(12分)我國目前使用碘酸鉀作為食用鹽中碘強化劑。并規(guī)定,食用鹽碘含量的平均水平(以碘元素計)為20 mg/kg ~ 30 mg/kg。
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應,配平化學方程式,并用單線橋標出電子轉移。
KIO3+ KI+ H2SO4= K2SO4+ I2+ H2O
該反應中的氧化劑是 ,氧化產物是
(2)已知:I2+2S2O32-=2 I-+S4O62-,某學生測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a.準確稱取20 g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;
c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質的量濃度為2.0×10-3 mol/L的Na2S2O3溶液10.0 mL,恰好反應完全。
①判斷c中反應恰好完全依據的現象是 。
②b中反應所產生的I2的物質的量是 mol。
③根據以上實驗和包裝袋說明,所測精制鹽的碘含量是 mg/kg。(小數點后保留一位有效數字)
(1) ( 2分)
KIO3 (2分) I2 (2分)
(2)①當最后一滴Na2S2O3溶液滴入,溶液藍色恰好褪去(變?yōu)闊o色) 且半分鐘內不恢復 ( 2分)
②1.0×10-5 (2分) ③21.2(2分)
【解析】(1)根據反應前后元素的化合價變化可知,碘酸鉀中碘元素的化合價從+5價降低到0價,得到5個電子,碘酸鉀是氧化劑;碘化鉀中碘元素的化合價從-1價升高到0價,失去1個電子,所以碘化鉀是還原劑,而單質碘既是氧化產物,也是還原產物。
(2)①由于碘遇淀粉顯藍色,所以c中反應恰好完全依據的現象是當最后一滴Na2S2O3溶液滴入,溶液藍色恰好褪去(變?yōu)闊o色) 且半分鐘內不恢復。
②Na2S2O3的物質的量是2.0×10-5 mol,所以根據方程式可知,生成的單質碘是1.0×10-5 mol。
③生成1.0×10-5 mol單質碘需要碘酸鉀的物質的量是1.0×10-5 mol÷3,所以碘元素的質量是1.0×10-5 mol÷3×127g/mol=4.233×10-4 g,則所測精制鹽的碘含量是0.4233mg÷0.02kg=21.2mg/kg。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:2013屆甘肅省甘谷一中高三第二次檢測考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(12分)我國目前使用碘酸鉀作為食用鹽中碘強化劑。并規(guī)定,食用鹽碘含量的平均水平(以碘元素計)為20 mg/kg ~ 30 mg/kg。
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應,配平化學方程式,并用單線橋標出電子轉移。
KIO3+ KI+ H2SO4= K2SO4+ I2+ H2O
該反應中的氧化劑是 ,氧化產物是
(2)已知:I2+2S2O32-=2 I-+S4O62-,某學生測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a.準確稱取20 g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;
c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質的量濃度為2.0×10-3 mol/L的Na2S2O3溶液10.0 mL,恰好反應完全。
①判斷c中反應恰好完全依據的現象是 。
②b中反應所產生的I2的物質的量是 mol。
③根據以上實驗和包裝袋說明,所測精制鹽的碘含量是 mg/kg。(小數點后保留一位有效數字)
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年福建省高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
我國目前使用碘酸鉀作為食用鹽中碘強化劑。并規(guī)定,食用鹽碘含量的平均水平(以碘元素計)為20 mg/kg ~ 30 mg/kg。
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應,請配平化學方程式。
KIO3+ KI+ H2SO4= K2SO4+ I2+ H2O
反應中有1.5mol I2生成時轉移電子數是 。
(2)已知:I2+2S2O32-=2 I-+S4O62-,某學生測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a.準確稱取20 .0g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;
c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質的量濃度為2.0×10-3 mol/L的Na2S2O3溶液10.0 mL,恰好反應完全。
①判斷c中反應恰好完全依據的現象是 。
②根據以上實驗和包裝袋說明,所測精制鹽的碘含量是 mg/kg。(保留一位小數)
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