【題目】下列食品添加劑中，其使用目的與某種反應(yīng)速率有關(guān)的是：

A.漂白劑B.增稠劑C.甜味劑D.抗氧化劑

【答案】D

【解析】

A. 漂白劑是為了給食品漂成白色，與速率無關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 增稠劑是改變物質(zhì)的濃度，與速率無關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 甜味劑是為了增加食品的甜味，與速率無關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 抗氧化劑減少食品與氧氣的接觸，延緩氧化的反應(yīng)速率，D項(xiàng)正確；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3，含Fe2O3雜質(zhì))為原料冶煉鋁的工藝流程如圖所示：

下列敘述正確的是

A. 試劑X可以是NaOH溶液，也可以是鹽酸

B. 反應(yīng)①過濾后所得沉淀為Fe(OH)3

C. 圖中所有轉(zhuǎn)化反應(yīng)都不是氧化還原反應(yīng)

D. 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Na[Al(OH)4]＋CO2===Al(OH)3↓＋NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. O2分子間存在著非極性共價(jià)鍵 B. SO2和H2O反應(yīng)的產(chǎn)物是離子化合物

C. CO2分子內(nèi)存在著極性共價(jià)鍵 D. 鹽酸中含有H+ 和Cl，故HCl是離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請利用下列裝置及試劑組裝一套裝置。其流程是：先制取純凈干燥的Cl2(不收集)，后試驗(yàn)干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無漂白性。

(1)按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來(填接口標(biāo)號)： a接_______， j接_______；Cl2先通_______(填B或C)。

(2)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________。

(3)C瓶中的現(xiàn)象是___________________________； E裝置的作用是_____________________________；若要收集Cl2可采用_____________________法或____________________法。

(4)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸共熱制氯氣時(shí)，有14.6g氯化氫被氧化，將所得的氣體全部用石灰乳吸收，可得漂白粉______________g。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1 L某混合溶液，可能含有的離子如下表：

陽離子

H＋、K＋、Mg2＋、Al3＋、NH4+、Fe2＋、Fe3＋

陰離子

Cl－、Br－、I－、CO32-、AlO2-

（1）向該溶液中逐滴加入cmol/L NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入NaOH溶液的體積(V)的關(guān)系如圖所示。則該溶液中一定含有的離子是______________。

（2）根據(jù)圖像數(shù)據(jù)計(jì)算a=_______________mL

（3）經(jīng)檢測，該溶液中還含有大量的Cl－、Br－、I－，若向1 L該混合溶液中通入一定量的Cl2，溶液中Cl－、Br－、I－的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如下表所示，分析后回答下列問題：

Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

2.8 L

5.6 L

11.2 L

n(Cl－)

1.25 mol

1.5 mol

2 mol

n(Br－)

1.5 mol

1.4 mol

0.9 mol

n(I－)

x mol（x≠0）

0

0

①當(dāng)通入Cl2的體積為5.6L時(shí)，溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________。

②原溶液中Cl－、Br－、I－的物質(zhì)的量濃度之比為____________________________。

③x=_________________mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列我國合成的材料中，主要成分由同周期兩種元素組成的是

A.可實(shí)現(xiàn)高溫超導(dǎo)的鈣鈦礦(CaTiO3)薄膜

B.制造大口徑高精度非球面反射鏡的碳化硅材料

C.大面積單品六方氮化硼半導(dǎo)體材料

D.可淡化海水的石墨烯納米網(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中學(xué)化學(xué)中下列各物質(zhì)間不能實(shí)現(xiàn)(“→”表示一步完成)轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

a

CH3CH2OH

CH2=CH2

Cl2

C

b

CH3CHO

CH3CH2Br

HClO

CO

c

CH3COOH

CH3CH2OH

HCl

CO2

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用水蒸氣蒸餾的方法（蒸餾裝置如圖）從植物組織中獲取揮發(fā)性成分。這些揮發(fā)性成分的混合物統(tǒng)稱精油，大都具有令人愉快的香味。從檸檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是檸檬烯（檸檬烯）。提取檸檬烯的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

(1)將1～2個(gè)橙子皮剪成細(xì)碎的碎片，投入乙裝置中，加入約30 mL水

(2)松開活塞K。加熱水蒸氣發(fā)生器至水沸騰，活塞K的支管口有大量水蒸氣冒出時(shí)旋緊，打開冷凝水，水蒸氣蒸餾即開始進(jìn)行，可觀察到在餾出液的水面上有一層很薄的油層。

下列說法不正確的是（ ）

A. 當(dāng)餾出液無明顯油珠，澄清透明時(shí)，說明蒸餾完成

B. 蒸餾結(jié)束后，為防止倒吸，立即停止加熱

C. 長玻管作安全管，平衡氣壓，防止由于導(dǎo)管堵塞引起爆炸

D. 要得到純精油，還需要用到以下分離提純方法：萃取、分液、蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一鐵、銅混合物粉末平均分成三等份，分別加入到同濃度、不同體積的稀硝酸中，充分反應(yīng)后，收集到NO氣體的體積及剩余固體的質(zhì)量如表 （設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變，氣體體積已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的體積）：

實(shí)驗(yàn)序號

稀硝酸的體積/mL

剩余固體的質(zhì)量/g

NO的體積/L

1

100

17.2

2.24

2

200

8.00

4.48

3

400

0

V

下列說法正確的是（　　）

A. 表中V=7.84 L

B. 原混合物粉末的質(zhì)量為25.6 g

C. 原混合物粉未中鐵和銅的物質(zhì)的量之比為2：3

D. 實(shí)驗(yàn)3所得溶液中硝酸的物質(zhì)的量濃度為0.875 molL﹣1

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