生的現(xiàn)象，則假設(shè)3成立．
有另一小組同學(xué)提出，若混合物中CuO含量較少，可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．
查閱資料：Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液，Cu2++4NH3H2O=Cu（NH3）42++4H2O．
為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立，另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后，再加入足量氨水，若假設(shè)2成立，則產(chǎn)生現(xiàn)象；若假設(shè)3成立，則產(chǎn)生現(xiàn)象．
（3）．由Fe3O4、FeO、CuO、Fe組成的固體混合物，在加熱條件下用足量的CO還原，得到金屬混合物2.86g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生5.00g白色沉淀．固體混合物的質(zhì)量是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵電池是一種新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池能長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓．高鐵電池的總反應(yīng)為：3Zn+2K2FeO4+8H2O 3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4KOH，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.放電時(shí)正極附近溶液的堿性增強(qiáng)
B.充電時(shí)鋅極與外電源正極相連
C.放電時(shí)每轉(zhuǎn)移3 mol電子，正極有1mol K2FeO4被還原
D.充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)為：Fe（OH）3﹣3e﹣+5OH﹣═FeO42﹣+4 H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“變化觀(guān)念與平衡思想”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)，室溫時(shí)0.10mol/L草酸鈉溶液中存在多個(gè)平衡，其中有關(guān)說(shuō)法正確的是【已知室溫時(shí)，Ksp（CaC2O4）=2.4×10﹣9】（　�。�
A.若將溶液不斷加水稀釋?zhuān)瑒t水的電離程度增大
B.溶液中各離子濃度大小關(guān)系c（Na+）＞c（C2O42﹣）＞c（OH﹣）＞c（H+）＞c（HC2O4﹣）
C.若用pH計(jì)測(cè)得溶液的pH=a，則H2C2O4的第二級(jí)電離平衡常數(shù)Ka2=1013﹣2a
D.向溶液中加入等體積CaCl2溶液，當(dāng)加入的CaCl2溶液濃度大于2.4×10﹣8mol/L時(shí)即能產(chǎn)生沉淀

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