某氯化亞鐵和氯化鐵的混合物,F(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:
Ⅰ.甲同學(xué)根據(jù)如下流程進行實驗,回答以下問題:
(1)操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有 、 (填儀器名稱)
(2)請寫出加入溴水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式 。
(3)將沉淀物置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻至室溫,稱量剩余固體和坩堝的質(zhì)量,計算。
實驗中加熱至恒重的目的是 。
(4)若坩堝質(zhì)量是W1g,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是 。
Ⅱ.乙同學(xué)提出,還可以采用以下方法來測定:
(1)溶解樣品改用了硫酸,用離子方程式指明不再用鹽酸原因是 ;
(2)若要用實驗證明操作Ⅱ所得濾液中不存在Fe3+,其最可靠的化學(xué)方法是 ;
(3)若滴定用掉c mol/L KMn04溶液b mL,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是 。
Ⅰ.(1)250mL容量瓶(1分)、膠頭滴管(1分)
(2)2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-(2分)
(3)使Fe(OH)3分解完全(2分)
(4) (2分)
Ⅱ.(1)2MnO4- +16H+ +10Cl- =2Mn2+ +5Cl2 +8H2O(2分)
(2)取少量濾液于試管中,滴加1~2滴KSCN溶液,溶液不變紅(2分)
(3)2.8bc/a(2分)
解析試題分析:Ⅰ.(1)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液所需要的儀器有:膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、一定規(guī)格的容量瓶,所以還缺:250mL容量瓶、膠頭滴管。
(2)加入溴水后溴單質(zhì)氧化亞鐵離子,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2+Br2=2Fe3++2Br-。
(3)加熱至恒重,說明Fe(OH)3分解完全。
(4)坩堝質(zhì)量是W1g,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則生成的氧化鐵質(zhì)量為(W2-W1)g,25ml溶液中鐵元素的質(zhì)量=112/160(W2-W1)g,250ml中含有鐵元素質(zhì)量10×112/160(W2-W1)g,所以鐵元素質(zhì)量分數(shù)=×100%=
Ⅱ.(1)MnO4?能把Cl?氧化為Cl2,離子方程式為:2MnO4- +16H+ +10Cl- =2Mn2+ +5Cl2 +8H2O
(2)檢驗不存在Fe3+,應(yīng)使用KSCN溶液,所以方法是:取少量濾液于試管中,滴加1~2滴KSCN溶液,溶液不變紅。
(3)根據(jù)MnO4?氧化Fe2+的離子方程式:5Fe2++MnO4-+16H+=Mn2++5Fe3++8H2O,25.00mL溶液含 n(Fe2+)=5n(MnO4?)=5bc×10-3mol,則250ml溶液中含鐵元素物質(zhì)的量為5bc×10-2mol,所以樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)=5bc×10-2mol×56g/mol÷ag=2.8bc/a 。
考點:本題考查探究實驗設(shè)計和實驗操作應(yīng)用、溶液配制、氧化還原滴定的應(yīng)用及計算。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
氯化銅、氯化亞銅是重要的化工原料,廣泛地用作有機合成催化劑。
I.實驗室中以粗銅(含雜質(zhì)Fe)為原料制備銅的氯化物,F(xiàn)用如圖所示的實驗儀器及藥品來制備純凈、干燥的氯氣并與粗銅反應(yīng)(鐵架臺、鐵夾、酒精燈已省略)。按要求回答下列問題:
(1)按氣流方向連接各儀器接口順序是:a 、 、 、
(2)寫出加熱時硬質(zhì)試管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是 。
(3)反應(yīng)后,盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用,若用鋼鐵(含F(xiàn)e、C)制品盛裝該溶液會發(fā)生電化腐蝕,鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀,溶液會失去漂白、殺菌消毒功效。該電化腐蝕過程中正極反應(yīng)式是 .
II.將上述實驗制得的固體產(chǎn)物按如下流程操作,試回答下列問題:
(1)檢驗溶液2中是否含有雜質(zhì)離子的試劑是 ;
(2)某同學(xué)用實驗制得的CuCl2·2H2O晶體配制0.1 mol·L-1的CuCl2溶液,在稱量出CuCl2·2H2O晶體后,溶解該晶體的具體操作為
(3)溶液l可加試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),X可選用下列試劑中的(填序號)
a.NaOH b.NH3·H2O C.CuO d.CuSO4 e.Cu2(OH)2CO3
(4)反應(yīng)②是向溶液2中通入一定量的SO2,加熱一段時間后生成CuCl白色沉淀。寫出制備CuCl的離子方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
氯化鐵是常見的水處理劑。某氯化鐵樣品含有少量雜質(zhì),F(xiàn)要測定其中的質(zhì)量分數(shù),實驗按以下步驟進行:
已知有關(guān)離子方程式為:
(1)取少量氯化鐵樣品滴入50mL沸水中,加熱片刻,液體呈現(xiàn)紅褐色,反應(yīng)的離子方程式為:_____________________________________。
(2)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有________、_________(填儀器名稱)。
(3)操作II必須用到的儀器是________(選填編號);
a.50mL燒杯 b.10mL量筒 c.20mL量筒 d.25mL滴定管
指示劑是淀粉溶液,則達到滴定終點的現(xiàn)象是__________________________。
(4)滴定時,消耗濃度為0.1000mol/L的標準溶液18.00mL。該樣品中(式量為270.5)的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
(5)要把樣品氯化鐵中的少量雜質(zhì)除去,可用的試劑是________(選填編號)。
a.鐵粉 b.氯水 c.溴水 d.雙氧水
(6)如果采用以下步驟測定氯化鐵樣品元素的含量,完成下列填空。
①稱量樣品 ②加水溶解 ③加足量氨水,沉淀 ④過濾 ⑤灼燒 ⑥稱量并進行恒重操作。
還缺少的一步操作是________;在過濾前,需要檢驗是否沉淀完全,其操作________________________;
判斷是否恒重的標準是_______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),根據(jù)已有實驗知識回答下列問題。
(1)下列說法錯誤的 。
A.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.將Cl2通入紫色石蕊試液,溶液先變紅后褪色
C.配制1L0.5mol·L-1的NaCl溶液,需用托盤天秤稱量29.25gNaCl固體
D.常溫下,可以用鐵質(zhì)容器儲運濃硝酸
E.實驗室保存硫酸亞鐵溶液,需在試劑瓶內(nèi)加入鐵粉或鐵釘,防止硫酸亞鐵被氧化
F.實驗室可以用加熱氯化銨的方法制取少量氨氣
(2)已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù),可用如圖所示的裝置進行實驗。實驗過程中需從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣。
①裝置E的名稱 ,試劑b為 。
②實驗過程中需要測定的數(shù)據(jù)除樣品質(zhì)量外有: (填序號)。
A.反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量 B.反應(yīng)前后裝置D的質(zhì)量 C.反應(yīng)前后裝置E的質(zhì)量
③若去掉裝置A,則測定結(jié)果 (填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
我國化工專家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法的化學(xué)原理是將二氧化碳通入氨水的氯化鈉飽和溶液中,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。
(1)在實驗室中利用上述原理從反應(yīng)所得溶液中分離出碳酸氫鈉晶體,應(yīng)選用下列裝置中的 。
(2)實驗所得碳酸氫鈉晶體中,可能含有的雜質(zhì)離子有Cl—和NH4+,實驗室鑒定Cl—所選用的試劑是、,鑒定另一種雜質(zhì)離子的方法是 (填序號)。
A.加水,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 |
B.加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 |
C.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入酚酞試劑 |
D.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入紫色石蕊試劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
如圖所示,此裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化的顏色變化。實驗時必須使用鐵屑和6mol/L的硫酸,其他試劑任選。填寫下列空白:
(1)B中盛有 溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入的藥品是________,A中反應(yīng)的離子方程式是:_________________。
(2)實驗開始時應(yīng)先將活塞a________(填“打開”或“關(guān)閉”)。
(3)簡述生成Fe(OH)2的操作過程________。這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,其理由是___________________________________________。
(4)實驗完畢,打開b處活塞,放入一部分空氣,此時B瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________。現(xiàn)象 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,通入水蒸氣,并加熱,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實驗”。
請回答該實驗中的問題。
(1)寫出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式: 。
(2)實驗前必須對整套裝置進行氣密性檢查,操作方法是 。
(3)圓底燒瓶中盛裝的水,該裝置受熱后的主要作用是 ;燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是 。
(4)酒精燈和酒精噴燈點燃的順序是先點燃酒精燈,產(chǎn)生水蒸氣后,再點燃酒精噴燈;原因是 。
(5)干燥管中盛裝是的物質(zhì)是 。
(6)試管中收集氣體是H2 ,如果要在A處玻璃管處點燃該氣體,則必須對該氣體進行 ,
這一操作的目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某混合金屬粉末,除Fe外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計實驗探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在,探究過程如下:
【查閱資料】①Zn可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2
②Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強堿及NH3·H2O
③Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)4]2+,該絡(luò)合物遇強酸生成Zn2+、NH4+
【提出假設(shè)】假設(shè)①:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al元素
假設(shè)②:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Zn元素
假設(shè)③:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al、Zn元素
【實驗探究】所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。
甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計實驗方案如下:
乙同學(xué)同樣基于假設(shè)③設(shè)計另一實驗方案如下:
(1)Fe元素在周期表中的位置是第 周期 族。
(2)試劑M是 ;沉淀B是 。
(3)你認為甲、乙同學(xué)的方案 (填“甲”或“乙”)比較好,理由是 。
(4)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入 ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的 。
(5)乙同學(xué)將沉淀C洗滌、烘干、冷卻后稱重,質(zhì)量為m1g,經(jīng)計算即可得到樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),你認為 (填“是”或“否”)準確,原因是 。
(6)電解法制金屬鋁的化學(xué)方程式是 。
以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某氯化亞鐵和氯化鐵的混合物,F(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),按以下步驟進行實驗:
Ⅰ.請根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有 、 。(填儀器名稱)
(2)請寫出加入溴水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式 。
(3)將沉淀物加熱、灼燒,冷卻至室溫,用天平稱量其質(zhì)量為b1 g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2 g,若b1-b2=0.3g,則接下來還應(yīng)進行的操作是 ;蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1 g,蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是 。
Ⅱ.有同學(xué)提出,還可以采用以下方法來測定:
(1)溶解樣品改用了硫酸,而不再用鹽酸,為什么 ;
(2)選擇的還原劑是否能用鐵 (填“是”或“否”),原因是:
;
(3)若滴定用掉c mol?L-1 KMnO4溶液b mL,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是: 。
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