【題目】A、D、F均是由短周期元素組成的單質,常溫下C是液體, D、F為氣體,A、B、E為固體,其中B為淡黃色固體。
請回答下列問題:
(1)B和E的化學式:B________,E________。
(2)A與C反應的離子方程式為____________________________________________________________。
(3)下列關于A的敘述正確的是________(填序號)。
①A有很強的還原性 ②A的焰色反應呈紫色
③少量A可以保存在冷水里 ④A著火時應選用泡沫滅火器
(4)將A、鎂、鋁各0.3 mol分別放入100 mL 1 mol·L-1的鹽酸中,同溫同壓下產生的氣體體積之比是________(填序號)。
①1∶2∶3 ②6∶3∶2 ③3∶1∶1 ④1∶1∶1
【答案】Na2O2NaOH2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑①③
【解析】
A、D、F均是由短周期元素組成的單質,常溫下C是液體判斷為H2O,A在F中燃燒產物B能和水反應生成單質F,推斷F為O2,則A為Na,B為Na2O2,E為NaOH,D為H2。
(1)分析可知B為過氧化鈉,E為氫氧化鈉。
(2)A與C反應為鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣。
(3)A為Na是活潑金屬、具有很強的還原性,焰色反應為黃色,與水、二氧化碳等發(fā)生反應。
(4)鈉和稀鹽酸、水都反應,鎂和鋁分別與稀鹽酸反應,不與水發(fā)生反應,據題給信息分析出鈉完全反應,而鎂、鋁過量,據以上分析解答。
A、D、F均是由短周期元素組成的單質,常溫下C是液體判斷為H2O,A在F中燃燒產物B能和水反應生成單質F,推斷F為O2,則A為Na,B為Na2O2,E為NaOH,D為H2;
(1)通過以上分析可知B為過氧化鈉,化學式為:Na2O2,E為氫氧化鈉,化學式為:NaOH;正確答案:Na2O2 ;NaOH。
(2)A與C反應為鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應的離子方程式為:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑ ;正確答案:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑。
(3)A為Na是活潑金屬、具有很強的還原性,焰色反應為黃色,與水、二氧化碳等發(fā)生反應;①Na是活潑金屬有很強的還原性,故①正確;②Na的焰色反應呈黃色,故②錯誤;③鈉和水劇烈反應,少量Na可以保存在煤油里,故③錯誤;④鈉和二氧化碳能發(fā)生反應,Na著火時不能選用泡沫滅火器,故④錯誤;正確選項①。
(4)鈉和稀鹽酸、水都反應,鎂和鋁分別與稀鹽酸反應方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑、2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,0.3molMg、Al完全反應需要鹽酸的物質的量分別是0.6mol、0.9mol,實際上n(HCl)=1mol/L×0.1L=0.1mol,所以鎂和鋁都剩余,根據2Na~H2↑可知,0.3molNa完全反應,生成氫氣的物質的量=0.3mol×12=0.15mol,鎂和鋁都剩余,所以二者與酸反應生成氫氣的量相等,生成根據氫原子守恒得生成氫氣的量=0.1mol2=0.05mol,所以同溫同壓下產生的氣體的物質的量之比=0.15mol:0.05mol:0.05mol=3:1:1;正確選項:③。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)在下列反應中,水作氧化劑的是________。
A.Cl2+H2OHCl+HClO B.NaH+H2O=NaOH+H2↑
C.3Fe+4H2O(g)Fe3O4 + 4H2 D. H2+CuOH2O+Cu
E. 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
(2)用雙橋表示3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O電子轉移的方和數目:__________________。
(3)在一定條件下,利用置換反應X+Y=W+Z,可實現物質之間的轉化
①若X為Mg,W為C,則Z為__________________。
②若X為SiO2,W為CO,該反應在工業(yè)的用途是___________________。
(4) 某未知溶液中可能含有Fe2+,確定含該離子的實驗方案為:取少量該溶液于試管中,先__________________,再__________________,則說明溶液中含有Fe2+。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對下列物質中雜質(括號內為雜質)的檢驗、除雜的試劑或方法正確的是
選項 | 物質及其雜質 | 檢驗 | 除雜 |
A | Na2O2(Na2O) | 水 | 水 |
B | NO(NO2) | 觀察顏色 | 水 |
C | NaHCO3溶液(Na2CO3) | Ca(OH)2溶液 | 過量CO2 |
D | HCl(Cl2) | 觀察顏色 | 排飽和食鹽水 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為探索銅與濃硫酸的反應,用如圖所示裝置進行有關實驗。
甲組取a g銅片和一定量的濃硫酸放入試管中加熱,直到反應完畢,最后發(fā)現試管中還有一定量的H2SO4和Cu剩余。
(1)寫出裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式:_______________________________。
(2)若用含0.2 mol H2SO4的濃硫酸與過量銅片共熱,能否收集到0.1 mol SO2:______(填“能”或“不能”)。
(3)當集氣瓶B中的氣體收集滿時,裝置C中有可能觀察到的現象是_____________。
(4)為什么有一定量的余酸卻未能使Cu完全溶解,你認為原因是_________________。
(5)乙組同學認為:實驗裝置C有可能造成環(huán)境污染,乙組同學設計了最簡單方法給予解決:在C試管口塞上一團沾有_________(填化學式)溶液的棉花。
(6)為了證明反應結束后的試管中的確有剩余的稀硫酸,可選擇的試劑是_______。
A.鐵粉 B.Na2CO3溶液 C.BaCl2溶液 D.NaOH溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向,其核心是化學反應或化工生產中盡量減少或徹底消除使用和產生有害物質。下列制備硫酸銅方案中,可行且符合“綠色化學”理念的是
A. 加熱條件下,用銅粉和稀硫酸反應
B. 加熱條件下,用銅粉與濃硫酸反應
C. 先灼燒銅粉,再將其與稀硫酸反應
D. 常溫條件下,用銅粉與硫酸亞鐵反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】善于歸納元素及其化合物之間的轉化關系,對學習元素化合物具有重要意義。現有下列物質:金屬鐵、鈉、鎂、氯氣、氧氣、二氧化硫、二氧化碳、水、NaOH溶液、氨水、HCl溶液、KI溶液、HNO3溶液、FeCl2溶液。根據要求回答問題:
(1)置換反應是中學常見基本反應類型之一。
①寫出非金屬單質置換出非金屬單質的離子方程式______________________。
②寫出金屬單質置換出非金屬單質的化學反應方程式______________________。
(2)“三角轉化”是單質及其化合物間常見的轉化關系之一,F有如圖轉化關系:
①若X是一種強堿,a是一種酸性氧化物,則Z為_________鹽(填“正”或“酸式”)。
②若Z是一種能夠與血紅蛋白結合造成人體缺氧的氣體,則a的名稱為___________。
③若X是常見金屬單質,a為含氧酸,則Z中金屬元素的化合價為___________
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