【題目】原計劃實現(xiàn)全球衛(wèi)星通訊需發(fā)射77顆衛(wèi)星，這與銥(Ir〕元素的原子核外電子數(shù)恰好相等,因此稱為“銥星計劃”。已知銥的一種同位素是19177Ir,則其核內的中子數(shù)是

A. 77 B. 286 C. 191 D. 114

【答案】D

【解析】試題在表示原子組成時元素符號的左下角表示質子數(shù)，左上角表示質量數(shù)。因為質子數(shù)和中子數(shù)之和是質量數(shù)，據(jù)此可知其核內的中子數(shù)是191－77＝114，答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關于Na2CO3和NaHCO3性質的說法正確的是（ ）
A.在水中的溶解性：NaHCO3＞Na2CO3
B.熱穩(wěn)定性：NaHCO3＜Na2CO3
C.與酸反應的速率：NaHCO3＜Na2CO3
D.只可能讓NaHCO3轉化成Na2CO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對下列事實的解釋合理的是（ ）

A.氫氟酸可用于雕刻玻璃，說明氫氟酸具有強酸性

B.常溫下濃硝酸可用鋁罐貯存，說明鋁與濃硝酸不反應

C.在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象，說明濃硫酸具有吸水性

D.鋁箔在空氣中受熱熔化但不滴落，說明氧化鋁的熔點比鋁高

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室需要配制250mL 1.6molL﹣1的NaOH溶液，請回答下列問題：
（1）稱取NaOH固體g．
（2）在配制該溶液的過程中，需經(jīng)過稱量、溶解、轉移溶液、定容等操作，下列圖示對應的操作規(guī)范是 ． 根據(jù)圖示，除稱量外還缺少的操作步驟依次是、 ．
（3）在配制過程中，如果其他操作都正確，下列操作會引起NaOH溶液濃度偏低的是 ．
A.稱量好的固體放置一段時間后進行溶解操作
B.溶液未冷卻至室溫即轉移到容量瓶中
C.容量瓶水洗后未干燥
D.轉移溶液時不慎有少量溶液滴出瓶外
E.定容時不小心有蒸餾水滴出瓶外．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】0.05 mol金屬鈉投入足量水中，反應后生成氣體的質量為(　　)

A. 0.025 g B. 0.05 g C. 0.25 g D. 0.5 g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向兩份30mL同一濃度的NaOH溶液中通入CO2氣體，因CO2通入量的不同，溶液的組成也不同，得到溶液M、N．若向M、N溶液中逐滴加入濃度為0.25molL﹣1鹽酸，產(chǎn)生的氣體體積v（CO2）與加入鹽酸的體積v（HCl）的關系分別為如圖所示兩種情況A和B．

請回答下列問題：
（1）NaOH溶液的物質的量濃度為 ．
（2）M、N兩溶液中相同組分溶質的物質的量之比為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將金屬鈉分別投入下列物質的稀水溶液中，能生成白色沉淀的是(　　)

A. HCl B. K2SO4 C. MgCl2 D. CuCl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學興趣小組為研究氯氣的性質，設計如圖所示裝置進行實驗，裝置Ⅲ中夾持裝置已略去，其中a為干燥的品紅試紙，b為濕潤的品紅試紙．
（1）寫出儀器X的名稱 ．
（2）加入藥品前，檢查Ⅰ中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是：用止水夾夾住C處 ．
（3）寫出裝置Ⅰ中發(fā)生反應的離子方程式 ．
（4）實驗過程中，裝置Ⅳ中的實驗現(xiàn)象為 ．
（5）實驗過程中，該組同學在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去，但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預期現(xiàn)象的原因是 ， 為達到預期現(xiàn)象，應如何改進裝置 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課外小組用如圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)。

（1）寫出A中反應的化學方程式。
（2）觀察到A中的現(xiàn)象是。
（3）實驗結束時，打開A下端的活塞，讓反應液流入B中，充分振蕩，目的是 ， 寫出有關的化學方程式：。
（4）C中盛放CCl4的作用是。
（5）能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應，而不是加成反應，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入 ， 現(xiàn)象是。

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