【題目】為了確認(rèn)電解質(zhì)溶液中部分離子相互間能否發(fā)生反應(yīng),及離子反應(yīng)發(fā)生的條件,做如表四組實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
實(shí)驗(yàn) |
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象________,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是________。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的現(xiàn)象證明了溶液中的________兩種離子之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。
【答案】有白色沉淀產(chǎn)生 Ba2++SO42-=BaSO4↓ 驗(yàn)證Cl﹣與Cu2+不發(fā)生反應(yīng) H+、OH﹣ CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
【解析】
(1)氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;
(2)檢驗(yàn)氯離子與銅離子是否反應(yīng);
(3)發(fā)生中和反應(yīng),溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色;
(4)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。
(1)氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++SO42-=BaSO4↓;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ溶液中還存在氯離子和銅離子,實(shí)驗(yàn)Ⅱ可驗(yàn)證Cl-與Cu2+不發(fā)生反應(yīng);
(3)發(fā)生中和反應(yīng),溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明H+、OH-發(fā)生反應(yīng);
(4)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:
①向KMnO4晶體滴加濃鹽酸,產(chǎn)生黃綠色氣體;
②FeCl2溶液中通入少量實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體,溶液變黃色;
③實(shí)驗(yàn)②生成的溶液滴在KI試紙上,試紙變藍(lán)
下列判斷正確的是( 。
A.上述實(shí)驗(yàn)證明氧化性:>Cl2>Fe3+>I2
B.上述實(shí)驗(yàn)中共有兩個(gè)氧化還原反應(yīng)
C.實(shí)驗(yàn)①生成的氣體不能使?jié)駶?rùn)的KI試紙變藍(lán)
D.實(shí)驗(yàn)②證明Fe2+既有氧化性又有還原性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的有機(jī)物,易溶于水有特殊香味,并能進(jìn)行如圖所示的多種反應(yīng)。
(1)物質(zhì)A和C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A___________;C_____________________。
(2)反應(yīng)②的類(lèi)型____________________________。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式 _______________________。
(4)反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式 ________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬從海帶提取碘單質(zhì)的流程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶
B.操作1為過(guò)濾,操作3為蒸餾H2SO4(aq)
C.含I-的濾液中加入稀硫酸和H2O2后,碘元素發(fā)生還原反應(yīng)
D.含I-和IO3-的混合溶液中加入稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】企鵝酮的化學(xué)式C10H14O,因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)類(lèi)似企鵝,因此命名為企鵝酮(見(jiàn)圖)。下列有關(guān)企鵝酮的說(shuō)法正確的是
A.分子式為C10H16O
B.1 mol企鵝酮分子最多可以和2 mol氫氣加成
C.可使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色,且褪色原理相同
D.企鵝酮的同分異構(gòu)體眾多,其中遇Fe3+顯色且苯環(huán)上有兩個(gè)支鏈的結(jié)構(gòu)共有12種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向0.1 mol/L二元弱酸H2A溶液中逐滴滴加0.1 mol/L NaOH溶液,溶液中的H2A、HA-、A2-的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)δ(X)隨pH的變化如圖所示[已知]。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.lg[K1(H2A)]=-1.2
B.pH=2.7時(shí),c(HA-)>c(H2A)=c(A2-)
C.0.05 mol/L的NaHA溶液中一定存在:c(Na+)>c(HA-)>c(A2-)>c(H2A)
D.pH=4.2時(shí),c(HA-)=c(A2-)=c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物W可用作高分子膨脹劑,一種合成路線:
回答下列問(wèn)題
(1)②的反應(yīng)類(lèi)型是________________。
(2)D的系統(tǒng)命名為____________________。
(3)反應(yīng)④所需試劑,條件分別為__________________。
(4)G的分子式為___________,所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是_______________。
(5)寫(xiě)出與E互為同分異構(gòu)體且滿足下列條件的酯類(lèi)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________(核磁共振氫譜為兩組峰,峰面積比為1∶1)。
(6)苯乙酸芐酯()是花香型香料,設(shè)計(jì)由苯甲醇為起始原料制備苯乙酸芐酯的合成路線___________________(無(wú)機(jī)試劑任選)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,其中只有Y、Z處于同一周期且相鄰,Z是地殼中含量最多的元素,W是短周期中金屬性最強(qiáng)的元素。
(1)Y的元素符號(hào)為________,Z在周期表中的位置為________;
(2)寫(xiě)出化合物WZX的電子式_________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取Y的簡(jiǎn)單氫化物的化學(xué)方程式為________;
(4)W2Z2可作供氧劑,當(dāng)有O.1molO2生成時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化氫(H2O2)溶液俗稱(chēng)雙氧水,醫(yī)療上常用3%的雙氧水進(jìn)行傷口消毒。H2O2能與SO2反應(yīng)生成H2SO4, H2O2的分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. H2O2的結(jié)構(gòu)式為H—O—O—H
B. H2O2為含有極性鍵和非極性鍵的共價(jià)化合物
C. 與SO2在水溶液中反應(yīng)的離子方程式為SO2+ H2O2=2H++SO42-
D. H2O2與SO2反應(yīng)過(guò)程中有共價(jià)鍵斷裂,同時(shí)有共價(jià)鍵和離子鍵形成
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