【題目】某化學小組以苯甲酸為原料,制取苯甲酸甲酯。已知有關(guān)物質(zhì)的沸點如下表:

物質(zhì)

甲醇

苯甲酸

苯甲酸甲酯

沸點/℃

64.7

249

199.6

Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在圓底燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20ml甲醇(密度約0.79g·mL-1 ),再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。‘
(1)濃硫酸的作用是;
簡述混合液體時最后加入濃硫酸的理由:。
(2)甲、乙、丙三位同學分別設(shè)計了如下圖三套實驗室合成苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據(jù)有機物的沸點,最好采用裝置(填“甲”或“乙”或“丙”)。

Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制
(3)苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程進行精制,請根據(jù)流程圖寫出操作方法的名稱。操作Ⅰ 操作Ⅱ

(4)能否用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液?(填“能”或“否”),
并簡述原因。
(5)通過計算,苯甲酸甲酯的產(chǎn)率是

【答案】
(1)催化劑、吸水劑;濃硫酸密度較大,且與苯甲酸、甲醇混合放出大量熱量,甲醇易揮發(fā)
(2)乙
(3)分液;蒸餾
(4)否;氫氧化鈉是強堿,促進苯甲酸甲酯水解,導致產(chǎn)品損失
(5)65%
【解析】(1)酯化反應(yīng)中濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑;因為濃硫酸的密度較大,且與其他液體混合時放出大量的熱,先放入濃硫酸使甲醇易揮發(fā),所以混合液體時最后加入濃硫酸;(2)從三者的沸點可知甲醇易揮發(fā),所以揮發(fā)的甲醇需冷凝回流到反應(yīng)器中,甲、丙裝置都不能達到此目的,乙圖則可以,所以應(yīng)選擇乙裝置;(3)將水層與有機層分離采用分液的方法,所以操作1采取分液的方法,有機層的物質(zhì)分離應(yīng)采取蒸餾的方法,所以操作2為蒸餾;(4)不能用氫氧化鈉代替碳酸氫鈉,因為氫氧化鈉的堿性太強,強堿性條件下酯易水解,導致產(chǎn)率降低;(5)已知苯甲酸的質(zhì)量為12.2g,甲醇的質(zhì)量為15.8g,根據(jù)化學方程式理論上應(yīng)制得苯甲酸甲酯13.6g,所以苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為8.84/13.6×100%=65%.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求書寫:

(1)在NaCl、NaOH,Na2O2、N2、H2S,H2O2中,既含有離子鍵又含有極性鍵的是___, 既含有離子鍵又含有非極性鍵的是___

(2)32號元素在元素周期表中的位置___;

(3)KClO3可用于實驗室制O2 , 若不加催化劑,400℃時分解只生成兩種鹽,其中一種是無氧酸鹽,另一種鹽的陰陽離子個數(shù)比為1:1.寫出該反應(yīng)的化學方程式:___

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為相關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為生活中常見的金屬單質(zhì),丙、丁在常溫下為氣態(tài)非金屬單質(zhì),A~F為化合物(水均已略去)。

請回答:
(1)組成丙的元一素在元素周期表中的位置為;利用反應(yīng)① ,工業(yè)上常制備(填產(chǎn)品名稱)。
(2)C的電子式為;反應(yīng)②的離子方程式為。
(3)將A、B的水溶液混合,反應(yīng)的離子方程式為。
(4)將B 的稀溶液加水稀釋,在下圖中畫出溶液pH 隨加水體積的變化曲線.

(5)工業(yè)上冶煉金屬甲的化學方程式為。
(6)將等物質(zhì)的量的A和NaOH混合溶于水,該溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為。
(7)檢驗F中陽離子的方法為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是( )

A.裝置①中,d為陽極、c為陰極
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、NO2等氣體
C.裝置③中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】
如圖在試管甲中先加入2 mL95%的乙醇,并在振蕩下緩慢加入2 mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2 g無水乙酸鈉(CH3COONa)。將試管甲固定在鐵架臺上,在試管乙中加入5 mL飽和碳酸鈉溶液,按圖連接好裝置進行實驗,當試管乙中有明顯現(xiàn)象時停止實驗。
試回答:
(1)實驗時,應(yīng)對試管甲緩慢加熱,其目的是。
(2)寫出試管甲中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:。
(3)加入濃硫酸的作用是、。
(4)該實驗中球形管丙的作用是
(5)某同學做此實驗時,觀察到反應(yīng)混合液變黑,并聞到刺激性氣味,試分析其原因:。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外小組設(shè)計的實驗室制取乙酸乙酯的裝置如下圖所示,A中放有濃硫酸,B中放有乙醇、無水醋酸,D中放有飽和碳酸鈉溶液。

已知:①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH;
②有關(guān)有機物的沸點如下:

試劑

乙醚

乙醇

乙酸

乙酸乙酯

沸點/℃

34.7

78.5

118

77.1


請回答:
(1)若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫出能表示18O位置的化學方程式: 。
(2)球形干燥管C的作用是。若反應(yīng)前向D中加入幾滴酚酞,溶液呈紅色,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示);
反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是。
(3)從D中分離出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,應(yīng)先加入無水氯化鈣,分離出;再加入(此空從下列選項中選擇),然后進行蒸餾,收集77 ℃左右的餾分,以得到較純凈的乙酸乙酯。
A.五氧化二磷 B.堿石灰
C.無水硫酸鈉 D.生石灰

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組微粒中,在一定條件下均可以作氧化劑的是

AF-、Br-、S2- BFe3+、MnO4、NO3

CCl2、HClO、Mg DClO-、Cl-、Ag+

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈,待測溶液潤洗后,再注入待測溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗錐形瓶2~3次;從堿式滴定管中放入20.00mL待測溶液到錐形瓶中.②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈,再用標準酸液潤洗2﹣3次后,向其中注入0.1000molL1標準鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數(shù).
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進行滴定.滴定至指示劑剛好變色,且半分鐘內(nèi)顏色不再改變?yōu)橹梗瑴y得所耗鹽酸的體積為V1mL.
④重復以上過程,但在滴定過程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水,測得所耗鹽酸的體積為V2mL.

滴定次數(shù)

待測液體積(mL)

標準鹽酸體積/mL

滴定前讀數(shù)(mL)

滴定后讀數(shù)(mL)

第一次

25.00

0.50

20.40

第二次

25.00

4.00

24.00

試回答下列問題:
(1)步驟③中錐形瓶中的溶液的顏色變化是由色時,停止滴定.
(2)滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察
(3)該小組在步驟①中的錯誤是 , 由此造成的測定結(jié)果(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(4)步驟②缺少的操作是
(5)如圖,是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數(shù)為mL.
請計算待測燒堿溶液的濃度:mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用一種只有水分子能自由通過而直徑較大的溶質(zhì)分子不能通過的隔膜把水槽隔離成大小完全相同的甲、乙兩室,甲室中裝入淀粉溶液,乙室中裝入蒸餾水(如圖)。此時甲、乙兩室中的水分子均可自由地通過隔膜而相互擴散,已知這種擴散速度與單位體積內(nèi)溶質(zhì)的微粒數(shù)成反比,而與液體的壓強成正比。

根據(jù)以上敘述回答下列問題:
①若甲、乙兩室中裝入液體的體積相同,對于實驗開始階段的描述正確的是。
A.水分子從甲室向乙室的擴散速度大于乙室向甲室的擴散速度
B.水分子從乙室向甲室的擴散速度大于甲室向乙室的擴散速度
C.兩室中水分子的相互擴散速度相等
D.兩室中水分子的擴散速度將越來越小
②相同溫度下,甲室裝入質(zhì)量分數(shù)為1%的尿素[CO(NH2)2]水溶液,乙室裝入等體積的質(zhì)量分數(shù)為a%的葡萄糖(C6H12O6)溶液,若兩溶液的密度近似看成1g·cm3 , 且水分子相互擴散的速度也相等,則a的近似值是。
A.1 B.2 C.3 D.4

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